學(xué)習(xí)構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系筆記

1、學(xué)習(xí)構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系五論深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神黨的十九屆四中全會審議通過的中共中央關(guān)于堅持和完善中國 特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問 題的決定提出，堅持和完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度，滿足人民日 益增長的美好生活需要。服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系建設(shè)，是民生 保障的題中之義，具有重大的戰(zhàn)略意義。這就要求我們立足當(dāng)前，著 眼長遠(yuǎn)，積極構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，保障全民享有終身 學(xué)習(xí)的機會。構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，要堅持把教育擺在更加突出 的位置。要堅持教育為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的宗旨，保障人人 享有受教育的機會，實現(xiàn)讓教育發(fā)展

2、成果更多更公平地惠及全體人民。 要關(guān)心教育、重視教育、支持教育，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、 強弱項，聚焦教育發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，加快補齊教育“短板”，使學(xué)前教育更加規(guī)范、基礎(chǔ)教育更加均衡、職業(yè)教育更具特色、高等 教育更高水平、其他各類教育更加完善，推動教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，要匯聚強大合力打贏打好教 育脫貧攻堅戰(zhàn)。在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中，教育的作用不可替代。要落實 地方政府主體責(zé)任，加大財政支持力度，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才優(yōu)勢， 構(gòu)建多方參與、協(xié)同推進的教育脫貧大格局。要發(fā)展學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育水平、加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、加大特殊群體支持 力度，夯實教育

3、脫貧根基。要加快發(fā)展中等職業(yè)教育、廣泛開展公益 性職業(yè)技能培訓(xùn)，提升教育脫貧能力。要積極發(fā)展普通高中教育、繼 續(xù)實施高校招生傾斜政策、完善就學(xué)就業(yè)資助服務(wù)體系，拓寬教育脫 貧通道。構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系， 要推動各級教育高水平發(fā)展。 要對各階段教育進行統(tǒng)籌規(guī)劃，完善職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、繼續(xù) 教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展機制， 聚各階段教育之力， 發(fā)揮人才培養(yǎng)工作中 “1+1 > 2 ”的協(xié)同效應(yīng)。要堅持學(xué)前教育公益普惠原則，建立更為完善的學(xué) 前教育管理體制、辦園體制和投入體制，大力發(fā)展公辦園，加快發(fā)展 普惠性民辦幼兒園， 提高保教質(zhì)量。 要推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展， 深入實施義務(wù)教育薄

4、弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目。 要健全特殊教育和 普及高中階段教育保障機制，推進中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào) 發(fā)展， 鼓勵普通高中多樣化特色化。 要全面開展一流本科課程建設(shè)， 落實“雙萬計劃”，提高本科教育質(zhì)量和發(fā)展水平， 加快推進 “雙一流” 建設(shè)，提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力。要持續(xù)深化高校創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)教育改革與發(fā)展，全面提高高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)能力，不斷 提升高校原始創(chuàng)新能力和關(guān)鍵核心技術(shù)集成攻關(guān)能力， 完善創(chuàng)新體系。 要支持民辦教育辦學(xué)， 規(guī)范中外合作辦學(xué)， 加強教育對外交流與合作， 實施“雙高計劃” ，加快中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)，促進教 育事業(yè)健康發(fā)展。構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，要加快推進教育信息化。教 育信息化是教育現(xiàn)代化的顯著特征。要以教育信息化全面推動教育現(xiàn) 代化建設(shè)，全面推動教育理念更新、模式變革、體系重構(gòu)，開啟加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的新征程。要用好新技術(shù)，建設(shè)智能化校園。要創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)方式，利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式改 革，實現(xiàn)育人方式與教育治理的變革。要重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生特點,加快發(fā)展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系，實現(xiàn) 規(guī)模化教育與個性化培養(yǎng)的有機結(jié)合。總之，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)