2011年貴州高考滿分作文Word版

1、18 / 18管 理 系畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)紅旗社區(qū)暑假陽(yáng)光行動(dòng)設(shè)計(jì) 年 級(jí)： 2009級(jí) 專 業(yè)： 行政管理 班 級(jí)： 行政管理 學(xué) 生： 黃海坤（200930811116） 指導(dǎo)教師： 陸淑珍 提交日期： 2012 年 4 月 18 日南華工商學(xué)院管理系行政管理設(shè)計(jì)任務(wù)書 填表時(shí)間： 2012 年 05 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)題目紅旗社區(qū)暑假陽(yáng)光行動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名黃海坤學(xué)號(hào)20093081116指導(dǎo)老師陸淑珍方案主要內(nèi)容（需用文字展開詳細(xì)描述）主要針對(duì)青少年在暑假期間開展三個(gè)活動(dòng)包括補(bǔ)習(xí)，去參觀監(jiān)留所，還有體育活動(dòng)的介紹。就上面三個(gè)活動(dòng)的目的和實(shí)施方案的說(shuō)明，把活動(dòng)更加好的開展下去。主要解決問(wèn)題（需用文字

2、展開詳細(xì)描述）讓部分學(xué)生在暑期期間過(guò)得更加充實(shí)，在暑假里面體現(xiàn)到和睦相處，達(dá)到人與人的互助，同時(shí)針對(duì)目前青少年的迷途問(wèn)題開展了一個(gè)讓他們出動(dòng)內(nèi)心的挽手活動(dòng),真正地達(dá)到教育的目的?；?dòng)起社區(qū)的新一代和睦相處小組人員分工情況黃海坤獨(dú)自完成。進(jìn)度安排一月份收集紅旗社區(qū)的資料 二月份設(shè)計(jì)活動(dòng) 三月份進(jìn)行編寫 四月份進(jìn)行格式編寫 五月份修改與定稿答辯主要參考文獻(xiàn)1周良才，現(xiàn)代社區(qū)概論M.北京：電子工業(yè)出版社;2009-1-1（1）2高桂賢，社區(qū)服務(wù)M.北京：電子工業(yè)出版社，2009-4-00313林德榮，中國(guó)千億強(qiáng)鎮(zhèn)M.廣東：廣東人民出版社，2010-2-1指導(dǎo)教師簽名： 教研室主任審查簽名： 中 文

3、摘 要本次設(shè)計(jì)主要針對(duì)紅旗社區(qū)的暑假開展活動(dòng)設(shè)計(jì)，為了讓青少年在暑假中度過(guò)一個(gè)有意義有活動(dòng)的假期而進(jìn)行設(shè)計(jì)，社區(qū)主要以方便居民生活方便而存在的，當(dāng)然也是讓居民從活動(dòng)中達(dá)到互助友愛團(tuán)結(jié)的目的，本次設(shè)計(jì)分開三個(gè)活動(dòng)進(jìn)行主要設(shè)計(jì)，當(dāng)中包括了小學(xué)生的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)目前青少年青春期的叛逆心理進(jìn)行的參觀活動(dòng)，還有就是暑假的體育競(jìng)技活動(dòng)讓社區(qū)的青少年過(guò)上一個(gè)活力充實(shí)的暑假，讓學(xué)生更加懂得感恩社會(huì)感恩社區(qū)。對(duì)社區(qū)物質(zhì)文明與社會(huì)文明建設(shè)有著很大的推動(dòng)作用。關(guān)鍵詞：紅旗社區(qū)； 暑假活動(dòng)； 參加； 感恩 目 錄中文摘要I1 緒論11.1活動(dòng)的背景與意義11.2紅旗社區(qū)簡(jiǎn)介21.3社區(qū)活動(dòng)存在的問(wèn)題分析31.4開

