五年級(jí)語文下冊(cè) 童年的發(fā)現(xiàn) 1一課一練 人教新課標(biāo)版 試題

1、童年的發(fā)現(xiàn)課課練一、看拼音，寫詞語。 pi ti hu hun tin f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch m l m xi ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn ku hu xin q zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p hi ( ) ( )二、給下列漢字組詞，并給它們換部首組成新字，再組詞。妨（ ） 臂（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）淘（ ） 絞（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、填字成詞。 一（ ）正（ ） 隨（ ）所（ ） （ ）不作（ ） 絞（ ）腦（ ）四、在括號(hào)里填上合適的詞。 ( )的懲罰 ( )地講

2、解 ( )的問題 ( )地思考 ( )的想象 ( )地繁殖( )得臉色蒼白 ( )得滿臉通紅 ( )得仔仔細(xì)細(xì)五、讀句子，并用帶點(diǎn)的詞造句。 1只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。 只要就 2每到夜晚，我的小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中飛騰。 每到都 六、按要求改寫句子。 1我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎？改成陳述句：2我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。 改成“被”字句： 3老師對(duì)我們說：“夢(mèng)里飛行，說明你們是在長身體呀?！?改成轉(zhuǎn)述句： 4同學(xué)們聽說我三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，還不笑塌房頂！ 改成肯定句： 七、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。 1“我”在九歲的

3、時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（ ）2“我”的發(fā)現(xiàn)始起于一本科幻書。（ ） 3按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，母腹中胎兒再現(xiàn)了人的歷史發(fā)展的每個(gè)階段。（ ） 4老師在上生物課時(shí)，講人的起源問題，逗得“我”情不自禁地笑出聲來（ ） 5“我”被轟出教室，“我”倒想出了一條自我安慰我理由，世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。（ ） 6作者的發(fā)現(xiàn)，是從實(shí)驗(yàn)中得到的。（ ） 7“我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)?！边@里的破折號(hào)表示轉(zhuǎn)折的意思。（ ）八、課外閱讀。小時(shí)候特別想不明白幾件事 雷鋒不是一個(gè)人，而是一個(gè)抽象的名詞，就是“好人好事”的意思。 小孩子比大人怕

4、燙得多，我覺得燙得不敢摸的東西，媽媽總是很輕易地拿起來。 我從來不吃哥哥吃剩的東西，因?yàn)椴恍l(wèi)生，但如果媽媽再咬過，我就認(rèn)為衛(wèi)生了，可以吃。 據(jù)說屋子里面打傘不長個(gè)兒，我就從來不敢在屋里把傘打開。 醫(yī)院里到處是病菌，一張嘴就會(huì)有病菌飛到肚子里的，所以每回進(jìn)了醫(yī)院，我就老實(shí)了，一句話都不說，生怕病菌會(huì)飛進(jìn)肚子里。 為什么4+3=7，3+4還是等于7呢？看上去明明是兩道不同的題呀！那時(shí)我三歲，我家人老是想教我學(xué)靈敏，我非常不合作，他們就經(jīng)常威副恐嚇。我往往剛背熟4+3=7，大人就一臉狡猾地看著我陰陰地笑，然后就說：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，覺得大人那樣的表情，就說明答案一定和4+3是不一

5、樣的。然后大人氣急敗壞，我又終于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次惡性循環(huán)那時(shí)自己覺得自己是世界上最可憐的小孩。 小孩子是從媽媽的肚臍眼里還是胳肢窩里鉆出來的？小時(shí)候我媽媽也說過我是從垃圾堆旁邊撿來的。我就經(jīng)常旁敲側(cè)擊地問姐姐，可氣啊，她居然也這么說。這個(gè)問題困擾了我很多年。后來我媽再說我是親生的，我都不信了，最后倒是我媽先急了。 小時(shí)候常聽到“失眠”這個(gè)詞，總理解為“濕眠”，也就是尿床的意思。 小時(shí)候什么都不怕，就怕床底地下藏著臺(tái)灣特務(wù)。 小的時(shí)候生活條件不好，很愛吃松花蛋，也就是皮蛋，當(dāng)頭一次聽說松花江的時(shí)候，羨慕得不得了，一心向往著漂滿松花蛋的江

6、面真饞死了。 11我小時(shí)候特強(qiáng)壯，沒有得過病、住過院什么的，后來我表姐住院開刀，我看了 打麻醉的她耷拉了腦袋，羨慕地說：“生病真幸福啊，我連醫(yī)院都沒住過連表姐都住了！”我媽媽就給我一個(gè)耳刮子 12總是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵1寫出下列詞語的反義詞。 輕易（ ） 老實(shí)（ ）糊涂（ ） 經(jīng)常（ ）強(qiáng)壯（ ）幸福（ ）2聯(lián)系上下文，理解詞語。（1）氣急敗壞： （2）旁敲側(cè)擊： 3作者小時(shí)候想不明白的事，有幾件？哪件你覺得最有意思？ 4你覺得作者是個(gè)怎樣的人？ 5你在兒時(shí)有沒有想不明白的事？請(qǐng)列舉幾個(gè)，注意語言的簡潔性。 九、將下列詩句補(bǔ)充完整。1 ，飛入菜花無處尋。2日長睡起無情思

