小學(xué)寫字訓(xùn)練方案_第1頁(yè)
小學(xué)寫字訓(xùn)練方案_第2頁(yè)
小學(xué)寫字訓(xùn)練方案_第3頁(yè)
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1、 四明小學(xué)寫字教學(xué)思路一、寫字教學(xué)指導(dǎo)思想 進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見以及小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中寫字教學(xué)要求,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高師生寫字水平,發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生良好的技能、情趣和美感,讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解,提高全體師生的文化品位;促進(jìn)師生的性格、態(tài)度、氣質(zhì)、情懷等內(nèi)在品質(zhì)的提高。 二、寫字教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo) 在師生寫字訓(xùn)練和指導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、工整、整潔、美觀的過程中,全面提高師生的書寫水平,養(yǎng)成一絲不茍、持之以恒的意志品格,以及樂學(xué)求美的良好素質(zhì);讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,具備熟練的寫字技能;養(yǎng)成

2、熱愛祖國(guó)文字,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感。 三、具體做法(一)、加強(qiáng)教師寫字基本功訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括鋼筆字和粉筆字。 1、教師制定寫字訓(xùn)練規(guī)劃和年度計(jì)劃。2、教師鋼筆字訓(xùn)練統(tǒng)一用紙、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一數(shù)量(每周兩次、每次15分鐘)。3、教師粉筆字訓(xùn)練,每人一塊小黑板,每天練習(xí)并展示于班級(jí)門口。4、每學(xué)期都舉行全體教師鋼筆字、粉筆字比賽。 5、教師寫字訓(xùn)練納入教師專業(yè)成長(zhǎng)系列,互幫互學(xué)。(二)、加強(qiáng)學(xué)生寫字訓(xùn)練和指導(dǎo)認(rèn)真開設(shè)小學(xué)生書法指導(dǎo)課,形成獨(dú)具特色的教學(xué)模式。為了將硬筆書法訓(xùn)練落到實(shí)處,低年級(jí)每班每周專門開設(shè)2節(jié)書法指導(dǎo)課,中高年級(jí)每班每周專門開設(shè)1節(jié)書

3、法指導(dǎo)課,以小學(xué)硬筆習(xí)字為訓(xùn)練教材,利用課堂教學(xué)的形式引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字行為習(xí)慣。1、認(rèn)真制定學(xué)期寫字教字計(jì)劃,寫好寫字備課,保證教學(xué)時(shí)間,加強(qiáng)教學(xué)示范講解。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的寫字訓(xùn)練,研究寫字課的課堂結(jié)構(gòu)。研究教材教法,探討適合學(xué)生的教學(xué)模式 3、在各科教學(xué)中滲透寫字教學(xué)。一是寫字的常規(guī)要求;二是寫字能力培養(yǎng); 4、重視寫字技巧訓(xùn)練。包括: 正確坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)、 運(yùn)筆技巧、偏旁間架結(jié)構(gòu)技巧、章法技巧等技巧訓(xùn)練 5、按年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練要求。每周兩頁(yè)訓(xùn)練在寫字課內(nèi)完成,寫在小學(xué)硬筆習(xí)字訓(xùn)練本上,需要批改;每天50字練習(xí),在下午上課前20分鐘完成,寫在我校專用寫字本上,需要閱批 ,學(xué)校每?jī)芍芙M織檢查一次,并進(jìn)行評(píng)比。 6、利用展板定期對(duì)訓(xùn)練成果進(jìn)行展示。展覽學(xué)生的書法作品,讓每個(gè)人都有展示自己的機(jī)會(huì)。 7、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的書法興趣和特長(zhǎng),帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中,進(jìn)一步提高寫字水平。每學(xué)期開展學(xué)生寫字競(jìng)賽。由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,開展年級(jí)組競(jìng)賽 。 (三)寫字教學(xué)評(píng)價(jià) 對(duì)低年級(jí)的寫字評(píng)價(jià),我校能關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)學(xué)生的書寫評(píng)價(jià),我校能關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,尊重他們的個(gè)性化審美趣味

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