小學(xué)一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃

1、小學(xué)一年級(jí)班務(wù)計(jì)劃小學(xué)五年級(jí)班務(wù)計(jì)劃工作計(jì)劃范文本班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。25%的學(xué)生等同于不夠齡的學(xué)童，學(xué)習(xí)上有一定的艱困。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管，兒童教育根本沒有能力輔導(dǎo)孫子的學(xué)習(xí)。本班大部分全都的孩子在家都沒有人咨商，故對(duì)于剛踏入小學(xué)預(yù)備班的孩子來說，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。一年級(jí)的孩子年齡大點(diǎn)，對(duì)于好奇心任何事都有較強(qiáng)的好奇心，活潑，好動(dòng)，可塑性很強(qiáng)。為了讓班級(jí)有創(chuàng)造力班級(jí)與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展戰(zhàn)略,也為了使新學(xué)期上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)

2、習(xí)還太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序都市生活的引導(dǎo),并且具體內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處高中學(xué)生向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及升旗的時(shí)間講課小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)，什么是不對(duì)的，使學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)J潸;2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，不斷加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。而使學(xué)生懂得做人的道理,知識(shí)結(jié)構(gòu)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育的作用，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心,而使學(xué)生心中有他人,

3、有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生或進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用誰的小樹和氣長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,上以并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的規(guī)章制度才行。因而,我從以下幾點(diǎn)科藤：1、課堂紀(jì)律首先師生擬訂共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定若干的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既深感有趣,又有動(dòng)力,而且可以在之中不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀(jì)律課余是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富

4、多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將特別針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩，做游戲,打沙包等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)高中學(xué)生提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)態(tài)度良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展路隊(duì)小當(dāng)年度標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),或使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的授課

5、講授環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或工作組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草物盡其用，并或進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、成績(jī)突出的培養(yǎng)方面高三管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而體育老師卻是班級(jí)管理的小助手。使班級(jí)管理再上以新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，以使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)運(yùn)營(yíng)管理。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及小學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)積極開展各種活動(dòng)。讓每家每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。童年扔給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子