八年級(jí)語文下冊(cè) 23《馬說》課件 新人教版 (2)(1)

1、1莫頓莫頓亨特（亨特（美國美國）2了解作家作品，積累相關(guān)詞語并初步感知了解作家作品，積累相關(guān)詞語并初步感知課文內(nèi)容。課文內(nèi)容。有感情的朗讀全文，選擇不同角度對(duì)文有感情的朗讀全文，選擇不同角度對(duì)文章進(jìn)行復(fù)述。章進(jìn)行復(fù)述。理解理解“我我”的脫險(xiǎn)經(jīng)歷帶來的人生啟示，的脫險(xiǎn)經(jīng)歷帶來的人生啟示，理解理解“走一步，再走一步走一步，再走一步”的含義。的含義。3作者介紹作者介紹 莫頓莫頓亨特（亨特（Morton Hunt），），美美國國作家（作家（19271983），做過空軍飛），做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行過對(duì)行員。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行過對(duì)德國的偵察任務(wù)。是一位擅長寫勵(lì)志類德國的偵察任務(wù)。是

2、一位擅長寫勵(lì)志類文章的作家，同時(shí)也是一位專業(yè)的心理文章的作家，同時(shí)也是一位專業(yè)的心理學(xué)家。他的代表作有：學(xué)家。他的代表作有：痛擊、痛擊、心心理學(xué)的故事理學(xué)的故事、走一步，再走一步。、走一步，再走一步。4默讀要求：默讀要求： 不動(dòng)筆不讀書，進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫；不動(dòng)筆不讀書，進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫；理清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)。理清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)。 導(dǎo)學(xué)施教導(dǎo)學(xué)施教5凸凸 訓(xùn)誡訓(xùn)誡 峭壁峭壁 迂回迂回 嘲嘲笑笑 暮色暮色 啜泣啜泣 屢次屢次 納罕納罕 高不可攀高不可攀 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋 頭暈?zāi)垦ｎ^暈?zāi)垦?灰心喪氣灰心喪氣 小心翼翼小心翼翼 悶熱悶熱6 凸凸(t) 訓(xùn)誡訓(xùn)誡 峭壁峭壁 迂回迂回(yhu) 嘲笑

3、嘲笑 暮色暮色 啜泣啜泣(chuq) 屢次屢次 (l c) 納罕納罕(nhn) 高不可攀高不可攀 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋(shu g ln xn) 頭暈?zāi)垦ｎ^暈?zāi)垦?tu yn m xun) 灰心喪氣灰心喪氣 小心翼翼小心翼翼 悶熱悶熱(mn r)71 1、本文作者是誰，、本文作者是誰，哪個(gè)國家的？哪個(gè)國家的？莫頓莫頓亨特，亨特，美國。美國。2 2、課文的體裁是、課文的體裁是? ?敘事散文敘事散文3 3、文章是以第幾人、文章是以第幾人稱寫的？稱寫的？第一人稱第一人稱4 4、課文除了、課文除了“我我”以外還有哪幾個(gè)人物以外還有哪幾個(gè)人物內(nèi)德，杰利，內(nèi)德，杰利，父親等。父親等。比一比，誰最棒？85 5、

4、故事發(fā)生在什么、故事發(fā)生在什么時(shí)間？美國哪個(gè)城市時(shí)間？美國哪個(gè)城市? ?七月里一個(gè)悶熱七月里一個(gè)悶熱的日子，費(fèi)城。的日子，費(fèi)城。6 6、那懸崖有多高、那懸崖有多高? ? 巖石架又有多高巖石架又有多高? ?懸崖約懸崖約20米，巖米，巖石架約石架約7米。米。7 7、請(qǐng)用簡要的語言、請(qǐng)用簡要的語言 概括本文內(nèi)容概括本文內(nèi)容在一個(gè)悶熱的下在一個(gè)悶熱的下午，我去冒險(xiǎn)，午，我去冒險(xiǎn)，最后脫險(xiǎn)的故事。最后脫險(xiǎn)的故事。比一比，誰最棒？9 復(fù)述故事復(fù)述故事:冒險(xiǎn)、脫險(xiǎn)冒險(xiǎn)、脫險(xiǎn)注意：注意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因（為什么事件的起因（為什么冒險(xiǎn)）、經(jīng)過（冒險(xiǎn)）冒險(xiǎn)）、經(jīng)過（冒險(xiǎn)）和結(jié)果（如何

5、脫險(xiǎn)和結(jié)果（如何脫險(xiǎn)-重點(diǎn)）重點(diǎn)）10研研 讀讀 文文 本本探探 究究 人人 物物 文中著墨最多的人物是文中著墨最多的人物是“我我”，主要描寫了，主要描寫了“我我”遇險(xiǎn)遇險(xiǎn)脫險(xiǎn)的情景。請(qǐng)找出文脫險(xiǎn)的情景。請(qǐng)找出文中相應(yīng)的語句，體會(huì)人物的中相應(yīng)的語句，體會(huì)人物的描寫方法。描寫方法。 11害怕害怕頓時(shí)有了信心頓時(shí)有了信心信心大增信心大增成功后的喜悅成功后的喜悅心理變化12練測促學(xué)練測促學(xué)從課文內(nèi)容看，標(biāo)題“走一步，再走一步”是什么意思? “走一步 ，再一步”第一層意思是指“我”在父親的鼓勵(lì)下克服困難的過程。第二層意思是指在在人生道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，人生道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，大困難可以化整為零，化難為易，只要一步一步的戰(zhàn)勝小困難，就能只要一步一步的戰(zhàn)勝小困難，就能到達(dá)成功的彼岸到達(dá)成功的彼岸 。 13小結(jié)小結(jié) 一個(gè)人在旅途中，不可能坦坦一個(gè)人在旅途中，不可能坦坦蕩蕩，一帆風(fēng)順的，遇到困難，感蕩蕩，一帆風(fēng)順的，遇到困難，感受挫折，都是正常的。只要我們不受挫折，都是正常的。只要我們不失自信，牢記失自信，牢記“不要想著距離有多不