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文檔簡介
1、 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 授課教師:領(lǐng)域目標(biāo)1、掌握和運(yùn)用運(yùn)動技能2、培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感3、全面發(fā)展體能水平目標(biāo)1、掌握并運(yùn)用排球運(yùn)動的移動技術(shù)2、在體育活動中努力獲得成功感3、通過多種練習(xí),提高速度和反應(yīng),增強(qiáng)體能教材內(nèi)容1、 半蹲準(zhǔn)備姿勢2、 移動步法教具排球14個(gè)科研課題:移動步法的學(xué)習(xí)對傳墊球技術(shù)的積極影響 教學(xué)分組:兩人一組,三人一組,小組練習(xí)。場地器材布置: 結(jié)構(gòu)時(shí)間教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計(jì) 意 圖運(yùn)動量次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分7 1、教師到位,準(zhǔn)備上課。2、師生問好。3、安排教學(xué)內(nèi)容。4、了解學(xué)生情況, 安排見習(xí)生。5、組織學(xué)生做熱身游戲:“算式運(yùn)算”抱團(tuán)游戲6、組織學(xué)生活動各關(guān)
2、節(jié)1、體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2、師生問好。3、學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容4、學(xué)生進(jìn)行熱身游戲:按算式結(jié)果抱團(tuán)。5、學(xué)生活動各關(guān)節(jié)1加強(qiáng)課堂常規(guī),營造上課氛圍。2游戲熱身提高趣味性,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性3充分熱身避免運(yùn)動損傷1次1次 5小基本部分32分一教師講解并示范半蹲準(zhǔn)備姿勢:兩腳略比肩寬,雙手放松致于腹前。二教師講解并示范并步,滑步,交叉步,跨步移動步法。三教師組織學(xué)生練習(xí)各種移動步法,隨時(shí)糾正個(gè)別同學(xué)的錯誤動作。 四教師組織學(xué)生進(jìn)行移動觸球練習(xí)。三人一組,兩人持球協(xié)助,一人練習(xí),相互輪換。五教師組織學(xué)生兩人一組,進(jìn)行移動接拋球練習(xí),移動墊球練習(xí)。根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況,逐漸加大練習(xí)同學(xué)之間的距離,加強(qiáng)難
3、度。六教師組織學(xué)生分成兩組,分別用并步,滑步,交叉步進(jìn)行移動攔網(wǎng)練習(xí)。 一 學(xué)生聽講,學(xué)習(xí)并掌握半蹲準(zhǔn)備姿勢。二學(xué)生學(xué)習(xí)并按要求跟隨教師練習(xí)各種移動步法。要求:認(rèn)真聽講,盡量模仿教師動作,對教師指出的錯誤要認(rèn)真思考,改正錯誤動作。三學(xué)生練習(xí)。要求:并步,滑步練習(xí)時(shí),協(xié)助同學(xué)持球于腹前高度;跨步練習(xí)時(shí),協(xié)助同學(xué)持球于膝關(guān)節(jié)高度;交叉步練習(xí)時(shí),協(xié)助同學(xué)使球與地面接觸。每人每種方法練習(xí)15次,輪換進(jìn)行。四同學(xué)按所學(xué)的步法快速移動接拋球。要求:接球位置在腹前高度。移動墊球時(shí)身體要正對來球。兩名同學(xué)相互輪換練習(xí)。五要求學(xué)生練習(xí)時(shí),把注意力放在移動步法上,可以先忽略攔網(wǎng)的技術(shù)動作。1教師講解示范給學(xué)生以直觀印象,有利于學(xué)生對所學(xué)技術(shù)動作的學(xué)習(xí),理解。2多種練習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。3、由易到難,不斷加大難度,符合學(xué)習(xí)規(guī)律。使同學(xué)能在運(yùn)動中獲得成就感4學(xué)生分組練習(xí),可以相互學(xué)習(xí)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。1次6次4次3次666 6中小結(jié)束部分51、 教師組織整隊(duì)集合,帶領(lǐng)學(xué)生充分放松。2、 小結(jié),宣布下課3、 收回
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