消化內(nèi)鏡電腦模擬操作機

1、消化內(nèi)鏡電腦模擬操作機消化內(nèi)鏡手術(shù)模擬器一、基本要求：1、 該系統(tǒng)是交互式計算機化的模擬裝置， 釆用人體解剖學(xué)視覺重建和力反饋 技術(shù)，使模擬器器械真實，操作手感與臨床手術(shù)相同。學(xué)員可以在該模擬器上模擬練習(xí)胃鏡、腸鏡、乙狀結(jié)腸鏡等器械的檢查，并進行相關(guān)手術(shù)操作，進行 EUS 全程操作；2、 系統(tǒng)可以模擬上消化道和下消化道的檢查，切換簡單方便；要求消化系統(tǒng)解剖結(jié)構(gòu)是在真實病人的 CT/MRI 三維立體解剖圖像基礎(chǔ)上建立 起來的、圖像清晰，完全模擬消化道內(nèi)實際情況，如病變情況、津液分布等。3、 器械模擬的真實性要求模擬裝置使用真實的內(nèi)窺鏡手術(shù)專用器械;練習(xí)時產(chǎn)生真實的力反饋，使 得操作手感逼真；逼真

2、的窺鏡系統(tǒng):窺鏡頂端能夠朝不同方向彎曲，活動自如;可進行活檢、沖洗 等臨床操作。4、 手術(shù)過程的真實性4.1 課程中的病例均山易漸難，使學(xué)員培訓(xùn)的層次感更強；4. 2 練習(xí)過程和真實手術(shù)相同，考察學(xué)生臨床思維，培養(yǎng)學(xué)生判斷能力:學(xué)生從 模塊庫挑選一個模擬病人病例，查看病例后，選擇合適窺鏡，插入后根據(jù)顯示屏上 的模擬影像進行操作，根據(jù)發(fā)現(xiàn)，挑選工具，進行相應(yīng)治療；4.3 操作過程中，學(xué)員可以對病變部位照相。練習(xí)結(jié)束后，學(xué)員需要寫報告，并儲存。5、 智能的評估系統(tǒng)（每一個操作之后均有詳盡的智能評估）5.1 手術(shù)過程錄像回放，可評估技術(shù)、操作過程、器械的選擇是否正確；5.2 系統(tǒng)根據(jù)大量的參數(shù)為每個

3、學(xué)員的操作評分，非常的精確和實用；5.3 軟件設(shè)有指導(dǎo)輔助功能，可規(guī)范學(xué)生的操作。在練習(xí)時，它可以讓學(xué)員了 解內(nèi)窺鏡位置、消化道的狀態(tài)、所產(chǎn)生的問題以及病人不適應(yīng)等信息：5. 3. 1 操作不當(dāng)時虛擬病人會發(fā)出聲音或用圖像顯示；5. 3.2 操作失誤時“虛擬導(dǎo)師”會對學(xué)員發(fā)出警告、進行解釋并提出解決辦法；5. 3.3 互動圖和立體圖可顯示內(nèi)窺鏡 H 前的位置。 互動圖可以實時提供忖前窺 鏡所在的位置，利于初學(xué)者掌握窺鏡的操作技巧，立體圖則是從外圍觀察整個消化 道的結(jié)構(gòu)，并且觀察窺鏡和解剖結(jié)構(gòu)的相對位置。6、 高效的管理系統(tǒng)6.1 導(dǎo)師可以根據(jù)學(xué)員水平的不同來編排課程的難度、進度及內(nèi)容；6.2

4、導(dǎo)師可輕松評估各學(xué)習(xí)小組（或?qū)W員）的訓(xùn)練表現(xiàn)，指出他們的優(yōu)點和缺點;6.3 軟件專業(yè)性強，模塊庫及病例庫可持續(xù)升級；6.4 可以保存學(xué)習(xí)者的練習(xí)記錄，評估他們的水平并跟蹤他們的課程曲線圖， 可以反復(fù)高效練習(xí)提高學(xué)員的水平，可拍照，可連續(xù)查看學(xué)員的成績，數(shù)據(jù)可以用 EXCEL 表格行式輸出，為將來統(tǒng)訃、評佔用。二、硬件組成1、 操作平臺:含有專利反饋技術(shù)的上下消化道操作平臺，包括頭部局部模型、臀部局部模型；2、 力反饋裝置:可模擬操作時的觸感（手感）；3、 腳踏板:2 個，腳踏可實現(xiàn)電凝電切、沖洗、X 線拍照等功能；4、 17 LCD 液晶觸摸屏監(jiān)視器:可進行設(shè)備操控，模擬手術(shù)過程中的監(jiān)控器。5

