afsAAA七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)同步檢測(cè)新人教版

1、第七課 親情之愛(ài)一、單選題1過(guò)年吃年夜飯時(shí)，爸爸感嘆地對(duì)小吳說(shuō)：“當(dāng)年你曾祖父還在的時(shí)候，年夜飯有差不多30個(gè)人一起吃，非常熱鬧，現(xiàn)在只有4個(gè)人吃了?！边@主要表明了當(dāng)今家庭的變化是A.家庭氛圍越來(lái)越平等、民主B.家庭不斷趨向小型化C.探討社會(huì)和人生問(wèn)題成為家庭的重要內(nèi)容D.家庭成員的交流方式發(fā)生了較大變化22“流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽，流浪的腳步走遍天涯，沒(méi)有一個(gè)家，冬天的風(fēng)呀夾著 雪花，把我的淚吹下”。從這段歌詞中你對(duì)家的理解是1家是我們溫馨的港灣家只是一處住所，是吃飯的地方家中有親人，家中有親情家有貧富之分，貧窮的家庭，無(wú)可炫耀。A.B.C.D.3我們?cè)谕饷媸芰宋?，可以回家訴說(shuō)；我

2、們獲得歡樂(lè)，常常與家人分享；我們碰到困難，往往向 家人求援。這說(shuō)明A.家庭是我們的心靈的港灣B.家庭是我們的物質(zhì)生活后盾C.家庭是我們的娛樂(lè)天地D.家庭是我們發(fā)展的大本營(yíng)4同學(xué)們正在舉行“愛(ài)在家人間”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)中，你認(rèn)同的是1每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)是不同的2家庭中存在的親情之愛(ài)，都是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱?現(xiàn)實(shí)生活中，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的親情就不在了4感受不到自己渴望的親情，并不說(shuō)明親情已經(jīng)消失A.B.C.D.5有一首詩(shī)寫道：“世界上有一種人/和你在一起的時(shí)候/總是千萬(wàn)次地叮囑你要多穿衣服，要注意自己的安全/你覺(jué)得很煩/卻也覺(jué)得很溫暖這

3、種人/叫父母”。這首小詩(shī)的含義是指A.父母的愛(ài)是千萬(wàn)次囑咐，讓你想沖出這個(gè)家B.父母的愛(ài)是一種嘮叨，讓你很煩C.父母的愛(ài)是一種教訓(xùn)，讓你覺(jué)得好沒(méi)面子D.父母的愛(ài)是無(wú)微不至的，更多地彌散在日常生活中6“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了” “奶奶，等我長(zhǎng)大了，就讓您享福??！”央視公益廣告別讓等待成為遺憾給我們的啟示是2A.關(guān)心體貼父母，消除逆反心理B.尊重理解父母，事事聽(tīng)從父母的安排C.與父母平等溝通，有話好好說(shuō)D.盡孝在當(dāng)下，要從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴小事做起孝親敬長(zhǎng)7媽媽是我的好朋友，我在外面受了委屈，她就安慰我，逗我開(kāi)心；爸爸是我的好伙伴，

4、他常常陪 我健身、打球。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說(shuō)明了A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主B.關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母都是孩子最好的老師和朋友.8 “我已經(jīng)長(zhǎng)大了！可是他們還拿我當(dāng)小孩子看！ ”步入初中，越來(lái)越多的同學(xué)有了這樣的體會(huì)。 隨著社會(huì)的變化發(fā)展，許多新生事物不斷出現(xiàn)，父母很多善意的規(guī)勸與保守的評(píng)價(jià)，都容易令我們 不耐煩，有人甚至因此拒絕和父母交流，或因此與父母爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，正確的想法或做法是1因年齡不同、愛(ài)好差異，我們與父母有不同看法是正常的，不能勉

5、強(qiáng)父母接受我們的意志2掌握應(yīng)對(duì)沖突的智慧，盡量避免對(duì)父母使用生硬特別是過(guò)激的語(yǔ)言，把握行為底線3學(xué)會(huì)與父母溝通交流，可以教他們認(rèn)識(shí)新事物，實(shí)現(xiàn)文化反哺4如果認(rèn)為自己是正確的，就不必理會(huì)父母的意見(jiàn)A.B.C.D.9 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉” 。你對(duì)這首詩(shī)的理解是A.反映了母親用愛(ài)心來(lái)支持子女獲得功名B.反映了父母對(duì)子女成才的希望C.反映了子女對(duì)父母的關(guān)愛(ài)之情D.反映了父母對(duì)子女無(wú)私、博大、永恒的愛(ài)，不求回報(bào)的付出10我有一個(gè)幸福的家。媽媽是我的好朋友，在我受氣時(shí)，她安慰我；在我有不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，她 耐心給我講解。爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打

