《中國(guó)畫(huà)的形式美》優(yōu)秀教案范文

1、20220103中國(guó)畫(huà)的形式美優(yōu)秀教案范文一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能目標(biāo)】了解構(gòu)成中國(guó)畫(huà)形式美的幾方面內(nèi)容，對(duì)中國(guó)畫(huà)的形神、筆墨、色彩與形式有基本的了解。體會(huì)中國(guó)畫(huà)的形式美感，感受其中所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】欣賞經(jīng)典的中國(guó)畫(huà)作品，與西方作品進(jìn)行對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫(huà)的特色。在欣賞過(guò)程中分析講解作品在形神、筆墨、色彩與形制方面的相關(guān)知識(shí)，感受中國(guó)畫(huà)在美術(shù)語(yǔ)言方面所體現(xiàn)的形式美感?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】感悟中國(guó)畫(huà)的形式美感，理解中國(guó)畫(huà)的形式之美，提高對(duì)中國(guó)畫(huà)的鑒賞能力。在欣賞過(guò)程中逐漸感悟中國(guó)文化，理解中國(guó)文化的內(nèi)涵與價(jià)值，增強(qiáng)熱愛(ài)民族文化的情感。二、教學(xué)重、難點(diǎn)【重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)

2、在形神、筆墨、色彩與形制方面的表現(xiàn)特點(diǎn)和獨(dú)特美感?！倦y點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生了解蘊(yùn)含在中國(guó)畫(huà)形式美中深層次的傳統(tǒng)文化，感受中國(guó)畫(huà)作品的意境與情趣。三、教學(xué)用具課件、圖片、畫(huà)冊(cè)、毛筆、墨汁、宣紙、報(bào)紙、國(guó)畫(huà)資料及圖片四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：觀看視頻，導(dǎo)入新課教師播放視頻鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，引導(dǎo)學(xué)生賞析，并提問(wèn)視頻中講述的是怎樣的故事?視頻中的畫(huà)面運(yùn)用了怎樣的繪畫(huà)形式來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)的?學(xué)生賞析回答，教師總結(jié)：畫(huà)家運(yùn)用水墨畫(huà)的形式將鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利的小故事演繹的活靈活現(xiàn)，使得內(nèi)容與形式協(xié)調(diào)統(tǒng)一，體現(xiàn)了中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的形式語(yǔ)言。從而引出課題中國(guó)畫(huà)的形式美。環(huán)節(jié)二：交流探討，直觀感知教師出示中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)作品并思考：大家根據(jù)

3、以往學(xué)習(xí)的中國(guó)畫(huà)，你認(rèn)為中國(guó)畫(huà)的形式美感主要體現(xiàn)在哪些方面?學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：形神、筆墨、色彩、形制。環(huán)節(jié)三：對(duì)比欣賞，形式分析（一）形神之美1.教師展示韓熙載夜宴圖局部，與學(xué)生賞析，并提問(wèn)畫(huà)面中表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景，人物形象有什么特點(diǎn)?學(xué)生賞析回答，教師總結(jié)：韓熙載夜宴圖表現(xiàn)了古代仕女吹奏樂(lè)曲的形象。畫(huà)面中的人物形象無(wú)論是從她們嫻雅的風(fēng)姿、自然的體態(tài)、專(zhuān)注的表情以及衣袂輕舒、烏云高聳的女性之美，都描繪得淋漓盡致。2.教師繼續(xù)提問(wèn)：顧閎中是如何通過(guò)“形”表現(xiàn)“神”的?根據(jù)人物形象分析一下這些人物的心理?學(xué)生分組討論，回答問(wèn)題，教師小結(jié)：畫(huà)家通過(guò)對(duì)人物動(dòng)態(tài)與表情、人物的疏密組合進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà)，塑

4、人物形象，來(lái)表現(xiàn)人物的神韻。畫(huà)家在表現(xiàn)畫(huà)中不同的人物時(shí)，根據(jù)他們不同的身份和年齡，刻畫(huà)出他們各自不同的姿態(tài)、性格和表情，表達(dá)了他們的內(nèi)心情感。（二）筆墨之美、色彩之美1.教師出示作品露氣春山積翠引導(dǎo)學(xué)生欣賞并以中國(guó)畫(huà)的形象之美為例，品讀中國(guó)畫(huà)的色彩之美分別美在什么地方?學(xué)生討論，由小組代表回答問(wèn)題：中國(guó)畫(huà)的筆墨之美：運(yùn)筆收放自如、大氣磅礴，墨色濃淡變化豐富?；ㄇo與水草用筆纖細(xì)而不柔弱，荷葉的結(jié)構(gòu)則用大筆觸表現(xiàn)。筆墨虛實(shí)相生，線條聚散疏密，運(yùn)籌奇巧，耐人尋味，充分體現(xiàn)了筆墨之美。中國(guó)畫(huà)的色彩之美：以畫(huà)法分有白描、水墨淡彩、重彩、沒(méi)骨、勾勒填彩、潑墨潑彩等，構(gòu)成了中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的民族特色。2.繼續(xù)追問(wèn)

5、：筆墨對(duì)于作品有何意義?筆墨是中國(guó)畫(huà)造型的基本語(yǔ)言，“筆為墨骨，墨為筆充”，表現(xiàn)了天地萬(wàn)物，抒發(fā)畫(huà)家情感，給觀者以審美享受。（三）形制之美1.展示裝裱后的作品與未裝裱的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比分析：裝裱后的作品有什么感覺(jué)?教師總結(jié)：裝裱后的作品不但挺括平整，而且美感倍增，氣質(zhì)超凡，彰顯出中國(guó)畫(huà)的形制之美。2.品讀章法不同的國(guó)畫(huà)作品池趣碧桃圖花鳥(niǎo)四條屏教師提示學(xué)生研讀教材，并提出問(wèn)題：中國(guó)畫(huà)的形制和布局分別是怎樣的?你還知道哪些不同的裝裱形制?學(xué)生閱讀教材總結(jié)答案，了解中國(guó)畫(huà)的章法之美：中國(guó)畫(huà)的形制：扇面、冊(cè)頁(yè)、長(zhǎng)卷、立軸、條屏、框裱等。中國(guó)畫(huà)的布局：題款、印章、留白等。環(huán)節(jié)四：比較鑒賞，小結(jié)拓展1.教師展示中國(guó)畫(huà)作品，