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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園中班保健計(jì)劃幼兒園中班保健計(jì)劃(一) 保健工作:1、做好兒童保健各項(xiàng)工作,第一學(xué)期末測(cè)量身高、體 重,中大班測(cè)視力,第二學(xué)期末對(duì)全園幼兒全面體檢,并做 好評(píng)價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì),掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及 健康狀況,對(duì)體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達(dá)到 正常標(biāo)準(zhǔn)。2、每學(xué)期婦幼保健院擇期來(lái)園給全園幼兒進(jìn)行口腔護(hù) 理。3、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健 等工作。4、做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。( 二 ) 安全保護(hù)工作 :1、努力做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和 幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開(kāi)設(shè)安全知識(shí)專(zhuān)題講 座,針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法

2、,提高幼 兒自我保護(hù)能力。2、發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理:如清洗傷口,涂 上藥水等,情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療, 有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。3、藥品標(biāo)簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯(cuò)藥。4、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和常 見(jiàn)病防治工作,在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒 ( 醋醺、服板 藍(lán)根等 )5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。( 三 ) 衛(wèi)生消毒和健康檢查:1、嚴(yán)格把好體檢關(guān),在園教職員工根據(jù)婦幼保健院安 排擇期體檢。2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問(wèn)檢查” ,摸摸 有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及 時(shí)隔離 ; 問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢

3、查有無(wú)攜帶不安 全物品,在常見(jiàn)病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身 上、耳后有無(wú)異常情況,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。3、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周 一大掃。4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi) 生習(xí)慣。5、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí) 清洗、消毒,季節(jié)交替時(shí)期,流行病期間做好加強(qiáng)性消毒, 請(qǐng)保育員對(duì)紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。6、注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。( 四 ) 、家長(zhǎng)工作1、每月向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展宣傳衛(wèi)生保健專(zhuān)欄。2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了 解幼兒在家情況,也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在家的健康情況, 更好為幼兒健康服務(wù)。幼

4、兒園中班保健計(jì)劃 一直以來(lái) , “健康第一”是幼 兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做 學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。幼兒離不開(kāi)生活 , 生活離不開(kāi)健康教育 , 幼兒的 生活是豐富多彩的 , 健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果 , 也是幼兒身心充分 發(fā)展的前提 ; 健康是幼兒的幸福之源 ; 離開(kāi)健康 , 幼兒就不可 能近盡情游戲 , 也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí) , 甚至無(wú)法正常生活 ; 幼兒時(shí) 代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量, 而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此 , 我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩 子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異 , 無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試 圖改善幼兒的周?chē)h(huán)境、都要依

5、據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn), 否則不僅不能促進(jìn)健康 , 而且可能有損健康。本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康 成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的 根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo) , 綱要中對(duì)幼兒 健康發(fā)展提出幾點(diǎn):(1) 身體健康 , 在集體生活中情緒安定、愉快。(2) 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好 , 有基本的生活自理能力。(3) 知道必要的安全保健知識(shí) , 學(xué)習(xí)保護(hù)自己。(4) 積極參加體育運(yùn)動(dòng) , 動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng) 目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下 :樹(shù)立明確的知道思想。一個(gè)健康的幼兒 , 既是一個(gè)身體 健全的幼兒 , 也是一個(gè)“愉

6、快” 、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、 “樂(lè)于交往” 、“不怕困難”的幼兒。 綱要再三強(qiáng)調(diào)讓幼 兒主動(dòng)活動(dòng) , 健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng) 造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直 接的目的 , 其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害 , 然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣 , 值得我們 反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒 自身的主動(dòng)性和積極性 , 努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相 結(jié)合. 幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑。幼兒園健康教育應(yīng) 與日常生活中的健康教育相結(jié)合 , 集體教育、小組活動(dòng)與個(gè) 別交談相結(jié)合。目前 , 幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū) , 有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培 養(yǎng), 對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡 量多與家庭密切合作 , 綜合利用各種教育資源 , 共同為幼兒 的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則, 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與 , 并積極支持、幫助家長(zhǎng) 提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響, 環(huán)境是重要的教育資源 , 因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用, 有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中 , 我們不僅重 視幼兒園物質(zhì)環(huán)境

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