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文檔簡介

1、村級(jí)三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)村級(jí)三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié) ( 一)今年是三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)XXX周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,營造濃郁 的節(jié)日氣氛,松園村委會(huì)組織了豐富我村婦女文化生活的節(jié) 日活動(dòng)。陽春三月,春風(fēng)送暖,我們又迎來了三、八婦女節(jié)。在 這喜慶節(jié)日來臨之際,松園村委會(huì)開展慶祝婦女節(jié)活動(dòng):為 全村 18 歲以上婦女派發(fā)節(jié)日慰問金 ; 在 3 月 7日下午舉辦了 豐富多彩的游園活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天下午,村委會(huì)書記主任和婦女主任向我村婦女 們送上了節(jié)日的問候,然后拉開了活動(dòng)的帷幕?;顒?dòng)內(nèi)容有 投籃球、呼啦圈、二人三足、夾籃球、釣魚、提乒乓球,參 與活動(dòng)均可獲得豐富的獎(jiǎng)品。婦女們參與活動(dòng)熱情高漲,活 動(dòng)

2、現(xiàn)場洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛。另外,我村還參加了杜阮鎮(zhèn)舉辦的三八節(jié)晚會(huì),所表演 的舞蹈戰(zhàn)士之歌得到了廣大群眾的好評(píng)。我村的黃青云 家庭作為五好家庭在晚會(huì)上受到了表彰。今年的三八紀(jì)念活動(dòng),我村各具特色的活動(dòng)既展示了廣 大婦女在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中的精神面貌,又符合了 三八婦女節(jié)的節(jié)日主題,得到了我村廣大婦女的好評(píng)。 村級(jí)三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié) ( 二)為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生 了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望, 懂得如何去感恩, 如何去關(guān)愛他人、 關(guān)愛社會(huì), 開展了以 “感 恩母親,愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉 大,

3、并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。我校在“三 . 八”婦女節(jié) 來臨之際,號(hào)召學(xué)生以各種實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的愛戴 之情。大家在班隊(duì)課上積極討論,共同制定了活動(dòng)方案,并 決定積極執(zhí)行?;顒?dòng)方案如下:在 “婦女節(jié)” 期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、 辦一件好事,如: 1、寫一封感恩祝福母親的信, 2、向母親 送一束鮮花, 3、拍一張照片, 4、帶母親做一次體檢, 5、 親手制作禮物送給母親, 6、陪母親吃一頓飯, 7、幫助母親 做家務(wù), 8、為母親洗一次腳 9、給媽媽交一份漂亮的作業(yè)。在活動(dòng)期間,同學(xué)們都積極的執(zhí)行方案,為媽媽做了自 己力所能及的事,有的同學(xué)給媽媽說了一句祝福的話,有的 同學(xué)幫助媽媽

4、打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)給媽媽畫了一幅漂亮的畫 等等。同學(xué)們都認(rèn)真積極的參與活動(dòng),為媽媽做一件事情來 表達(dá)對(duì)母親的愛。在這樣的活動(dòng)中,同學(xué)們體會(huì)到了自己為媽媽做一件小 事,媽媽就會(huì)感到很幸福,而自己卻在媽媽長年累月的呵護(hù) 下長大,卻并沒有感動(dòng),總是認(rèn)為那是那是媽媽應(yīng)該做的, 甚至對(duì)媽媽做的飯菜不可口而對(duì)媽媽提出批評(píng),甚至有時(shí)因 為媽媽不給自己買玩具而對(duì)媽媽發(fā)脾氣?,F(xiàn)在想一想,覺得 實(shí)在是不應(yīng)該,我們要改掉這些壞毛病,學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,關(guān) 心身邊的每一個(gè)人。在本次活動(dòng)中,孩子們能夠有所感悟,懂得感激母親, 關(guān)心母親,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,是我們本次活動(dòng)的意義所 在。在活動(dòng)中, 我們交流同學(xué)們所做的事, 分享

5、媽媽的感動(dòng)。 但活動(dòng)中還是有一些學(xué)生沒有為媽媽做一件表達(dá)愛意的事 情,對(duì)此我們還是需要鼓勵(lì)他們?nèi)プ?,用行?dòng)表達(dá)我們的關(guān) 心。這次活動(dòng)讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親, 增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng) 感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長 的辛勞,懂得助人 .村級(jí)三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié) ( 三)今年是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié) xx 周年,為紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日,全面貫 徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余 文化生活,激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài) 在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的工作部署,并結(jié) 合自身實(shí)際,精心設(shè)計(jì),

6、開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的集體 項(xiàng)目教師教藝大比武活動(dòng)及全體教職工體檢活動(dòng),取得 了較好的效果?,F(xiàn)把活動(dòng) 情況總結(jié) 如下:十六屆三中全會(huì)決定指出: “堅(jiān)持以人為本, 樹立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。加強(qiáng) 婦女工作,充分發(fā)揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦 女政策,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這 一工作納入工作的總體目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃,周密部署,精心安 排,以切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益,提升女職工的素質(zhì),調(diào) 動(dòng)其積極性,引導(dǎo)女職工在本職崗位上建功立業(yè)。學(xué)校行政對(duì)組織 “三八” 節(jié)活動(dòng) 高度重視。 在“三八” 節(jié)前夕, 為活躍女職工的文化生活, 以慶“三八” 節(jié)

7、為契機(jī), 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),制定了女職工活動(dòng) 計(jì)劃 從計(jì)劃 、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng) 安排等方面, 都作了具體部署和安排, 在排活動(dòng)期間,我校領(lǐng)導(dǎo)從工作的百忙中抽出時(shí)間親臨現(xiàn)場, 讓所有參與活動(dòng)的女職工備受鼓舞。每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注著領(lǐng) 導(dǎo)對(duì)女職工無聲的愛和溫暖的關(guān)懷,體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所具 有的風(fēng)范,既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí),又營造 了濃郁的節(jié)日氣氛。為展示新時(shí)期我校廣大女職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采, 有效地提高女職工的整體素質(zhì),教導(dǎo)處和工會(huì)精心組織了教 學(xué)大比武活動(dòng),我校 8 名女教師全部參加這項(xiàng)活動(dòng) 。擔(dān)任 這次活動(dòng)的兩個(gè)教師經(jīng)過精心準(zhǔn)備,以其精湛的教藝,獲得 了全體教師的好評(píng)。此次教藝

8、比武活動(dòng),不僅給參與教藝比 武的兩位女教職工的素質(zhì)展示搭建了一個(gè)平臺(tái),而且得到了 很好的鍛煉,同時(shí)對(duì)全體教職工自身素質(zhì)的提高起到了很好 的作用,更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅在學(xué)習(xí)上、工作上給女教職工以關(guān)心和關(guān) 愛,還十分重視教師的身體健康狀況,正值“三八”婦女節(jié) 來臨之際,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下仍然擠出一部分資 金用于教職工體檢,本次體檢由校長朱啟洪和工會(huì)主席姜俊 帶隊(duì)于XX年3月12日到四川省武警總隊(duì)醫(yī)院體檢中心進(jìn)行 體檢,盡管體檢人數(shù)多,體檢項(xiàng)目也多,時(shí)間長 ( 從早晨 8: 00 一直到中午 1 :00) ,但校長至始至終沒有離開過,堅(jiān)持 到最后一個(gè)教師體檢完。使全體女教職工們深受感動(dòng)。本次活動(dòng)雖然很簡單,但我認(rèn)為卻十分有意義,女教職 工們也感到十分滿意 , 達(dá)到了預(yù)期的目的。但還有很多不

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