小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 (2)

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)月考測(cè)試題 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） kòn xì hén jì zhú jiàn su su qn xié kun chnzhù zh báo wù fèng xì lng zhào suí yù ér n二、火眼金睛，辨字組詞。（6分） 嘲（ ） 稍（ ） 沸（ ） 槳（ ） 宅（ ） 瘦（ ） 潮（ ） 梢（ ） 佛（ ） 漿（ ） 毫（ ） 搜（ ）三、一錘定音（給加粗的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出）。(2

2、分) 1、在雨后的陽(yáng)光下，籠（lóng lng）罩著一層蒙蒙的薄(báo bó)霧。2、馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似(sì shì)的。 3、接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模(mó mú)一樣。四、積累充值卡（將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）。（3+9分） （ ）天卷地 橫（ ）江面 風(fēng)平浪（ ） 山崩地（ ） 人聲（ ）沸 （ ）首東望 （ ）有（ ）竹（ ）（ ）可惜 不可（ ）（ ） 浩如（ ）（ ） 消磨（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 坐臥（ ）（ ） 恍恍（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 五、比一比，然

3、后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（7分） 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 1、下課了，我們（ ）走出教室，到外面去活動(dòng)。 2、媽媽回家后，（ ）把剩下的臟衣服洗完。 3、在齊會(huì)戰(zhàn)斗中，白求恩大夫（ ）工作了69個(gè)小時(shí)。 突然 果然 居然 仍然 1、鳥(niǎo)的天堂里（ ）沒(méi)有一只鳥(niǎo)。2、他來(lái)得很（ ）。 3、老師生病了，但（ ）堅(jiān)持給我們上課。4、我真沒(méi)有想到他（ ）會(huì)做出這樣的事情來(lái)。 六、積累填空。（12分） 1、我們踮著腳向東望去，江面還是（ ），看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲（ ），只見(jiàn)東邊（ ）的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又（ ）起來(lái)。2、霧鎖山頭山鎖霧，（ ）。3、（ ），晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。4、（ ），因風(fēng)

4、皺面；青山原不老，（ ）。5、重重疊疊山，（ ）；（ ），高高下下樹(shù)。6、游山西村的作者是（ ）朝詩(shī)人（ ），詩(shī)中富有哲理的詩(shī)句是：（ ）?！保?分）7、爬山虎的腳一文的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名教育家（ ）；蟋蟀的住宅一文的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家（ ）；世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)一文介紹的是德國(guó)人（ ）的事跡。8、九月（ ）初開(kāi)放，十月（ ）正上妝。9、爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，（ ），（ ）。觸著墻的，（ ）。10、第一單元的課文是以“自然奇觀”為專(zhuān)題編寫(xiě)的，分別描寫(xiě)了天下奇觀（ ）大潮，世界上最深最長(zhǎng)的河流峽谷（ ）大峽谷，南國(guó)風(fēng)光（ ），以及絢麗多變的（ ）。11、觀潮分別描寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）的景象

5、。12、鳥(niǎo)的天堂作者先后（ ）次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”，第一次是在（ ），看到了（ ），卻沒(méi)有看到（ ）。第二次是在（ ），看到了（ ）的景象。七、按要求改寫(xiě)句子。（3分）1在一片茂盛的青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道?？s句：_2大陸不斷漂移，形成了今天的大陸。在句中加入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：_3這是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。改成反問(wèn)句：_八、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（4分）（1）題西林壁（ ）A、額頭 B、題目 C、書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)（2）只緣身在此山中（ ）A、因由、原因 B、姻緣、緣分C、因?yàn)椋?）莫笑農(nóng)家臘酒渾（ ）A、水不清、污濁B、罵人糊涂，不明事理 C、全，滿(mǎn)（4）山重水復(fù)疑無(wú)路（ ）A、以為、懷疑 B、不

6、能解決的 C、猶豫不決九、閱讀課內(nèi)片斷，按要求作答。（16分） （一） 這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面，在樹(shù)梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。 起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們（繼續(xù) 陸續(xù)）拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的 小的 花的 黑的 有的站在樹(shù)枝上叫 有的飛起來(lái) 有的在撲翅膀。 我（注視 注意）地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。 1、

7、在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打上“”。（1分） 2、給第二自然段的最后一句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3、從文中找出一對(duì)意思相反的詞寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。（1分） （ ）（ ） 4、從哪里看出鳥(niǎo)的天堂有許多鳥(niǎo)，請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。（1分）5、我能用片段中的“_ ”這句話(huà)來(lái)解釋“應(yīng)接不暇”的意思。（1分） （二） 午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好象悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是( )，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲( )，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn)，人群又( )。那條白線(xiàn)很快地向我們( )，( )，( ),（ ）。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵

8、兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬( )，浩浩蕩蕩地( )；那聲音如同（ ），好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1 按課文內(nèi)容填空。（5分）2 以上兩段文字，是作者按照由_到_地觀察順序 ，描寫(xiě)的是（潮來(lái)之前 潮來(lái)之時(shí) 潮頭過(guò)后）的景象。（請(qǐng)用劃出來(lái)）（2分）3 快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，你一定行！（2分）漸漸（ ） 抖動(dòng)（ ） 好像（ ） 飛跑（ ）4 文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子是一個(gè)打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢(qián)塘江大潮_。（只填序號(hào)）（1分）所看到的景象。 所聽(tīng)到的聲音。所看到的景象和所聽(tīng)到的聲音。 十、閱讀短文，按要求作答。（8分） 我家的西南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種

9、蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。 春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里綠油油一片。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。 夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得很茁壯，綻開(kāi)一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞縱情歡唱。一排排玉米像士兵一樣威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子，地里茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛(ài)。秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了飽滿(mǎn)的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)？ 冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹(shù)披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道： 小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)！ 1、給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：_ （1分） 2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。（2分） 反義詞：丑陋（ ） 近義詞：贊美（ ） 3、聯(lián)系上下文，在文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在括號(hào)里。（2分） （1）形容輕快地跳起舞來(lái)。（ ） （2）形容白雪披在整個(gè)小園上，到處是一片銀白色的世界。（ ） 4、這篇文章是 _順序?qū)懙模饕獙?xiě)了 _ ，表達(dá)了