6、羽毛球。這段話說(shuō)明了A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來(lái)越平等、民主B.關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵D.我們與父母存在較大差異，親子沖突難以避免3二、簡(jiǎn)答題11親情之愛(ài)“在貧困中，她樂(lè)觀開(kāi)朗，讓親情更濃，家庭更和睦，更美滿幸福；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，讓 傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花?！边@就是 帶著癱瘓養(yǎng)母上大學(xué)的“臨汾最美女孩”孟佩杰的真實(shí)寫照。!（1）孟佩杰的真實(shí)寫照告訴了我們什么是家庭美滿幸福的重要條件？（2）結(jié)合家的實(shí)質(zhì)，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆⒕锤改?？?）作為子女，在日

7、常生活中我們應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情、孝敬雙親？12生活中的小事時(shí)常令我們感動(dòng)，感悟親情讓我們更多地體味家庭的溫馨。小卉是七年級(jí)學(xué)生，她的父母工作都很忙，工作單位離家也比較遠(yuǎn)，經(jīng)常很晚才回家。每天中午，小卉就自己用微波爐熱飯菜或泡方便面，還認(rèn)真預(yù)習(xí)下午的功課。一天中午，爸爸滿面倦容地回到家中。小卉趕緊給爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡了一杯茶。等她從廚房出來(lái)時(shí)，勞累的爸爸已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著了。小卉 輕輕地把茶水和飯菜放在桌子上，又輕輕地給爸爸蓋上毛毯，然后悄悄地關(guān)上門上學(xué)去了。輕輕的 關(guān)門聲還是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯和桌上熱騰騰的飯菜、茶水，爸爸的眼睛濕潤(rùn)了。（1）從材料中發(fā)現(xiàn)，小卉的身上有

8、哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)？（2）人人都盼望有個(gè)溫暖的家。為了創(chuàng)建和諧家庭，你打算怎么做？13初中生李思琪喜歡通過(guò)寫信的方式與人交往，下面是她的兩封短信：“爸爸媽媽，你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，讓我成為對(duì)世界，對(duì)人類有用的人。在我成長(zhǎng)的 過(guò)程中，我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋?默默的奉獻(xiàn)尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光。 ”“老師，您辛苦了！作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳 宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)避的老師中最漂亮和最善 良的”“佳佳同學(xué)，你好，別忘了我倆在上網(wǎng)交友時(shí)理

9、性辨別，慎重選擇的約定呀！ ” 父母看信后，感嘆孩子長(zhǎng)大了；老師看信后，露出欣慰的笑容；同學(xué)看信后，認(rèn)識(shí)到友誼的珍貴。 是的，文明友好是交往潤(rùn)滑劑，它溫暖了他人，扮靚了社會(huì)。（l）李思琪同學(xué)在家里可能經(jīng)歷了哪些事情， 觸動(dòng)她給父母寫這封信？構(gòu)建和諧家庭需要我們?cè)鯓?做？（2）通過(guò)李思琪寫給老師的信，你認(rèn)為怎樣才能建立起亦師亦友的和諧師生關(guān)系？（3）假如你是佳佳同學(xué)，你會(huì)采取哪些行動(dòng)來(lái)履行慎重結(jié)交網(wǎng)友的約定呢？（4）從信中，我們看到李恩琪懂得了哪些與人交往的道理？參考答案題號(hào)12345678910答案BCADBDAADA411. (1)家庭成員之間和睦相處。(2) 家的實(shí)質(zhì)：家里有家人，家中有親

10、情.在中國(guó)的家庭文化中，孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親 敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)盡的法律義務(wù)。(3) 舉一具體孝敬父母的行動(dòng)即可。12.(1)孝敬父母、勤奮學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、體諒他人等。(2) 理解、信任、體諒和包容家庭成員。與家庭成員之間有效交流和溝通。以良好的心 態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題。13.(1在外受了委屈，父母安慰；生病時(shí)，父母無(wú)微不至的呵護(hù)；學(xué)習(xí)有了進(jìn)步的時(shí)候，父母 贊賞；精心做可口的飯菜等。家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可 以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突；隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生變化。以良好的心態(tài)面對(duì)這 些變化，才能讓親情更濃，讓我們的家庭跟和睦。(2學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。彼此尊重，是我們于 老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。師生彼此