4、展活動(dòng)問(wèn)題解決分析32 活動(dòng)概括42.1活動(dòng)的主題42.2活動(dòng)安排與參與者42.3活動(dòng)地點(diǎn)與各活動(dòng)明細(xì)安排42.4社區(qū)活動(dòng)方案目的5各活動(dòng)開展方案63.1牽手活動(dòng)63.2伸手挽迷途73.3陽(yáng)光下的競(jìng)技83 總結(jié)9參考文獻(xiàn)10附錄11致謝121緒論1.1活動(dòng)的背景和意義社區(qū)是社會(huì)的基礎(chǔ),是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容和水平要求越來(lái)越高，社區(qū)服務(wù)收到關(guān)注。我國(guó)社區(qū)服務(wù)建設(shè)歷來(lái)受到黨和政府的高度重視，經(jīng)過(guò)多年努力已經(jīng)取得了非常顯著的進(jìn)展，發(fā)揮了方便群眾，促進(jìn)和諧，共建文明的積極作用。早在1995年，“積極發(fā)展社區(qū)服務(wù)，充實(shí)社會(huì)服務(wù)設(shè)施，方便人

5、民生活”就已成為社區(qū)發(fā)展的指導(dǎo)思想，此后還有一系列的決議和政策方針不斷出臺(tái)，對(duì)社區(qū)服務(wù)的發(fā)展做出步署，對(duì)社區(qū)服務(wù)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的地位和作用給予了充分肯定。社區(qū)是一個(gè)古老而又年輕的概念。說(shuō)她古老，那是因?yàn)樵诼v史長(zhǎng)河中，人類就在一個(gè)個(gè)大大小小的社區(qū)中從事生產(chǎn)活動(dòng)、休養(yǎng)生息。同一社區(qū)的人們?cè)谏钌舷嗷リP(guān)心、相互幫助、相互扶持，在精神上相互慰藉、相互支持。這種出入相望、貧病相扶的淳樸民風(fēng)讓許多中國(guó)人深切地感受到“遠(yuǎn)親不如近鄰”。說(shuō)她年輕，那是因?yàn)橹钡?9世紀(jì)晚期，人們才逐漸認(rèn)識(shí)到社區(qū)與社會(huì)的不同，并將其獨(dú)立出來(lái)進(jìn)行研究。德國(guó)現(xiàn)代社會(huì)學(xué)大師斐迪南滕尼斯在其經(jīng)典之作社區(qū)與社會(huì)中智慧地指出，社

6、區(qū)是指那些有著相同價(jià)值取向、人口同質(zhì)性較強(qiáng)、人際關(guān)系親密無(wú)間、守望相助、服從權(quán)威，且具有共同信仰和共同風(fēng)俗習(xí)慣的社會(huì)共同體。而且，社區(qū)這一概念從出現(xiàn)之日起，就在不斷地發(fā)展變化，從這個(gè)意義上講，社區(qū)是一個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的概念?，F(xiàn)代社區(qū)是相對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中的那種人口流動(dòng)性非常小的“生于斯，死于斯”的鄉(xiāng)土社區(qū)而言的，是與滕尼斯筆下以小共同體為本位的重整體和諧與有機(jī)團(tuán)結(jié)的社區(qū)完全不同的概念?，F(xiàn)代社區(qū)是在一個(gè)人口流動(dòng)日益頻繁、社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)的現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中的重個(gè)人本位和有機(jī)團(tuán)結(jié)的社區(qū)，具體是指由一定數(shù)量居民組成的、具有內(nèi)在互動(dòng)關(guān)系和文化維系力的地域性的生活共同體。這種生活共同體同時(shí)也是人們精神

