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文檔簡介

1、讀書小明星事跡材料篇一:社會(huì)公德小明星事跡材料社會(huì)公德小明星事跡材料社會(huì)公德小明星 事跡材料(一)富??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年三班 湯占續(xù)湯占續(xù)同學(xué), 2008年5月 29日出生,是富??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí) 三班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種 下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名思想獨(dú)立、性 格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。一、關(guān)愛父母,自立自強(qiáng)。在上學(xué)期間,湯占續(xù)同學(xué)每天都能按 時(shí)作息,從不讓父母操心, 在生活上也很勤儉節(jié)約, 從不亂花零用錢; 在家里,他有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸 爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里,文明禮貌、與人為善, 休息

2、時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。真正做到 使父母放心,使家庭舒心,是父母的 “小幫手 ”.二、嚴(yán)以律己,全面發(fā)展。湯占續(xù)同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,凡 事能以身作則,遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律, 敢于和不良風(fēng)氣作斗爭,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人,對(duì)人有禮貌,為 人誠實(shí)守信,是同學(xué)的楷模,是遵紀(jì)守法的 “小標(biāo)兵 ”他.處處用自己的 一舉一動(dòng)證明著自己。時(shí)時(shí)講文明,處處有禮儀,以自己的行動(dòng)感染 周圍的同學(xué)。班級(jí)中有他提醒同學(xué)的情景,教室里有他默默撿起垃圾的身影,勞動(dòng)中只見他忙忙碌碌,從未聽到一聲埋怨。三、關(guān)愛集體,責(zé)任心強(qiáng)。在班里湯占續(xù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在班上 是班主任的助手

3、,在同學(xué)之間,他是大家的好朋友,更是個(gè)愛心小天 使。對(duì)于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn), 因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙,他總是樂呵呵地,有求必應(yīng)。對(duì) 于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,從不嫌棄,更是竭盡全力給予幫助,耐心解答問 題,傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。因此,他贏得了同學(xué)們的信任和尊重。作 為一名班干部,他能處處起到到模范帶頭作用。每天準(zhǔn)時(shí)到校清理室 內(nèi)、樓道衛(wèi)生,不怕臟,不怕累,毫無怨言。課間,他總是犧牲活動(dòng) 時(shí)間,默默地為班級(jí)服務(wù), 擦窗臺(tái)、 澆花;替老師幫忙分憂; 放學(xué)時(shí), 他是路隊(duì)長,總是認(rèn)真管理好每一個(gè)同學(xué),讓他們平安回家;老師、 同學(xué)都喜歡他,他是老師得力的小助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)

4、榜樣。課余, 他積極爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士 ”并,且和同學(xué)一起清理校園衛(wèi)生死角,為校園 環(huán)境美化出力。四、勤于思考、興趣廣泛。 湯占續(xù)同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下,形成了正確 的人生觀、 價(jià)值觀,有著良好的個(gè)人習(xí)慣, 勤學(xué)好問,善于獨(dú)立思考, 有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之余,自覺地找 課外書做題目,用來鞏固已學(xué)的知識(shí), 從而使他具有了扎實(shí)的基本功, 學(xué)習(xí)之余,他有廣泛的興趣愛好,繪畫作品也常受到老師的贊嘆??傊?,湯占續(xù)同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不愧是一位優(yōu)秀的 “社 會(huì)公德小明星 ”.社會(huì)公德小明

5、星事跡(二)富??h實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班欒曉洋欒曉洋,女, 2003.4 出生,是富??h實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)三班學(xué)生 . 老師 的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健 康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家 里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是 位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社 會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃 里,她都會(huì) 列上幫父母做些力所能及的家務(wù),由于媽媽工作很辛苦,她就會(huì)幫助 媽媽打掃衛(wèi)生、收拾房間。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天

6、做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里, 她是一個(gè)快樂的暢游者, 不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié) ,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴 積累著 收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同 學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí) 借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集 體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān) 任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在 同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。在全校 爭

7、當(dāng)小書法家”大賽中獲 得了多次金獎(jiǎng)。多次在全縣演講比賽中獲獎(jiǎng),廣泛的興趣和愛好,既 陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨?相幫助中茁壯成長。在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:推廣文明用語;參 加送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng);其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震 后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢 全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和 朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè) 人。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的, 但她

8、懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良文明為 歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求 為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信 心、文明托起更加燦爛,美好的明天。篇二:誦讀小明星主要事跡誦讀小明星主要事跡我叫高行,是城北中學(xué)九年級(jí)四班的一名學(xué)生。“潤物細(xì)無聲”,經(jīng)典詩文如同春雨,會(huì)讓人在潛移默化中受到智慧的啟迪、品格和思想的熏染。沐浴著經(jīng)典文化的洗禮,汲取著先賢 仁人的智慧。誦讀,讓我樂此不疲、悠哉游哉。一有時(shí)間我就鉆進(jìn)中華經(jīng)典詩 文的海洋,在書中尋找讀書的樂趣,聆聽先賢仁人的心聲與教誨。 “書 是我最好的朋友,她告訴我很多新奇的知識(shí)和體驗(yàn);書是我最好的老 師,她給我打開了通往更廣闊世界的窗口。 ”特別是浩如煙海的經(jīng)典 詩詞作品,往往令我百誦不厭、心馳神往。 李白、杜甫的詩歌,讓我 初次觸摸到了唐朝的興衰;王維、孟浩然的詩章,讓我領(lǐng)略到了文人 眼里的祖國山水的魅力;從宋詞的詠嘆調(diào)里,我讀出了幾多豪放,幾 多委婉;從毛澤東的詩詞里,我感悟到了今朝“風(fēng)流人物”的英雄風(fēng)采和 壯志豪情 ?一路讀來,一路書香,一路收獲:我的摘抄本,漸漸形式靈動(dòng), 摘自經(jīng)典書中的名言警句俯拾皆是 ;在閱讀筆記中,我常常以經(jīng)典詩文 讀后感的形式來記錄心靈的成長。在學(xué)校舉行的“沐浴書香,誦讀經(jīng)典” 文

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