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文檔簡介
1、XX小學(xué)家訪問卷調(diào)查表班級: 學(xué)生姓名: 家長姓名: 家訪教師: 家訪時間: 一、學(xué)生在?;厩闆r(由家訪教師填寫)1、到校情況: A、按時到校 B、偶有遲到或早退現(xiàn)象 C、經(jīng)常遲到或早退2、聽課情況: A、好 B、較好 C、一般3、作業(yè)完成: A、好 B、較好 C、一般4、遵守紀(jì)律:A、好 B、較好 C、一般5、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況:A、快 B、比較快 C、慢6、學(xué)習(xí)成績:A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般二、學(xué)生在家基本情況(由家長填寫)1、學(xué)生回家情況:A、按時 B、比較按時 C、經(jīng)常很晚2、在家自學(xué)情況:A、好 B、較好 C、一般3、在家學(xué)習(xí)環(huán)境:A、好 B、較好
2、C、一般4、是否聽從父母或監(jiān)護(hù)人正確管理和教育:A、是; B、否三、學(xué)生家庭教育狀況(由家長填寫)1、您是怎樣與自己孩子的溝通的:A、命令式 B、平等式 C、哀求式2、您對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何?A、了如指掌 B、基本了解 C、不想了解,那是老師的事3、您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是:A、看考試成績 B、聽孩子匯報(bào)C、到學(xué)校問老師 D、沒了解過4、當(dāng)孩子給您講學(xué)校、老師、同學(xué)的故事時,您的態(tài)度是:A、耐心聽、細(xì)致問 B、一只耳進(jìn)一只耳出 C、不耐煩5、在與孩子的交流中,您覺得最大的困難是什么?A、好多道理講不清 B、父母的意見孩子不愿接受C、不知道怎樣告訴孩子適應(yīng)社會6、您與自己
3、的孩子在一起時經(jīng)常感覺到A、愉快 B、寬松 C、緊張 D、無奈7、發(fā)現(xiàn)孩子的成績下降后,您的做法是:A、幫助分析原因,制定措施 B、訓(xùn)斥一頓 C、打罵一次 D、不聞不聽8、孩子在家里做作業(yè)時,您一般都在:A、在家里陪著,不干擾 B、在旁邊看電視 C、一般不在家 D、有時候會輔導(dǎo)9、當(dāng)孩子在學(xué)校犯了錯誤時,您的態(tài)度是:A、訓(xùn)斥打罵 B、抱怨學(xué)校、老師 C、主動與老師聯(lián)系,積極處理D、找其他孩子算賬10、您的孩子敢于當(dāng)面指出您的錯誤嗎?A、敢當(dāng)面指出 B、敢,但很委婉 C、不敢四、教師在共同教育方面對家長提出建議 1、希望家長改進(jìn)教育方法,加強(qiáng)與孩子溝通,提高教育效果。2、希望家長加強(qiáng)與學(xué)校的配合,做好共同教育工作。3、希望家長關(guān)注孩子學(xué)習(xí)與生活,為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、希望家長關(guān)注孩子的社會交往,督促孩子不
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