7、文化生活的家園，因而對(duì)現(xiàn)代人的物質(zhì)與文化生活起著非常重要的作用。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要針對(duì)青少年過(guò)上一個(gè)有意義的暑假設(shè)計(jì)出來(lái)的部分活動(dòng)，暑假是學(xué)生最長(zhǎng)的假期，怎么讓學(xué)生在這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)過(guò)得有意義是本次設(shè)計(jì)的目的。也通過(guò)這次暑假活動(dòng)互動(dòng)起整個(gè)社區(qū)之間的人與人的關(guān)系，從而帶動(dòng)到團(tuán)結(jié)互助的社區(qū)新景色。1.2紅旗社區(qū)簡(jiǎn)介紅旗社區(qū)位于容桂城區(qū)的西南面，與多個(gè)居（村）委會(huì)相連，東面靠細(xì)滘，西面接龍涌口村和大福社區(qū)，北連桂洲社區(qū)和四基社區(qū)，是一個(gè)交通便利、商住融洽的居民生活區(qū)。本社區(qū)總面積2.8平方公里，現(xiàn)有常住戶3026戶，社區(qū)居民10860人，外來(lái)民工7000多人。轄區(qū)內(nèi)有容桂中學(xué)、紅旗中學(xué)、紅旗小學(xué)、紅旗

8、幼兒園等多所優(yōu)質(zhì)的教育基地；醫(yī)療、購(gòu)物、餐飲、康體等生活設(shè)施于一體，有中心公園2個(gè)，小型公園8個(gè)，社區(qū)活動(dòng)中心1所，康樂(lè)中心1所。黨總支部現(xiàn)有黨員312人，團(tuán)員60多人，義工108人，成立了太極拳隊(duì)、夕陽(yáng)美舞蹈隊(duì)、醒獅隊(duì)、書畫社、籃球隊(duì)、象棋組、文藝組、曲藝社和書畫社等民間組織。區(qū)內(nèi)現(xiàn)有外資企業(yè)4間，私營(yíng)企業(yè)160多間，其中有“萬(wàn)和集團(tuán)XXX”、“信宇金屬制品XXX”、“祥潤(rùn)園林工具XXX” 、 “長(zhǎng)豐紡織工業(yè)XXX”等多家超億元規(guī)模企業(yè)。近年來(lái)，紅旗社區(qū)根據(jù)“三個(gè)代表”重要思想的要求，著力于民生民心工程，全面建立全民共駐的社區(qū)模式，創(chuàng)造了紅旗新一頁(yè)，多年評(píng)為容桂先進(jìn)黨總支部、省衛(wèi)生村、兩個(gè)精

9、神文明建設(shè)先進(jìn)單位、容桂街道先進(jìn)黨總支部、佛山市五四紅旗團(tuán)委、順德文體工作先進(jìn)單位、順德公路建設(shè)先進(jìn)單位、納稅貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、納稅誠(chéng)信村、青年文明社區(qū)、文明社區(qū)、青年文明號(hào)、2002-2008年陽(yáng)光行動(dòng)先進(jìn)單位、青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織等。紅旗社區(qū)本著“人人為我，我為人人”的宗旨，以創(chuàng)建安定、繁榮、整潔、和諧的文明社區(qū)為目標(biāo)，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)社區(qū)各單位、戰(zhàn)線和居民共同投入到社區(qū)建設(shè)中去，逐步形成了社區(qū)共駐、社區(qū)共建的社區(qū)新概念。由于社區(qū)里面有中學(xué)和小學(xué)一所，周邊青少年學(xué)生較多，而且擁有的大學(xué)生資源，根據(jù)本社區(qū)的實(shí)際情況，我想在暑假應(yīng)該形成一個(gè)互動(dòng)的，互助的暑假活動(dòng)，由大學(xué)生帶動(dòng)，幫助中小學(xué)生