7、， 。十、你的童年有過什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)說出來和大家分享。 童年的發(fā)現(xiàn)課課練參考答案一、看拼音，寫詞語。 pi ti hu hun tin f ( 胚 ) (胎 )( 禍 ) (患 ) ( 天 ) ( 賦 ) ch m l m xi ku ( 癡 ) (謎 ) (厘 ) (米 ) (羞 ) (愧 ) xn ku hu xin q zh (幸) (虧 ) (滑) (翔 ) (驅(qū)) (逐 ) p hi (迫 ) (害 )二、給下列漢字組詞，并給它們換部首組成新字，再組詞。妨（ 妨礙 ） 臂（臂膀 ）防 （防止 ） 避（逃避 ）訪（訪問 ） 壁（墻壁 ）淘（淘氣 ） 絞（絞盡腦汁 ）掏 （掏出 ） 較（比

8、較 ）陶 （姓陶 ） 膠（膠水 ）三、填字成詞。 一（本 ）正（ 經(jīng) ） 隨（心 ）所（欲 ） （默）不作（聲 ） 絞（盡 ）腦（汁 ）四、在括號(hào)里填上合適的詞。 (嚴(yán)厲 )的懲罰 (詳細(xì) )地講解 (奇妙 )的問題 (認(rèn)真 )地思考 (豐富 )的想象 (不停)地繁殖(氣 )得臉色蒼白 (羞 )得滿臉通紅 (看 )得仔仔細(xì)細(xì)五、讀句子，并用帶點(diǎn)的詞造句。 1只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。 只要就只要不下雨，明天我們就出去春游。 2每到夜晚，我的小伙伴們也都會(huì)在夢(mèng)中飛騰。 每到都每到夜幕降臨的時(shí)候，整個(gè)街道都會(huì)燈火通明。 六、按要求改寫句子。 1我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡

9、樂的歌嗎？改成陳述句：我們的童年都是一首充滿幸福和歡樂的歌。2我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。 改成“被”字句：有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律被我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了。 3老師對(duì)我們說：“夢(mèng)里飛行，說明你們是在長身體呀?！?改成轉(zhuǎn)述句：老師對(duì)我們說，夢(mèng)里飛行，說明我們是在長身體呀。 4同學(xué)們聽說我三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，還不笑塌房頂！ 改成肯定句：同學(xué)們聽說我三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論，一定會(huì)笑塌房頂！七、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”。 1“我”在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（ ）2“我”的發(fā)現(xiàn)始起于一本科幻書。（ ） 3按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，母腹中胎兒再現(xiàn)了人的歷史發(fā)展的每個(gè)階

10、段。（ ） 4老師在上生物課時(shí)，講人的起源問題，逗得“我”情不自禁地笑出聲來（ ） 5“我”被轟出教室，“我”倒想出了一條自我安慰我理由，世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。（ ） 6作者的發(fā)現(xiàn)，是從實(shí)驗(yàn)中得到的。（ ） 7“我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)?！边@里的破折號(hào)表示轉(zhuǎn)折的意思。（ ）八、課外閱讀。小時(shí)候特別想不明白幾件事 雷鋒不是一個(gè)人，而是一個(gè)抽象的名詞，就是“好人好事”的意思。 小孩子比大人怕燙得多，我覺得燙得不敢摸的東西，媽媽總是很輕易地拿起來。 我從來不吃哥哥吃剩的東西，因?yàn)椴恍l(wèi)生，但如果媽媽再咬過，我就認(rèn)為衛(wèi)生了，可以

11、吃。 據(jù)說屋子里面打傘不長個(gè)兒，我就從來不敢在屋里把傘打開。 醫(yī)院里到處是病菌，一張嘴就會(huì)有病菌飛到肚子里的，所以每回進(jìn)了醫(yī)院，我就老實(shí)了，一句話都不說，生怕病菌會(huì)飛進(jìn)肚子里。 為什么4+3=7，3+4還是等于7呢？看上去明明是兩道不同的題呀！那時(shí)我三歲，我家人老是想教我學(xué)靈敏，我非常不合作，他們就經(jīng)常威副恐嚇。我往往剛背熟4+3=7，大人就一臉狡猾地看著我陰陰地笑，然后就說：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，覺得大人那樣的表情，就說明答案一定和4+3是不一樣的。然后大人氣急敗壞，我又終于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次惡性循環(huán)那時(shí)自己覺得自己是

12、世界上最可憐的小孩。 小孩子是從媽媽的肚臍眼里還是胳肢窩里鉆出來的？小時(shí)候我媽媽也說過我是從垃圾堆旁邊撿來的。我就經(jīng)常旁敲側(cè)擊地問姐姐，可氣啊，她居然也這么說。這個(gè)問題困擾了我很多年。后來我媽再說我是親生的，我都不信了，最后倒是我媽先急了。 小時(shí)候常聽到“失眠”這個(gè)詞，總理解為“濕眠”，也就是尿床的意思。 小時(shí)候什么都不怕，就怕床底地下藏著臺(tái)灣特務(wù)。 小的時(shí)候生活條件不好，很愛吃松花蛋，也就是皮蛋，當(dāng)頭一次聽說松花江的時(shí)候，羨慕得不得了，一心向往著漂滿松花蛋的江面真饞死了。 11我小時(shí)候特強(qiáng)壯，沒有得過病、住過院什么的，后來我表姐住院開刀，我看了 打麻醉的她耷拉了腦袋，羨慕地說：“生病真幸福啊，我連醫(yī)院都沒住過連表姐都住了！”我媽媽就給我一個(gè)耳刮子 12總是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵1寫出下列詞語的反義詞。 輕易（困難 ） 老實(shí)（淘氣 ）糊涂（明白 ） 經(jīng)常（偶爾 ） 強(qiáng)壯（瘦弱 ）幸福（痛苦 ）2 聯(lián)系上下文，理解詞語。（1）氣急敗壞：形容十分