XX年學(xué)校高考研討會(huì)情況匯報(bào)

1、XX 年學(xué)校高考研討會(huì)情況匯報(bào)XXXX 年 3 3 月 1919 日， 我校 3030 名高三級(jí)各學(xué)科教師及班主任 參加了由x xx x市教育局組織的高考研討會(huì)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次 研討會(huì)高度重視，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備與組織，并在臨行前專門(mén)召 開(kāi)會(huì)議，對(duì)參加本次研討會(huì)的教師進(jìn)行了培訓(xùn)，統(tǒng)一了思想 認(rèn)識(shí)。本次高考研討會(huì)是在全市高三學(xué)生參加完蘭州市XXXX年高三診斷考試后進(jìn)行的，能夠及時(shí)地對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分 析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，本次研討會(huì)是在高三第二 輪復(fù)習(xí)前召開(kāi)的，對(duì)下一階段的高考復(fù)習(xí)工作有一定的指導(dǎo) 意義，能夠明確咼考復(fù)習(xí)的方向及重點(diǎn)?，F(xiàn)將本次咼考研討 會(huì)的情況做簡(jiǎn)要匯報(bào)。本次研討會(huì)共用時(shí)一天

2、，會(huì)議的內(nèi)容分為兩部分。一是由市教育局組織相關(guān)專家為各學(xué)科教師分析歷年的高考考 查趨勢(shì)和重點(diǎn)，并對(duì)后一階段的高考復(fù)習(xí)方向提出獨(dú)到的見(jiàn) 解。在這一過(guò)程中，我校各學(xué)科教師認(rèn)真聽(tīng)講，虛心請(qǐng)教， 并結(jié)合自己在實(shí)際教學(xué)中存在的疑惑提出問(wèn)題，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng) 剖析，指導(dǎo)。在為期一天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，參加會(huì)議的教師都 一致認(rèn)為本次研討會(huì)價(jià)值極大，集中表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：，對(duì) 今后的高考復(fù)習(xí)工作指明了方向，引導(dǎo)老師對(duì)知識(shí)進(jìn)行縱向 和橫向的整合，同時(shí)要大膽地舍棄繁難偏舊的知識(shí)等；第二，發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，例如對(duì)專業(yè)知識(shí)方面的細(xì)小點(diǎn)和相 似點(diǎn)的忽視，以及教育教學(xué)過(guò)程中采用的低效甚至不合理的 手段；第三，也是最重要的一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)

3、到了自己在教育教學(xué) 中與他人的差距和在教育思想、方法手段等方面的落后。通 過(guò)本次研討會(huì)，老師們對(duì)于做好接下來(lái)的工作有了信心，更 有了方向。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題與差距，一定會(huì)在 今后的教育教學(xué)過(guò)程中不斷努力，積極學(xué)習(xí)。會(huì)議的第二部分內(nèi)容是由市教育局組織的XXXX 市各縣教育局對(duì)高三診斷考試的成績(jī)分析及匯報(bào)會(huì)。XXXX 市參加本次高三診斷考試的九個(gè)縣教育局相關(guān)人員將各縣本次的考試成 績(jī)及對(duì)試卷的分析進(jìn)行了逐一的匯報(bào)。由我代表禮縣教育局 對(duì)本縣的本次診斷考試成績(jī)及試卷分析進(jìn)行了匯報(bào)，同時(shí)， 分析了此次考試暴露出的問(wèn)題及相應(yīng)的解決措施。通過(guò)各縣 的匯報(bào)，得出了一下幾點(diǎn)結(jié)論：1 1、試卷方面，總體

4、來(lái)看，本次試題難度中等偏上，其中數(shù)學(xué)、理綜難度中等偏易，文 綜中等偏難，語(yǔ)文難度適中，而此次的英語(yǔ)試卷難度較大。 試題基本與高考難度保持一致，有較好的梯度和區(qū)分度，且 符合高考改革的要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考查。同時(shí)，試 題緊扣熱點(diǎn)，貼近生活，通俗易懂。2 2、成績(jī)方面，整體來(lái)看，本市本次診斷考試成績(jī)偏低，且各縣之間，各學(xué)校之間 差距較大。以我校成績(jī)?yōu)槔敬慰荚嚾欣砜瓶忌鸀?92289228 人，最高分為638638，我校的參考人數(shù)為 866866 人，理科最高成 績(jī)?yōu)?574574，500500 分以上我校有 1515 人，全市 500500 分以上有 310310人；文科方面，全市參考

5、人數(shù)為72337233 人，最高分為 625625 分，我校文科參考人數(shù) 560560 人，最高分是 467467 分，400400 分以上， 我校有1515 人，全市有 14271427 人。無(wú)論是絕對(duì)數(shù)量還是比率都 較低，尤其是文科方面。3 3、暴露出的問(wèn)題，盡管各縣對(duì)問(wèn)題的分析不盡相同，但主要集中在以下幾個(gè)方面，首先是學(xué) 生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，存在知識(shí)盲點(diǎn)；其次是知識(shí)體系不完整， 缺乏學(xué)科思維；同時(shí)，學(xué)生答題過(guò)于隨意， 不夠嚴(yán)謹(jǐn)；最后， 答題不規(guī)范，審題不清，粗心大意也是相當(dāng)普遍的問(wèn)題。4 4、解決措施，首先是加強(qiáng)高三學(xué)生身體和心理健康的管理，確 保班級(jí)穩(wěn)定的同時(shí)做好學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作；其次

6、，認(rèn)真研 究近三年的高考試題和 XXXX 年的考試說(shuō)明，把握 XXXX 年的 高考命題趨勢(shì)，做好下一階段的高考復(fù)習(xí)工作；同時(shí)，需要 加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范答題的培訓(xùn)和藝術(shù)考生文化課的備考力度；最 后，要重視高考信息的收集和整合，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方 向。在匯報(bào)禮縣的相關(guān)情況的同時(shí)，我結(jié)合我校高中教學(xué)的 實(shí)際情況表達(dá)了對(duì)本縣今后高中教育的期望：1 1、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的重視力度，為高中輸送優(yōu)質(zhì)生源；2 2、對(duì)教師進(jìn)行切實(shí)有效的培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力；3 3、重視文科教學(xué)，改變高中教學(xué)一變倒的現(xiàn)狀，使高中文科教學(xué)走出尷尬境 地；4 4、重視音體美教學(xué)，增加專業(yè)類型，提高藝術(shù)類考上 在高考中等占比。會(huì)議最后，市教育局馬局長(zhǎng)對(duì)本次匯報(bào)會(huì)做出來(lái)高屋建瓴的總結(jié)，同時(shí)，對(duì)今后的高考復(fù)習(xí)及教育教 學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議：1 1、加大對(duì)臨界生的培養(yǎng)力度，擴(kuò) 大高考培養(yǎng)面；2 2、重視學(xué)生的體育鍛煉和心理疏導(dǎo)，保證 學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)有健康的身體和心理；3 3、重視藝術(shù)類考生文化課的復(fù)習(xí)工作， 增加針對(duì)性復(fù)習(xí)， 擴(kuò)大高考上線 渠道； 4 4、增強(qiáng)高考備考強(qiáng)度，提升教師的責(zé)任心；5 5、確定高考培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化分層輔導(dǎo)，加強(qiáng)針對(duì)性，將知識(shí)梳理，