10、，在暑假里面達(dá)到令到青少年過(guò)上一個(gè)充實(shí)有意義的假期體現(xiàn).還有在大學(xué)生的帶動(dòng)下去做更多的社區(qū)服務(wù)。1.3社區(qū)活動(dòng)存在的問(wèn)題分析由于社區(qū)中活動(dòng)場(chǎng)所有限，所以不能開展太多的活動(dòng)，活動(dòng)范圍時(shí)間長(zhǎng)，需要投放大量資金要社區(qū)出資，活動(dòng)開展過(guò)程中還需要更多的大學(xué)生志愿者，開展活動(dòng)中臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，例如體育活動(dòng)中突然有人受傷。使用到的設(shè)備方面問(wèn)題該如何解決，裁判團(tuán)的安排問(wèn)題該如何實(shí)施。去監(jiān)留所的活動(dòng)開展上如何保護(hù)參與的學(xué)生人生安全,里面可以向街道的派出所申請(qǐng)協(xié)助，讓這次活動(dòng)更加順利的進(jìn)行，活動(dòng)當(dāng)中如何保護(hù)好參加學(xué)生的人生安全。暑假屬于高溫與臺(tái)風(fēng)季節(jié)，就天氣問(wèn)題與活動(dòng)發(fā)生沖突在一起該怎樣處理。參與人數(shù)出現(xiàn)與活動(dòng)目

11、標(biāo)數(shù)目發(fā)生不達(dá)標(biāo)的情況活動(dòng)的去向該如何解決。1.4開展活動(dòng)問(wèn)題解決分析場(chǎng)地問(wèn)題上我們可以借用紅旗中學(xué)和紅旗小學(xué)這里的學(xué)校設(shè)備還有可以利用文體樓的地方進(jìn)行開始活動(dòng)，籌備活動(dòng)時(shí)間必須在五月中開始，要學(xué)校參與互動(dòng)當(dāng)中，提供適當(dāng)?shù)陌才牛M(jìn)行參加名單的排列，就出資問(wèn)題上可以通過(guò)社區(qū)的財(cái)政申請(qǐng)，也可以通過(guò)街道辦申請(qǐng)撥款，志愿者方面我們可以通過(guò)社區(qū)義工在社區(qū)活動(dòng)板報(bào)上公開征集。開展活動(dòng)中臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題需要作出臨時(shí)果斷的處理，體育活動(dòng)中受傷的話還得需要學(xué)校的醫(yī)護(hù)室的幫助，設(shè)備方面盡量可以的向?qū)W校借用，避免鋪張浪費(fèi)，裁判團(tuán)的安排可以與兩所學(xué)校的教職人員申請(qǐng)幫助達(dá)到最好的效果。去監(jiān)留所的活動(dòng)盡量讓學(xué)生與監(jiān)留人員保

12、持一定的距離，隨同安排好監(jiān)獄保衛(wèi)在附近。如果下暴雨或者出現(xiàn)紅色高溫的警告應(yīng)該延后體育活動(dòng)的開展，同時(shí)提前告知參與者，盡量讓活動(dòng)更多人參與，而且就人數(shù)問(wèn)題上不用過(guò)于擔(dān)心因?yàn)榫屯甑氖钇诨顒?dòng)都是沒(méi)出現(xiàn)過(guò)人數(shù)不夠的情況，讓整個(gè)暑假沉醉于快樂(lè)之中。2活動(dòng)概括2.1活動(dòng)的主題為了豐富小區(qū)青少年的暑假文化體育生活，加上社區(qū)歸屬感，讓青少年過(guò)上一個(gè)有意義的暑假，由容桂區(qū)紅旗社區(qū)活動(dòng)組和社區(qū)義工開展的“紅旗社區(qū)暑假活動(dòng)系列陽(yáng)光行動(dòng)”。2.2活動(dòng)時(shí)間安排與參與者1. 牽手活動(dòng)時(shí)間：2012年7月中旬（具體按紅旗小學(xué)暑假放假時(shí)間）至8月中旬，持續(xù)時(shí)間為一個(gè)月。參與者：青年志愿者，紅旗社區(qū)里面的小學(xué)生。2. 伸手挽

