垃圾分類知識競賽方案

1、一、活動簡介城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng) 建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城 市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。本項活動主要是通過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo) 學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。二、活動目標(biāo) （一 ）知識與技能1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包 括哪些。2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。垃圾分類

2、活動方案 （二 ）過程與方法1.通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問 題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。（三）情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。2.樹立環(huán)保意識三、活動準(zhǔn)備1. 組織準(zhǔn)備：3 人一組，共分 4 組，一人作組長，主要負(fù)責(zé)上講臺匯報 ; 一人主要負(fù)責(zé)設(shè) 計方案 ;一人負(fù)責(zé)記錄活動情況，填寫活動報告，并且作時間控制。2. 器材準(zhǔn)備：寫字白板一塊、垃圾分類活動報告 （每小組一份 ）、筆、垃圾分類活動方 案垃圾分類 ppt 課件、多媒體設(shè)備四、活動過程 （一）介紹活動導(dǎo)入1.活動形式介紹歡迎小朋友參加活

3、動 !本次活動以小組競賽為形式，通過討 論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo) 準(zhǔn)，從而樹立環(huán)保意識。給兩分鐘時間準(zhǔn)備：請小朋友分成四組，給小組命名，兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組 名，并寫在白板上?！驹u分規(guī)則】 （1）按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記 4 分，第二位小組上講臺報組名的記 3 分， 第三位小組上講臺報組名的記 2 分，第四位小組上講臺報組名的記 1 分。2.活動主題介紹簡單介紹垃圾分類的意義：城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十 分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會 具有重要

4、意義。（二）活動開展1. 了解垃圾 （1）討論首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├??請舉例說明，在白 板上畫示意圖。（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易 畫出示意圖。評分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加 1 分，能畫示意圖的加 1 分若有特別優(yōu)秀的酌情加 1-2 分。(2)游戲剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢 ?下面開展一個 小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫 得多?！驹u分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說出一項垃 圾， (例如：果皮、菜頭、廢紙 )不能重復(fù)、不能說錯

5、，有說重復(fù)、說錯的代表要退 場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出 來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記 1 分，依此類推，最后一個退場的小組記 4分。對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記 分：寫得最多的記 4分，依此類推，寫得最少的記 1 分。要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯誤，停頓時 要倒計時。歡迎家長觀眾參與。2. 探究垃圾分類的方法 (1)討論與設(shè)計垃圾分類活動方案生活中原來有這么 多東西被當(dāng)作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里?？蓸贰⑵呦驳纫桌藓韧暌?/p>

6、一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊 一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費 !其實有許多看似無用的垃圾是可以再 次利用的。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設(shè)計一個垃圾分類的方法。你可以設(shè)想：在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個垃圾桶 ?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾 ?可以給每個 垃圾桶起名字嗎 ?討論與設(shè)計時間為 5 分鐘，請把垃圾分類的方法寫在活動報 告當(dāng)中。(2)分享與交流請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法， 主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸悾瑸槭裁催@樣分。其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討?！菊故菊n件】總結(jié)： 按照垃圾的性質(zhì)，國內(nèi)

7、外通用的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)是將垃圾分三類：" 可回收垃圾 "又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。"生活垃圾 "又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。"有害垃圾 "包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等?！驹u分規(guī)則】對各小組所做的垃圾分類方法進(jìn)行評議，酌情評出4、3、 2、1 分。 分類標(biāo)準(zhǔn)為： 分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為 4 分，其余視情況而定，評分可以相同 實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。 評為 4 分。乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、

8、果皮。評為 3 分。丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。 評為 3 分。丁組：分兩類：可回收 （塑料瓶、廢紙等 ）、不可回收 （果皮、廢電池等 ）。評為 2 分。【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍 微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加 1-2 分。（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處請小朋友們談?wù)剬⒗诸愂占幚碛心男┖锰幠?（方便回收再利用等 ）將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢 ?廢電池、 過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患 ?如何對廢電池進(jìn) 行特殊處理 ?如何對廢電池回

