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文檔簡介

1、最美的行囊作文8 篇1 、想象是我最美的行囊作者:張僖恩在一個寧靜而又普通的夜晚, 疲憊的我攤在床上, 我抱著毛絨絨的小狗,想象著與它一起嬉戲、打鬧,一整天的勞累都在這一刻,化成一團云霧,飄散進了我想象的世界里,化為烏有在勞累至極的晚上, 我會用盡“洪荒之力”, 發(fā)揮我所有的“想象魔法”:我飄到了一個魔幻的世界里,這里的天空絢麗多彩,是夢幻的紫、藍、粉總會使我駐足觀望良久,讓身心飛在想象的輕松自在里、飛在奇特的天空中。我還擁有一雙潔白的翅膀,可以使我飛行到任何地方,讓我看到匍匐著的、謙卑而又偉大的土地、森林、河流、蹦跳著歡快步調(diào)的小兔子使我領(lǐng)略到生命的偉大、生活的美好,使我對未來充滿希望與信心

2、,不會因為在成長的路上跌倒了,就從此一蹶不振。所以, 在第二天匆忙的鬧鐘聲里, 我可以聽到那成長路上的美好呼喚, 給我繼續(xù)走下去的理由以及一束清香的向日葵, 所以我依舊熱忱地愛著腳下成長的腳印, 努力從昨天的傷痛中吸取教訓, 再充滿憧憬地想像著明天。在勞累的時候,捏一下軟乎乎的白云;在傷心的時候,吃一些快樂的糖果;在聽到負面消息時,與快樂玩耍;在熱得難受時,吃一根涼絲絲、甜滋滋的冰棍“成長的路好坎坷”“嗯但是我有一個最美的行囊呀!”“哇!里面有啥?”“想象。因為它可以使我擺脫疲憊,就算在路上被絆倒了、摔疼了,它可以幫我治愈;失去希望時,它又會給我?guī)砉饷鳌薄娟愌艥嵗蠋燑c評】進步明顯!文章開頭結(jié)

3、尾很自然,標題緊而巧, 能使用已學詞匯生動地表達自己對最美行囊的理解, 內(nèi)在行文很流暢,卷面工整美觀。好!2 、鋼琴是我最美的行囊作者:范翊萌鋼琴是一種無人不曉的西洋樂器, 它需要左右腦的互相配合才能演奏好。在學習鋼琴的道路上,我遇到了重重的困難,在戰(zhàn)勝它們的過程中,鋼琴成為了我最美的行囊。自從二年級開始學鋼琴時, 我便羨慕起那些能流利演奏完樂曲的人,我為了能和他們一樣, 便在家里著了魔似地練琴,可是我怎么都彈不好,鄰居還笑我在敲鐵釘,漸漸地我想放棄了,便不怎么喜歡彈鋼琴了。有一天, 我偶然在一個電視節(jié)目里看到了這樣一幕: 一位失去右手的殘疾人, 帶著一個沉重的機器手臂, 努力地用神經(jīng)控制機器

4、手臂彈鋼琴。我看后感到羞愧萬分, 心里不禁想到: 一個殘疾人都那么刻苦地練琴,我怎么能因為這一點小小的挫折就輕言放棄呢!于是,我精神大振,望向那臺正在“低聲哭泣”的鋼琴。我一個箭步?jīng)_到了鋼琴邊, 立馬擺好琴譜坐下來, 準備彈琴。 我調(diào)整好手形, 開始一個音一個音地認真練習起來了,我的手指一會兒起一會兒落,我每天練習一小時的鋼琴,手從來閑不下來。一天天,我不間斷地練習著,我彈了一首又一首曲子,我的譜子上留下了許多標記?,F(xiàn)在, 我的手指變得十分靈活,演奏時像一個個芭蕾舞演員,輕巧地躍動著,每逢聽到他人的夸贊時,我的心里比吃了蜜還甜。當我高興的時候,我會彈鋼琴;當我傷心的時候,我會通過鋼琴來安慰自己