13、迷途時(shí)間：2012年8月13日至2012年8月20日，活動(dòng)分批次開展。參與者：初中與中職被學(xué)校記過(guò)處分的學(xué)生，社會(huì)迷途青年，社區(qū)義工團(tuán)。3. 陽(yáng)光下的競(jìng)技時(shí)間：2012年8月15日至2012年8月31日?；顒?dòng)參與者：社區(qū)義工團(tuán)，社區(qū)全體1323周歲青少年。2.3活動(dòng)地點(diǎn)與各活動(dòng)時(shí)間明細(xì)安排1. 牽手活動(dòng)地點(diǎn)：紅旗社區(qū)大村公園文體樓15樓?；顒?dòng)明細(xì)時(shí)間安排：每天13:30點(diǎn)半到17:30。2. 伸手挽迷途地點(diǎn)：勒流監(jiān)留所?；顒?dòng)明細(xì)時(shí)間安排：活動(dòng)期間內(nèi)早上8:00按名單準(zhǔn)時(shí)在紅旗中學(xué)門口集合。3. 陽(yáng)光下的競(jìng)技地點(diǎn)：籃球于紅旗社區(qū)大村公園籃球場(chǎng)，足球，毽球和羽毛球在紅旗中學(xué)開展比賽。開展活動(dòng)時(shí)間明

14、細(xì)安排：籃球8月15日至8月28日早上8:00到10:30;足球8月15日至8月28日下午16:00至19:00;羽毛球8月23日至8月30日下午13:00至15:30；毽球8月23日下午15:30至17:30。 2.4社區(qū)活動(dòng)方案目的這次活動(dòng)開展單位是紅旗社區(qū)服務(wù)中心,主要開展三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是讓大學(xué)志愿者幫助小學(xué)生進(jìn)行暑假的補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí)，同時(shí)讓他們之間有一種對(duì)社區(qū)的歸屬感，讓小同學(xué)之間認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓大學(xué)志愿者體在整個(gè)暑假過(guò)得更加充實(shí)，也通過(guò)今次活動(dòng)達(dá)到友愛互助的新社區(qū)風(fēng)氣。第二個(gè)活動(dòng)主要針對(duì)目前社會(huì)的青少年犯罪日益增多進(jìn)行設(shè)計(jì)的，從源頭上阻止犯罪的出現(xiàn)，在犯罪出現(xiàn)之前先遏制青少年的錯(cuò)

15、誤行為的思想，讓他們明白到現(xiàn)在所作所為的不對(duì)，還有如果再進(jìn)一步走向迷途會(huì)變得像監(jiān)留所里面的迷途人士的時(shí)候已經(jīng)太遲了，進(jìn)行挽手活動(dòng)是為了讓叛逆期的青少年發(fā)自內(nèi)心的共鳴，讓自己明白到現(xiàn)在的所作所為是不對(duì)的再這樣走下去的結(jié)果就可能會(huì)走上他們現(xiàn)在所看到的現(xiàn)象。第三個(gè)活動(dòng)開展了體育活動(dòng)這也是很多同學(xué)喜歡的，暑假就應(yīng)該是一個(gè)有活力的暑假，開展適合大部分學(xué)生參加的幾個(gè)項(xiàng)目，羽毛球，毽球，籃球，足球。其中毽球和羽毛球讓女同學(xué)更多的喜歡，而且毽球是本社區(qū)2所學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，紅旗中學(xué)還在省的比賽得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間安排盡量覆蓋到整個(gè)暑假里面。體育活動(dòng)安排到8月尾讓隊(duì)伍得到更好的練習(xí)還有讓觀眾看到更激烈的比賽競(jìng)技。3各