9、收再利用 ?【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結(jié)合課件介紹。3. 設(shè)計某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實施方案最后請小朋友以某區(qū)域為例設(shè) 計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結(jié)束本次活動。準(zhǔn)備時間 5 分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。提示：以某個區(qū)域為地點， （例如：家庭、校園、小區(qū)等等 ）你將如何對人們進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保宣傳 ?你將設(shè)置 幾種垃圾桶 ?即設(shè)計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途 ?分類收集后的垃圾，將如何處理等等。【評分規(guī)則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設(shè)計方案，四個小組都匯報 結(jié)束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進(jìn)行

10、投票，評選優(yōu)秀方統(tǒng)計票數(shù)，按票數(shù)排名評分，票數(shù)最高的評 4 分，依此類推，票數(shù)最少的 組評 1 分。（三）活動小結(jié)本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義。體會了探究問題、設(shè)計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學(xué)到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要 的。統(tǒng)計各小組的總分，最高分評為優(yōu)勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在 中間的兩組視情況而定，分別評為最有創(chuàng)意獎和最可愛獎。六、活動延續(xù)1. 小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作 "環(huán)保小衛(wèi)士 "。2. 搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。3. 統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。4. 開

11、展社會調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意 識。5. 以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)校或社區(qū)開展 一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分 類的環(huán)保行動。七、注意事項1. 活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。2. 活動中注意加強(qiáng)互動，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定 的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予 肯定和鼓勵。3.活動結(jié)束時，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當(dāng) 中。八、背景資料1.垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)：" 可回收垃圾 "又名

12、干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。"生活垃圾 "又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。"有害垃圾 "包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。2.垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處 ）酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用， 還可以節(jié)約不少煤資源呢 ! 易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁 鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。3. 廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能 很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。（一）電池的危害大部分電池中都含有汞，當(dāng)它

13、們廢棄在地球表面時，多層金 屬會氧化銹蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來，進(jìn)入土壤或下滲到地下水中，再通過農(nóng)作 物或飲水進(jìn)人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉(zhuǎn)化為無機(jī)汞，無機(jī)汞在微生物作用下轉(zhuǎn)變成甲基汞聚集 在魚類的身體中，人食用了這種魚后，甲基汞便會對人腦細(xì)胞造成危害，使人 的神經(jīng)嚴(yán)重破壞，重者甚至?xí)l(fā)瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節(jié)一號電池爛在地里，它溢出來的汞足以使 l 平方米的土壤永久性喪失農(nóng) 用價值。據(jù)專家測定一節(jié)一號電池能污染 60 萬立方米的水。（二）電池的回收的意義： 電池的回收能減少環(huán)境污染，降低某些疾病的發(fā)生率，同時也能節(jié)約能 源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要解決電

14、池的污染問題，對人類現(xiàn)在來講，不管是資金還是技術(shù)上都存在 著困難。所以只能降低電池對環(huán)境造成的危害。 要做的便是將廢舊電池回收。 對于電池的回收，可以采取在街道設(shè)置回收箱的形式，或者在社會各地建 立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設(shè)置廢舊電池回收點。與此同時，我們還要加強(qiáng)人們對電池危害性的認(rèn)識，形成自覺收集、上交 廢舊電池的觀念和意識。據(jù)悉，連上海、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達(dá)1%。當(dāng)然，也有可能是許多大城市中的市民已了解和認(rèn)識到電池的危害，然而 多數(shù)人還是為了圖方便抱著 "反正我只扔一個不要緊 "的想法將廢舊電池一扔了 之。在一次對上海 30 名市民進(jìn)