5、;當我生氣的時候,我發(fā)泄在鋼琴上每當我彈鋼琴時, 煩惱就會煙消云散,鋼琴使我得到了放松。從此以后, 鋼琴就成了我生活中的一部分, 也成了我最美的行囊,它使我懂得了做任何事都要堅持?!娟愌艥嵗蠋燑c評】 第三稿有進步! 文章寫了自己學習鋼琴的過程,尤其是其中克服困難、 堅持的故事,“鋼琴”的背后內(nèi)涵挖掘比上一稿深入,有進步!3 、母親是我最美的行囊作者:鄺鈺雯母愛,是我在成長道路上最美的行囊。她,是滋潤心田的甘露;她,是打開心扉的鑰匙;她,是驅(qū)走疾病的良藥;正因為有她,我才能一帆風順地慢慢成長。記得那一次, 我的考試成績低到了深淵里。 我拖著沉重的腳步走著, 平時歡快地唱歌的鳥兒沉默了, 往常向我

6、舞動著婀娜身姿的樹枝不動了,大街上顯得異常的冷清,以往10 分鐘的路程,現(xiàn)在得用 20分鐘。 回到家后, 我支支吾吾地向母親坦白了一切, 紅著臉, 低著頭, 不敢直視母親,我倆彼此沉默了一陣子,她主動發(fā)話了:“周末我?guī)闳ヅ郎?!”話完,我深深舒了一口氣,那顆繃緊的心稍稍放松了下來。直至爬山那天,母親嚴肅地對我說:“盡你全力向上爬?!比缓笈牧伺奈业募绨?, 我一知半解地點點頭。 每當我有一絲想松懈的念頭時,母親的那一句話就呈現(xiàn)在我的腦海里,它有著一股神奇的力量,給我不停地灌充信心。 歷經(jīng)了“九九八十一難”后, 氣喘吁吁的我終于爬上了山頂。這時,母親向我走來了,她臉上閃過了一絲笑意,親切地朝我說:“

7、其實學習就像是在爬山,你的毅力是最重要的,在這個過程中, 不得有松懈的苗頭, 否則你就會立刻墜入深谷。 你明白嗎?”說完,她輕輕地撫摸我的腦袋,此刻,我終于明白了母親帶我來爬山的苦衷。母親對我的愛不僅如此,更體現(xiàn)在早餐里,每天早上,她為了讓我飲食豐富、營養(yǎng)均衡,六點鐘就離開了暖暖的被窩,給我制作一份“愛心早餐”。 這份早餐里充滿了酸澀與甘甜, 因為那是母親對我的愛!母親在我成長道路上影響甚大, 她是黑暗中的一盞明燈, 是寒冬中的一束暖陽;她,就是我最美的行囊!【陳雅潔老師點評】 文章樸實而溫暖, 寫出了母親對我的教育過程, 寫出母愛的溫度和智慧, 語言的豐富上有進步! 扣題意識增強了,開頭結(jié)尾

8、呼應較好。4 、信用是我最美的行囊作者:伊健朗我坐在一艘小舟上,身邊的行囊堆積好比泰山一般高,有“金錢”、“信用”、“知識”包裹雖多,可又有哪個我不珍惜?但船承載不了那么多包裹, 我從包裹“山”里找了又找, 手握“信用”看了又看,沉思了半晌曾有一次, 我的一個同學帶了一本十分“豪華”的書本, 他視它為朋友,整日抱著它看,形影不離。他那讀書的勁頭像是一種病毒,深深地感染了我, 使我也愛上了那本書。 “可以借我看嗎?”我抱著嘗試的心理,聽說那本書對他很重要?!拔冶WC會好好保護它的!”他望著我那如饑似渴的表情,依依不舍地說道:“不嗯好吧”得到書后的我似著了魔一般, 與書也交上了朋友, 可誰也沒想到,

9、悲劇竟然落到了我的頭上! 那是一節(jié)陽光體育, 陽光把它那無私的溫暖撒遍大地,光束照在一條條隨風搖擺的柳條上,猶如一絲絲金絳。我開始了運動,把書本放在了一旁。第一圈,它還在;第二圈,它依然在; 第三圈一跑完它竟不翼而飛了! 我抱著“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的想法找了又找,可就是找不到。在這兒?不在!在那邊?不在!究竟在哪里?我宛如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。唉看來是找不到了!我走了,只留幾滴淚痕?!叭硕鵁o信,不知其可也?!蔽铱刹幌氤蔀橐粋€不守信用的人。晚上,我一直為丟書之事而睡不著第二天, 我還是買了一本新的還給他, 可一路上總感覺有人在跟蹤我,有一雙眼睛正盯著我。直到學校后,我把書還給了他:“