16、活動(dòng)開展方案3.1牽手活動(dòng)3.1.1活動(dòng)實(shí)施暑假之前由紅旗小學(xué)開始預(yù)訂報(bào)名，參與的家庭必須留下電話號(hào)碼，在紅旗社區(qū)大村公園文體樓開展，每天下午13:00家長(zhǎng)把參加牽手活動(dòng)的每個(gè)小同學(xué)帶到教室，參加的活動(dòng)的每個(gè)小同學(xué)的家長(zhǎng)都需要留下溝通電話，每次到來(lái)后每個(gè)小同學(xué)都需要簽名報(bào)到，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)分到每一層進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和復(fù)習(xí)，每5個(gè)同學(xué)就安排一個(gè)大學(xué)志愿者進(jìn)行輔導(dǎo)，每層樓最多容納安排45個(gè)小學(xué)生，每逢星期四社區(qū)義工團(tuán)送糖水或者涼茶過(guò)來(lái)。3.1.2牽手活動(dòng)目的本活動(dòng)針對(duì)放暑假了，小學(xué)生家長(zhǎng)還是要上班的，部分家庭不是那么富裕的，不能支付高額的報(bào)名費(fèi)參加那些少年興趣班的家庭，我們可以讓大學(xué)生來(lái)幫助小學(xué)生進(jìn)行對(duì)未

17、來(lái)學(xué)期的學(xué)習(xí)一些提前預(yù)習(xí)，同時(shí)可以幫助一些學(xué)習(xí)不怎么好的小同學(xué)補(bǔ)習(xí)，這樣一個(gè)互動(dòng)，可以防止了小學(xué)生去一些黑網(wǎng)吧，或者去河涌危險(xiǎn)游泳的憂患，同時(shí)也讓社區(qū)的大學(xué)生過(guò)上一個(gè)有意義的暑假，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)也同時(shí)促進(jìn)了社區(qū)之間人與人之間的交流，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流日益增強(qiáng)的社會(huì)，這是也是一個(gè)和睦相處機(jī)會(huì)。開展活動(dòng)的地點(diǎn)我選擇了在社區(qū)的文體樓，文體樓高5層，可以把各年級(jí)的同學(xué)分到每一層，這樣比較容易進(jìn)行有效的補(bǔ)習(xí)，而且文體樓有良好的避暑條件適合這樣活動(dòng)的開展，這個(gè)活動(dòng)選擇持續(xù)的時(shí)間為一個(gè)月，每天下午1點(diǎn)半到5點(diǎn)半，開始時(shí)間選擇1點(diǎn)半適合家長(zhǎng)上班順便把孩子帶來(lái)，下課時(shí)間避開高溫時(shí)段，同時(shí)5點(diǎn)半多數(shù)家長(zhǎng)下班時(shí)間可以來(lái)接送孩

18、子回去，每個(gè)年級(jí)的安排9名大學(xué)生帶動(dòng)45個(gè)同學(xué)（人數(shù)足夠的），每天到互助班的同學(xué)需簽到，這樣防止了部分小同學(xué)自己與家里人借參加互助班的名義到別的地方干別的事情，出現(xiàn)意外也沒(méi)辦法第一時(shí)間知道的情況發(fā)生，在大學(xué)生幫助下，小學(xué)同學(xué)們能更有效的完成暑假作業(yè)，也可以完成了對(duì)下個(gè)學(xué)期的預(yù)習(xí)。由于暑期高溫，為了防止參與牽手活動(dòng)的同學(xué)中暑，社區(qū)每逢星期四派送涼茶或者糖水。3.1.3活動(dòng)結(jié)論本次活動(dòng)可以體現(xiàn)到社區(qū)對(duì)大學(xué)生未來(lái)的重視，還有關(guān)懷正在茁壯成長(zhǎng)幼苗的呵護(hù)，通過(guò)互動(dòng)加深社區(qū)人與人之間的了解，加強(qiáng)人與人之間那種互助互動(dòng)的開始，更為日后“一方有難，八方支援”精神得以繼承。3.2伸手挽迷途3.2.1活動(dòng)實(shí)施開始

