大學(xué)生如何做到實(shí)事求是

1、大學(xué)生如何做到實(shí)事求是實(shí)事求是是馬克思主義的精髓，是我們黨在七十多年革命和建設(shè)中確定的一條具有中國共產(chǎn)黨人特色的思想路線?！皩?shí)事求是”四個字完整地表述了馬克思主義認(rèn)識論的科學(xué)體系?！皩?shí) 事”是客觀存在著的事物，是認(rèn)識的對象和前提，“是”是事物 的規(guī)律性，是認(rèn)識的結(jié)果和落腳點(diǎn)。要想從客觀存在著的事物出 發(fā)，去認(rèn)識和掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律，就必須發(fā)揮主觀能動性 去“求”。實(shí)事求是，以“求”為中介，從“實(shí)事”到“是”， 超越事物的現(xiàn)象狀態(tài)，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，內(nèi)含著創(chuàng)新的要 求。實(shí)事求是重要思想不僅在中國革命、建設(shè)和改革的問題上有 重要的指導(dǎo)作用，在我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中也有不可忽視的作 用。大學(xué)

2、生對于這個社會而言是一個極其特殊的群體，他們正在 站在校園與社會的邊緣，他們肩負(fù)著重任，因為他們是先進(jìn)知識 和科技的載體，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的后備軍和接班人。從大學(xué) 生龐大的數(shù)量和未來的重要作用來看，在大學(xué)生身上，寄托著中 華民族的美好未來。隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的隊伍不斷壯大， 其本身的道德素質(zhì)和價值取向也呈現(xiàn)出多元化、多層次，且出現(xiàn) 了不同深度的問題。另外隨著國內(nèi)外形勢的變化，在這有利于大 學(xué)生樹立自強(qiáng)意識、創(chuàng)新意識、成才意識、創(chuàng)業(yè)意識的同時，也 給大學(xué)生帶來一些不容忽視甚至比較突出的負(fù)面影響。二十一世 紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代，政治、經(jīng)濟(jì)、文化和科技的全球化和多元化 的時代，在這樣一種時代背景下

3、，綜合國力的競爭，包括經(jīng)濟(jì)競 爭、政治競爭、軍事競爭、文化競爭、科技競爭等等日趨激烈。 國家安全所面臨的挑戰(zhàn)呈現(xiàn)出前所未有的復(fù)雜性 、多樣性和艱巨 性，身處其中的國家公民時刻都面對著國家榮譽(yù)、國家安全、國 家利益對自身道德水平的考驗。在這樣的考驗面前，沒有明確和 堅定榮辱觀的人，就很難在大是大非面前作出清醒的抉擇?？梢?大學(xué)生的思想道德水平和文化素養(yǎng)何其重要。現(xiàn)代的社會，各種思想相互碰撞摻雜，各種道德標(biāo)準(zhǔn)相互交 錯，再加上各種犯罪活動和腐敗現(xiàn)象逐漸增多，社會繁榮的同時 社會也日趨復(fù)雜化 。改革開放既給我們帶來了國外先進(jìn)的科學(xué)技 術(shù)，也給我們中華 5000 年的傳統(tǒng)文化帶來了一次不小的沖擊。 西

4、方腐朽落后的思想糟粕也隨之而來 ，它們此刻正侵蝕著我們這 群初出茅廬的大學(xué)生的思想和觀念 。我國正處于社會主義建設(shè)的 飛速發(fā)展時期，政治經(jīng)濟(jì)不斷繁榮，全面建設(shè)小康社會，所以每 一個人都應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦，堅定立場，為中華民族的偉 大復(fù)興而奮斗?？v觀當(dāng)前局勢，我們不難看出，歷史賦予了我們 這一代青年一項艱巨的任務(wù)。大學(xué)生是即將走進(jìn)社會的一批人， 他們作為未來國家建設(shè)的接班人，必須胸懷祖國，勇于承擔(dān)建設(shè) 社會的重任。新的時代，新的形勢，大學(xué)生不僅要具備扎實(shí)的專 業(yè)知識和技能，還應(yīng)該有健全的人格和高尚的道德品質(zhì)，才能擔(dān) 當(dāng)起建設(shè)國家的重任。然而，由于受到社會上思想觀念、價值取向的多元化，一些大學(xué)

5、生在基本的道德價值判斷上出現(xiàn)了混亂， 理想信念淡漠了，思想道德滑坡了，不知榮辱，不分是非，嚴(yán)重 影響了自身的成長與成材。要知道，一個大學(xué)生就是社會的一面 旗幟，國家和人民對我們給予了厚望，如果旗幟倒下了，其損失 又是何其之大，祖國的未來又將會面臨多大的危機(jī)。所以此時此 刻，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重拾老一輩革命家艱苦奮斗，勤勞勇敢的精神， 樹立社會主義榮辱觀，使自己成為踐行“八恥八榮”社會主義榮 辱觀的先行者和楷模，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 一代新人。但是，形勢如此，許多大學(xué)生依舊荒廢了自己寶貴的青春年 華。這主要來自兩方面的影響：一方面，是由于人的思想的多元 化和大學(xué)生思想素質(zhì)的多層次，另一方

6、面大學(xué)生環(huán)境的復(fù)雜化， 各種誘惑刺激著人生觀、價值觀和世界觀還為完全成熟的大學(xué) 生，使之出現(xiàn)許多問題。這些問題，比如理想信念淡薄、缺乏責(zé) 任感和榮譽(yù)感、心理問題嚴(yán)重、荒廢學(xué)業(yè)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛、 酒吧等等，無不背離“八恥八榮”。造成這諸多的問題，很明顯 是大學(xué)生在日常生活中，沒有貫徹好實(shí)事求是的思想路線。為了 適應(yīng)時代的要求和社會的需要，針對大學(xué)生本身存在的種種問 題，大學(xué)生要自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤 勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品質(zhì)， 樹立社會主義榮辱觀是緊迫的、必要的，同時要時刻牢記實(shí)事求 是，嚴(yán)格求自己，一切從實(shí)際出發(fā)，量力而行，不要好高務(wù)遠(yuǎn)，也不要在自卑，更不要驕傲，頭腦清醒得找到適合自己發(fā)展的位置，不能妄想打擦邊球來蒙混過關(guān)。我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中，一方面要以更加寬廣的眼光觀 察當(dāng)代社會，以與時俱進(jìn)和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)展開工作，同時 要不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，另