10、來,這本書還給你! ”“其實我早就知道了”原來, 跟蹤我的人竟是他!“我一路跟在你后面,沒想到你真的買了一本還給我。這本還你錢,不用你買一本給我了?!庇谑?,他把錢硬塞了給我。我最后還是把“信用”留在了船上。 因為我發(fā)現(xiàn), “信用”讓我收獲到了友誼與幫助,讓我在人生的道路越走越順!【陳雅潔老師點評】 較上一稿順暢許多, 第二稿提出的問題基本都作了調(diào)整,開頭結(jié)尾呼應得也很好,文中“信用”突出較為充分,句子表達的變化感較好。保持!5 、鋼琴是我最美的行囊作者:歐陽子韓當我走在街上, 聽著時不時響起的一首首鋼琴曲, 有慷慨激昂的,有婉約抒情的我不禁想起了自己和鋼琴。似乎我和鋼琴有不解之緣, 從聽到鋼琴

11、發(fā)出美妙聲音的那一刻起,我便喜歡上了鋼琴。鋼琴,是美的,但它并不是容易駕馭的。一開始學鋼琴,怎么也彈不好,像在用鐵棒敲鐵釘,當初甚至想到了放棄。但后來,我努力地學鋼琴, 現(xiàn)在, 我聽著從我手指下跳出的一個個音符所組成的曲子,無比快樂、享受。鋼琴,已漸漸成為我生活中的一部分。放學我要練一會兒,走路也會哼著,我從心底里覺得,它,已成為我的一個好朋友。不禁想起了一天, 我完成在學校樂趣無窮的一天后開心地放學, 鋼琴,于是就去練琴。我來到琴行,拿出琴譜,彈了一首五級的練習曲 。我的手指在琴鍵上跳舞,時高時低,聲音忽大忽小,流暢而美妙的音符一個接一個地蹦出,不知不覺中,我,已沉醉在鋼琴的美妙之中。有時,

12、鋼琴也能安慰我。一次,父母狠狠地將我訓斥了一通,我很生氣,很難過,一氣之下,跺了下腳,回到我的房間中,還踹了門一腳,它關(guān)上后好像十分害怕,抖了幾下。身邊沒有鋼琴,我只好哼起鋼琴曲,慢慢地,我的心情好多了,也想明白了父母的用意。鋼琴是我最美的行囊, 它能在我傷心時安慰我, 能讓我沉醉于此。不知不覺中它已陪我走過了四年,希望它還能與我一起走下去?!娟愌艥嵗蠋燑c評】 作為四年級的小朋友, 此文一點不遜色于六年級的大同學,表揚!第三稿對鋼琴于我之美,有了更突出的表現(xiàn),如能對鋼琴之美的描寫再細膩一些、卷面再美觀一些,更好!6 、鋼琴是我最美的行囊作者:任盈盈說到行囊, 我們漫漫人生路上也有一個自己的成長

13、行囊, 它陪伴著我們成長、幫助我們前進,于我,最美的行囊莫過于鋼琴。我在 4 歲左右就背上了這個行囊,踏上了這條鋼琴之路。如今,這個行囊我已背了七年之久,陪伴了我七個春秋,助我前行,它依舊是最美的。自從我背上這個最美的行囊, 我的生活也因它而豐富多彩。 我稚嫩的小手撫摸著黑白相間的琴鍵, 卻不懂它的美, 只能背著它一步步往前走,這條路似乎沒有盡頭,腳下是無數(shù)的坎坷,因此,我也曾想過放棄,卸下這沉重的行囊。到后來,我卻越發(fā)喜歡鋼琴了,不知不覺就入了迷,鋼琴在我的眼中、手指間也越來越美了。在去年,我學會了小小竹排 ,每當我彈起它,腦海中總會浮現(xiàn)出這般如詩如畫的美麗畫面:漓江上,我乘著竹筏游賞山水這

14、種意境只有真愛、 真懂鋼琴的人才能體會得到; 這如仙境般的美是真正陶醉于音于之中才能感受得到。 這鋼琴散發(fā)出來的魅力無處不體現(xiàn)著它的美,讓我沉浸其中,如癡如醉,鋼琴給我最深的印象美!在我傷心時,便會翻開琴譜,任手指在琴鍵上跳躍,一段段優(yōu)美的旋律從指間像小溪緩緩流出, 沉醉其中, 內(nèi)心的混濁像被清水洗凈,變得清澈明亮;在我高興時,我也會與它分享喜悅,彈一首歡快的小曲,好心情得以舒展。鋼琴已陪伴我七個春秋, 它給我的生活添了幾分美, 讓我的生活豐富多彩。鋼琴帶給我的不僅是美,還有堅持不懈的精神,它使我懂得了堅持,已成為我人生道路上最美的行囊。我愛鋼琴,愛它的美,那動聽的旋律帶給我心靈的洗滌,鍛煉了