19、之前社區(qū)應(yīng)該和勒流監(jiān)留所取得了解，讓一些自愿與迷途青少年進(jìn)行演講與交流的曾失足人士申請(qǐng)?zhí)崦?，自愿原則。然后紅旗中學(xué)就有目標(biāo)性地把那部分還在記過(guò)中和還沒(méi)改正過(guò)來(lái)的學(xué)生還有社會(huì)迷途青年在8月13日至8月20日早上8：00集合到紅旗中學(xué)門口，分批次跟他們分好那天到他們進(jìn)行活動(dòng)。到達(dá)監(jiān)留所后，在勒流監(jiān)留所安排由一個(gè)改正態(tài)度比較好的社會(huì)失足人士進(jìn)行演講，演講后讓同學(xué)和青年們與改過(guò)中的迷途人士交談話，最后讓他們參觀一下監(jiān)留所，到下午安排回程，全程有監(jiān)留所工作人員全程提供保護(hù)。3.2.2伸手挽迷途目的本活動(dòng)是針對(duì)現(xiàn)在在校那些崇拜黑社會(huì)思想的迷途少年，被記過(guò)的學(xué)生，我提前說(shuō)明我不是歧視那些學(xué)生，只是想抱著幫助

20、他們，讓他們知道如果再這樣走下去是不對(duì)的，終有有天會(huì)真正走上歧途，到時(shí)候就很難挽救他們了，可能要到這里以后（勒流拘留所）才能反省自己的人生到底哪里開始出問(wèn)題了，到那時(shí)候已經(jīng)太晚了，為了他們?nèi)松梢蕴崆邦A(yù)知那條路不應(yīng)該屬于他們這種擁有未來(lái)社會(huì)的人走的，所以我覺得這個(gè)活動(dòng)相當(dāng)必要開始。當(dāng)然提前不能和他們說(shuō)去哪，只是跟他們說(shuō)帶他們?nèi)タ匆恍┛赡軐?duì)他們未來(lái)有影響的場(chǎng)景。由一個(gè)改正態(tài)度比較好的社會(huì)失足人士進(jìn)行演講，告訴那些迷途青少年他們?cè)谧叩穆肥撬?jīng)走錯(cuò)過(guò)的，希望他們不要重滔復(fù)撤，免得恨時(shí)為晚了?；顒?dòng)中能讓學(xué)生與改正中的人士談話，讓他們內(nèi)心產(chǎn)生共鳴，這是對(duì)犯過(guò)錯(cuò)的人一種相對(duì)不錯(cuò)的教育也可以從中讓他們反省

21、自身，因?yàn)樗麄冏约憾济靼走^(guò)自己曾經(jīng)有過(guò)相同的經(jīng)歷，走到現(xiàn)在這種路途是最不想的。3.2.3活動(dòng)結(jié)論學(xué)校不單單是一個(gè)用來(lái)創(chuàng)造成績(jī)的地方，更應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人的壞境。所以今次活動(dòng)必須讓學(xué)校與社區(qū)還有社會(huì)了解在一起，以幫助迷途的學(xué)生為目的。通過(guò)強(qiáng)行教育個(gè)人感覺不能達(dá)到內(nèi)心深處的真正改過(guò)，給人的感覺是表面屈服于學(xué)校的強(qiáng)行手段，而通過(guò)互動(dòng)則能達(dá)到是事倍功半。讓錯(cuò)過(guò)的人感悟到自己的不是才是最有效的教育，教育是用來(lái)感化人的，批評(píng)在教育里面只能作為一個(gè)手段，但真正的意義應(yīng)該在于讓他們自愿改過(guò)，讓錯(cuò)的人能在還不能觸犯到法律層面之前改過(guò)是最好的教育，更重要讓他們回到社會(huì)里面和其他人相處下來(lái)，所以參加這次活動(dòng)的學(xué)生名