15、行的 "廢舊電池如何處理 "的調(diào)查中，有 31%的市 民隨手扔掉，68%的人扔進(jìn)垃圾箱，僅有1%的人上交到專門的廢舊電池回收 箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識，卻不知道應(yīng)交到何處。這就意味著我們要形成專門的廢舊電池回收組織。 因此，提出以下倡議：1.以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門，大力防止電池對環(huán)境的污染 ; 并將廢舊電池聚集起來，統(tǒng)一處理，以減小對環(huán)境的危害。2.以各單位 （如機(jī)關(guān)、部隊、學(xué)校、工廠、飯店、旅館等 ）行政系統(tǒng)為中心， 建立廢舊電池回收網(wǎng)，督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活 動，由網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人 （曲行政單位選取一人或幾人 ）回收本

16、單位、轄區(qū)的廢舊電池并 將其送到接納和再利用廢舊電池的責(zé)任部門。3. 責(zé)成各群眾團(tuán)體 （工會、青年團(tuán)、學(xué)生會、婦聯(lián)等 ）組織號召各自成員積極 參加回收廢舊電池的行動，把回收廢舊電池活動納入各自團(tuán)體組織的經(jīng)常內(nèi) 容。4. 由有關(guān)單位 （市場管理部門 ）在各小商品市場 （特別是外來人口集中的商品市 場）組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來，并把其作為市場管理部門的一項 重要任務(wù)。5. 在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是村委會負(fù)責(zé)開展農(nóng)村廢舊電池的回收工作 （農(nóng)村用電池 數(shù)量并不少，廢舊電池扔在地面上對農(nóng)村水源有直接影響，許多農(nóng)村地區(qū)還在 飲用井水 ）。6. 建立有關(guān)回收廢舊電池的專門獎懲制度，做得好的予以獎勵，反之

17、則嚴(yán)懲 不貸。面對回收來的電池，我們應(yīng)該怎樣處理呢 ?（三）廢舊電池的再利用任何一種 電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質(zhì)、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮 （鐵皮 ）、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構(gòu)成 ;蓄 電池則以鉛的化合物為主。我國是世界上頭號干電池生產(chǎn)和消費大國，統(tǒng)計資料表明：1980 年我國干電池產(chǎn)量就已超過美國躍居世界第一 ;1998年我國干電池生 產(chǎn)量達(dá)到 140 億只;同年世界干電池總產(chǎn)量約 300億只。隨意扔棄干電池，不僅污染環(huán)境，而且浪費資源。以每年生產(chǎn) 100 億只干電池計算，全年將消耗15.6、萬噸鋅，22.6 刀噸二氧化錳、 2080

18、 噸銅、2.7 萬噸氯化鋅、7.9 萬噸氯化銨、4.3 萬噸碳棒。因此，實行廢舊干電池回收利用，利國利民，勢在必行。目前，國內(nèi)主要的廢電池處理方式有 4 種，人工分選、干法、濕法和干濕 法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進(jìn)行分類，人工分選 出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，并分類用相應(yīng)的方法予以處理，這種 方法簡單易行，但使用的勞動力多，經(jīng)濟(jì)效益差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對廢舊干電池分類篩選，破碎后，和人 焙燒爐中，在 600-800 度下焙燒，將排出的氣體冷凝后提取汞，再將焙燒剩余 物放人回轉(zhuǎn)窯，在 1100-1300 度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘渣中回收 錳

19、和鐵。運(yùn)用此法，一般冶煉廠無須增加設(shè)備和勞動力，就可回收干電池中的鋅， 若需進(jìn)一步回收其他物質(zhì)，尚需增加設(shè)備。所謂濕法，就是將干電池分類破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸進(jìn)行浸 取，再經(jīng)過過濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮后，再從剩余濾 渣中進(jìn)一步提取出錳來。干濕法，就是將干法和濕法的優(yōu)點結(jié)合起來，先用焙燒的方法回收剩余部 分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運(yùn)用此法，回收效果較好，但工序復(fù)雜，成本也較高。國外通常的做法是采用濕法，但比國內(nèi)的處理方法多一工序，也就是說， 不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用堿中和來沉淀鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的 方