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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載Unit 3. What would you like?第一課時(shí)(A. Lets learn A. Role-play)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽、說、讀、寫單詞ice cream, hamburger, tea, sandwich,和salad。2.能在創(chuàng)設(shè)的實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型What would you like to eat?Id like談?wù)撟约合矚g的食物。3.能用本課時(shí)單詞卡片完成小組活動(dòng),操練新單詞。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.能聽、說、讀、寫單詞ice cream, hamburger, tea, sandwich,和salad。2.能在創(chuàng)設(shè)的實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句

2、型What would you like to eat?Id like談?wù)撟约合矚g的食物。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)卧~hamburger,sandwich的讀音和拼寫。三、課前準(zhǔn)備多媒體課件、單詞卡片四、教學(xué)過程()課前熱身(Warm-up1.教師播放歌曲What would you like to eat?2.簡(jiǎn)單介紹喜歡的食物師生就自己喜歡的食物進(jìn)行問答練習(xí),如:What would you like for lun ch?學(xué)習(xí)好資料歡迎下載Id like some .(設(shè)計(jì)意圖通過和學(xué)生談?wù)撟约合矚g的食物,自然地過渡到學(xué)習(xí)新的食物名稱中去。)(二)新課呈現(xiàn)(Presentation)1. A. Let

3、s learn(1)教學(xué)新單詞1師生對(duì)話。T: What do you like, Chin ese food of western food?Ss: I likeT: Some like Chin ese food and some like western food. What westernfood do you know?Ss:.T: Today le ts learn some popular western food.教師用多媒體課件依次出示三文治、沙拉、漢堡包和冰激凌的圖片,引出單詞sandwich,salad,hamburger和口ice cream。T: Do you kno

4、w what En glish people like to drink? They like to drinktea.2教師把生詞寫在黑板上,帶領(lǐng)學(xué)生讀幾遍,然后讓學(xué)生分組比賽讀、分男女 生讀。(2)教師拿出食物圖片,與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,如:T: What would you like to eat, S1?S1: Id like,please.T: Here you are. What would you like to eat, S2?S2: Id like,please.(3)第一次播放教學(xué)錄音,全班學(xué)生跟著錄音讀。(4)第二次播放教學(xué)錄音,全班學(xué)生分男女生跟著錄音讀。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(

5、5)學(xué)生拿出人物頭飾,替換對(duì)話中的關(guān)鍵詞,重新編寫對(duì)話,然后教師請(qǐng)兩三 對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演對(duì)話。2. A. Role-play(1)教師請(qǐng)兩位學(xué)生站起來示范讀對(duì)話。(2)學(xué)生同桌合作,一人扮演客人,一人扮演服務(wù)員,模仿示例表演對(duì)話,提醒 學(xué)生表演時(shí)要把客人與服務(wù)員該有的表現(xiàn)表演到位。(3)教師請(qǐng)幾組學(xué)生上講臺(tái)表演對(duì)話,并評(píng)選出“最佳表演者”.(三)、鞏固延伸1教師利用單詞卡片,閃詞,讓學(xué)生快速說出單詞的拼寫和意義。2.利用單詞卡片,一豎排為一組,進(jìn)行單詞接龍。3.句子接龍把全班學(xué)生分成八大組, 每組的第一位學(xué)生問第二位學(xué)生: “What would you like toeat?”,第二位學(xué)生說:“Id like”,并問第三位學(xué)生“What do you like to eat?”,以此類推。(四)課堂小結(jié)師生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí),學(xué)生說一說還有什么不懂的地方以及自己 學(xué)習(xí)中遇到的困難。(五八布置作業(yè)1將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新單詞在四線三格內(nèi)抄寫五遍。2.聽錄音,跟讀本部分內(nèi)容。3.畫出自己今天吃的早餐和午餐。板書設(shè)計(jì)Unit 3 What would you like?A. Lets learn A. Role-playsan d

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