22、單學(xué)校不能對(duì)外公告，保護(hù)學(xué)生脆弱的尊嚴(yán)臉，通過(guò)交流讓學(xué)生清晰預(yù)知到自己現(xiàn)在走的路可能有一天真的會(huì)走上社會(huì)失足人士的路，讓他們明白再走下去會(huì)怎樣才能讓他們自己發(fā)自內(nèi)心地改正，只有這樣才能達(dá)到教育的目的，教育中心思想有教無(wú)類。所以我們更應(yīng)該對(duì)迷途的學(xué)生施展更多的關(guān)懷。讓他們不恨社會(huì)，感受到社會(huì)對(duì)他們的溫暖，學(xué)校更應(yīng)該保護(hù)那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的人內(nèi)心脆弱的一面，而不是去挖他們的傷疤，既然他錯(cuò)了，學(xué)校就應(yīng)該帶有一種相信他們能改過(guò)來(lái)的信念。3.3陽(yáng)光下的競(jìng)技3.3.1活動(dòng)實(shí)施四種競(jìng)技的球類羽毛球單打比賽，五人籃球賽，三人足球賽，毽球三人對(duì)抗賽，所以比賽分為男女比賽，在7月初報(bào)名到7月15日截止報(bào)名，8月1日公報(bào)

23、比賽組和比賽時(shí)間，詳情可以到社區(qū)服務(wù)中心詢問(wèn)，本次活動(dòng)提供所有參與的評(píng)判和比賽人員的比賽期間的飲用水。同時(shí)也招募不參加比賽的大學(xué)生和社會(huì)人士當(dāng)裁判團(tuán)。場(chǎng)地和時(shí)間比賽場(chǎng)次安排按照上面2.3提及到的活動(dòng)與比賽時(shí)間進(jìn)行安排，得獎(jiǎng)名次還有活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)參照下面表格。以上所有比賽資金由本紅旗社區(qū)和容桂街道社區(qū)服務(wù)組出資。本活動(dòng)是屬于很多青年男女都喜歡的，那就是體育競(jìng)技，我設(shè)計(jì)了4種競(jìng)技的球類羽毛球單打比賽，五人籃球賽，三人足球賽，毽球三人對(duì)抗賽。考慮到足球可能比較少女孩參加的問(wèn)題上，我加進(jìn)毽球比賽，毽球比較適合女性參加，再加上因?yàn)楸旧鐓^(qū)的兩所學(xué)校都在省毽球賽中得過(guò)比較好的成績(jī)，特別紅旗中學(xué)里面有著一個(gè)比較好的

24、毽球比賽場(chǎng)所由于羽毛球和毽球可以室內(nèi)舉行，所以可以在下午陽(yáng)光猛烈的時(shí)候室內(nèi)進(jìn)行，比賽形式為淘汰賽進(jìn)行第一個(gè)星期為選撥賽，選撥出十六個(gè)個(gè)最好的進(jìn)入下周的決賽行列。和羽毛球一樣第一星期進(jìn)行選撥賽，第二星期進(jìn)入前八的進(jìn)行決賽。而足球籃球賽，應(yīng)當(dāng)盡量避開烈日當(dāng)空的時(shí)間段，所以籃球選擇在早上8點(diǎn)到10點(diǎn)和晚上19點(diǎn)后進(jìn)行。在紅旗社區(qū)大村公園進(jìn)行，同樣第一周淘汰賽，第二周進(jìn)行決賽，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)前八，足球三人賽選擇獎(jiǎng)勵(lì)前三，分兩周進(jìn)行，第一周淘汰賽，第二周進(jìn)行決賽。3.3.2結(jié)論這樣下來(lái)一個(gè)活動(dòng)能帶動(dòng)整個(gè)暑假的活力，暑假就是要有激情與競(jìng)技的暑假才有生氣，也促進(jìn)了社區(qū)之間人與人的交流也同樣地使青少年在這個(gè)暑期里面過(guò)的更加充實(shí)。生命在于活動(dòng)，所以讓大部分學(xué)生都能參加到這里來(lái)，活動(dòng)才能讓青少年感受到暑假的生機(jī)。3.3.3各活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)表格活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)表序號(hào)第一名第二名第三名第四名其他羽毛球300200150100前八獎(jiǎng)狀足球800600400獎(jiǎng)狀前八獎(jiǎng)狀籃球800600400200前八獎(jiǎng)狀毽球300200150100前八獎(jiǎng)狀4結(jié)論通過(guò)本次的暑假活動(dòng)盡可能地帶動(dòng)更多的