云南教資統(tǒng)考化學(xué)學(xué)科初中化學(xué)必背常用口訣(二)_第1頁
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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載20162016 云南教資統(tǒng)考化學(xué)學(xué)科:初中化學(xué)必背常用口訣(二) 云南教師資格考試請?jiān)L問 云南教師考試網(wǎng),為了更好的協(xié)助大家備考云南教師招聘考試, 中 公云南教師考試網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了云南教師資格證的相關(guān)考試題型, 大家可以參考學(xué)習(xí),云南 教師考試網(wǎng)祝大家早日成功。常用化學(xué)口訣1.1. “十字交叉法”寫化學(xué)式的口訣:“正價(jià)左負(fù)價(jià)右,十字交叉約簡定個(gè)數(shù),寫右下驗(yàn)對錯(cuò)”。2.2. 過濾操作口訣:斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;過濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。3.3. 實(shí)驗(yàn)中的規(guī)律:1凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制0202 裝置(固固加熱型);凡用固體與液體反應(yīng)且不需加熱制氣

2、體的都選用雙氧水制0202 裝置(固液不加熱型)。2凡是給試管固體加熱,都要先預(yù)熱,試管口都應(yīng)略向下傾斜。3凡是生成的氣體難溶于水 (不與水反應(yīng))的,都可用排水法收集。凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。4凡是制氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),先要檢查裝置的氣密性,導(dǎo)管應(yīng)露出橡皮塞1-2ml1-2ml,鐵夾應(yīng)夾在距管口 1/31/3 處。5凡是用長頸漏斗制氣體實(shí)驗(yàn)時(shí),長頸漏斗的末端管口應(yīng)插入液面下。6凡是點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),一定先要檢驗(yàn)它的純度。7凡是使用有毒氣體做實(shí)驗(yàn)時(shí),最后一定要處理尾氣。8凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時(shí),一定是“一通、

3、二點(diǎn)、三滅、四?!薄?.4. 反應(yīng)規(guī)律:置換反應(yīng)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(1)(1) 金屬單質(zhì)+ +酸T鹽+ +氫氣(2)(2) 金屬單質(zhì)+ +鹽( (溶液) )T另一種金屬+ +另一種鹽(3)(3) 金屬氧化物+ +木炭或氫氣T金屬+ + 二氧化碳或水復(fù)分解反應(yīng)1堿性氧化物+ +酸T鹽+H2O+H2O2堿+ +酸T鹽+H20+H203酸+ +鹽T新鹽+ +新酸4鹽 1+1+鹽2T新鹽 1+1+新鹽 2 25鹽+ +堿T新鹽+ +新堿5.5. 金屬+ +酸T鹽+H2f+H2f 中:1等質(zhì)量金屬跟足量酸反應(yīng),放出氫氣由多至少的順序:AIMgFeZAIMgFeZ n n2等質(zhì)量的不同酸跟足量的金屬反應(yīng),

4、酸的相對分子質(zhì)量越小放出氫氣越多。3等質(zhì)量的同種酸跟足量的不同金屬反應(yīng),放出的氫氣一樣多。4在金屬+ +酸T鹽+H2+H2f反應(yīng)后,溶液質(zhì)量變重,金屬變輕。6.6. 金屬+ +鹽溶液T新金屬+ +新鹽中:1金屬的相對原子質(zhì)量 新金屬的相對原子質(zhì)量時(shí),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變重,金屬變輕。2金屬的相對原子質(zhì)量 新金屬的相對原子質(zhì)量時(shí),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變輕,金屬變重。7.7. 催化劑:一變二不變( (改變物質(zhì)的反應(yīng)速率,它本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是 催化劑) )氧化劑和還原劑:得氧還,失氧氧( (奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑) )8.8. 用洗氣瓶除雜的連接:長進(jìn)短出。用洗氣瓶排水收集氣體的連接:短進(jìn)長出。用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接:密小則短進(jìn)長出,密大則長進(jìn)短出。9.9.實(shí)驗(yàn)除雜原則:先除其它,后除水蒸氣。

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