15、我堅持不懈的毅力,使我迎難而上,繼續(xù)前行。鋼琴,是我人生道路上最美的行囊!【陳雅潔老師點評】第三稿在語言表達上有進步,簡潔而明亮,內(nèi)在行文很清晰,對鋼琴的愛、鋼琴于“我”之美,表現(xiàn)較好,以后還要加強練習,使語言更準確又富于變化之美。加油!7 、梅花是我最美的行囊作者:吳松宇如果有人問我最美的行囊是什么?我會毫不猶豫地告訴你: 梅花。我從小被爺爺帶大。那時爺爺在國外帶我,他經(jīng)常教我讀詩,每當讀到像:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@樣的詩句就會有兩滴冰涼的淚珠落到我手上,我就會拍著手叫起來:“哈哈!爺爺哭了,爺爺哭了!”爺爺每次給我的回答都是:“你還小,不懂?!蔽椰F(xiàn)在還清清楚楚地記得,爺爺?shù)?/p>

16、臥室里有四幅梅圖,分別是:春、夏、秋、冬,我特別好奇,可爺爺每次都攔住我不讓我接近。有一回,我在家里跑來跑去, 一不小心卻把墨水灑在了一幅墨圖上,我躲了起來,爺爺?shù)弥俏易龅?,沒有訓斥我,而是責罵我媽媽。這是我生平以來第一次見到爺爺發(fā)火, 他嚴厲地對媽媽說: “孩子要教育好, 這墨梅是用來玷污的嗎?”事后, 慈祥的爺爺用小刀輕輕地刮去污色,我心里很不理解:不就四幅墨梅嗎?有什么好稀罕的呀?爺爺總是對我語重心長地說: “記住梅花是最有骨氣、 最有節(jié)氣、最有靈魂的花, 你要像它一樣, 無論受到怎樣的欺凌, 總是頂天立地,一枝獨秀?!焙髞?,我在讀小學時被同學欺負,我想起了梅花,我沒有再害怕,確實,你

17、越害怕,別人越欺負你。我在小學時,就懂得了這個道理。在我回國的那天,我拉著爺爺?shù)氖謱寢屨f:“爺爺可以走嗎?”“不可以,爺爺年紀大了?!蔽液桶职謰寢屔狭舜?,爺爺站在碼頭,他平日理得整齊的銀發(fā)被風吹亂了,顯得衰老了許多。不久,我收到了一支繡著梅花的手帕,和那四幅墨梅。爺爺去世了, 我哭了, 也許唯一能用來紀念爺爺?shù)闹挥心敲坊?,梅花能不是我最美的行囊嗎?【陳雅潔老師點評】梅花的內(nèi)涵很豐富 , 既是思鄉(xiāng)之寄托,又是精神之載體,還是對爺爺?shù)募o念第三稿的內(nèi)在邏輯以及行文流暢上均有進步!卷面干凈美觀。表揚!8 、繪畫是我最美的行囊作者:吳正鳳小時候, 我是個極其文靜的女孩子, 我從兩三歲開始便接觸繪畫,可真正愛上繪畫,是在上幼兒園時。當時的畫工十分幼稚, 常常是亂涂亂畫。 以前的美術(shù)課一天只有一節(jié),而我對繪畫是如此的神往,上課中時不時呆呆地趴在桌子上,望著窗外的浮云與鳥兒,心想:如果它們也來我的紙上做客,該多好呢!繪畫,是陶冶我性情的好方法。有時拿起一只筆,把自己鎖在房間里,任由筆桿舞動,勾勒出柔軟而神奇的輪廓。腦子里緩緩地浮現(xiàn)一組組畫面:想象自己是藍天中的鳥兒、百花中的蝴蝶心如止水,靜靜地感受著、沉思著,與畫紙里的融為一體繪畫陪伴著我??鄲?、傷心時,我便輕輕地畫起來,淚珠滴在五彩斑斕的畫紙上,濕

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