5、、 帶球鼠的鍵盤；6、 PENTAX（賓得）ECS-3840F 上、下消化道鏡頭：1 個，可模擬胃鏡和腸鏡，前 視鏡，窺鏡頭可向不同方向彎曲；7、 PENTAX（賓得）ED3440TERCP 鏡頭:可模擬十二指腸鏡、可進行內(nèi)鏡超聲操 作，側(cè)視鏡，窺鏡頭可向不同方向彎曲；、導(dǎo)絲及手術(shù)器械:可模擬胃鏡、腸鏡、十二指腸鏡導(dǎo)絲和手術(shù)器械，進行相 關(guān)注 8射、電凝、括約肌切開、活檢等相關(guān)操作；9、 外接視頻接口 ：可外接投影視頻屏設(shè)備，適用于大教室授課；10、 電源/功率 220V, AC/400W;11 溫度/濕度 1040 度/小于 90%o三、基礎(chǔ)的訓(xùn)練模塊手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練模塊，可以針對新手訓(xùn)練內(nèi)窺鏡

6、下工作的狀態(tài);熟練掌握如何進 行鏡頭定位，上下左右進行調(diào)轉(zhuǎn)等。、上消化道內(nèi)窺鏡模塊 111 共 20 個虛擬病人，分為兩組，每組有 10 個虛擬病人病例，每個病人均根據(jù) 臨床病情的難度逐漸提升；1.2 可進行上消化道的全面檢査，練習(xí)內(nèi)鏡下的治療操作，辨識典型潰瘍，對有明顯病理學(xué)特征的病人進行治療;1.3 掌握各種上消化道疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，練習(xí)窺鏡在上消化道一一食道、胃及 十二指腸（含 ERCP）的操作技巧，以及檢查的全面性；1.4 練習(xí)窺鏡通過幽門的技巧。1.5 掌握內(nèi)鏡下治療操作，如高頻電凝止血、息肉切除、鈦欽止血、ESDEST、食管靜脈曲張?zhí)自?、硬化劑注射?、下消化道內(nèi)窺鏡模塊2.1 共

7、20 個虛擬病人，分為兩組，每組有 10 個虛擬病人病例，病惜的難度逐 漸提升；2. 2 可進行下消化道的全面檢查，學(xué)員會遇到腸祥和復(fù)雜的結(jié)腸解剖結(jié)構(gòu)等惜 形并可以練習(xí)取樣活檢、息肉切除等手術(shù)。2. 3 全面檢查直腸、乙狀結(jié)腸、降結(jié)腸、橫結(jié)腸、升結(jié)腸，以及如何通過回盲 瓣等操作。2、4 掌握各種下消化道疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，如潰瘍性結(jié)腸炎、干性結(jié)腸炎、良性 腫瘤、惡性腫瘤等。2.5 掌握內(nèi)鏡下治療操作，如如高頻電凝止血、息肉切除、鈦鍥止血、ESD3、急性緊急出血模塊共 10 個虛擬病人病例，病情的難度逐漸提升;模擬潰瘍、腫瘤、血管破裂等不同情況下上消化道出血，可進行以下操作：緊急情況下插入窺鏡；利用

8、器械處理出血；診斷出血性潰瘍等。4、 乙狀結(jié)腸鏡模塊4.1 共 10 個虛擬病人病例，病悄的難度逐漸提升，涵蓋臨床常見和不常見的病例;42 可在困難和不常見的解剖結(jié)構(gòu)下進行練習(xí)、發(fā)現(xiàn)病變，判斷在高危環(huán)境下進 行乙狀結(jié)腸鏡是否可行，并根據(jù)檢查結(jié)果提出合理建議；4. 3 乙狀結(jié)腸鏡的檢查范圍，系統(tǒng)檢查乙狀結(jié)腸以及降結(jié)腸。5、 消化內(nèi)鏡超聲(EUS)模塊5.1 分為兩部分:教學(xué)模塊和指導(dǎo)練習(xí)模塊，共 30 個以上的病例任務(wù)，來練習(xí) 各種消化道疾病的內(nèi)鏡超聲檢查；5. 2 模擬臨床內(nèi)鏡超聲(EUS)的操作全過程，訓(xùn)練學(xué)員操作內(nèi)鏡超聲的各種技巧 技能；3. 3 所使用的超聲線性和扇形探頭與現(xiàn)實中的相同；3.4 逼真的立體圖像等視覺輔助加深了學(xué)員對超聲圖像的理解;通過訓(xùn)練，提高 學(xué)員辨識超聲解剖學(xué)標(biāo)志的能力。55 訓(xùn)練學(xué)員超聲指導(dǎo)下的檢查與內(nèi)鏡下的檢查相結(jié)合的診斷患者的病悄。四、培訓(xùn)及售后服務(wù)1. 中標(biāo)方應(yīng)對設(shè)備操作及維修