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?分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用二?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握解決分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用的技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。重、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。一、知識(shí)鏈接:1、這些桃子的8分之5是 個(gè)。二、自主探究:自學(xué)教材第101頁(yè)1、我知道的信息是_,問(wèn)題是_.小結(jié):求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,就是先用這個(gè)數(shù)除以分母求出其中一份的量,再用商乘分子求出其中的幾份是多少。三、穩(wěn)固練習(xí):1、一個(gè)排球定價(jià)60元,籃球的價(jià)格是排球的。籃球的價(jià)格是多少元? 提示:總數(shù)是 , 平均的份數(shù)是 ,所占的份數(shù)是 ,所以是求 份。2、小明看了一本100頁(yè)的書,看了這本書的,他看了多少頁(yè)? 提示: 總數(shù)是 ), 平均的份數(shù)是 ,求 份。3、六年級(jí)一班有學(xué)生42人,參加合唱隊(duì)的占全班學(xué)生的,參見(jiàn)合唱隊(duì)的有多少人? 提示:總數(shù)是 , 平均的分?jǐn)?shù)是 ),求幾份?當(dāng)堂檢測(cè):教材第103頁(yè)的第5、6、7題。
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