2018屆高三詩(shī)歌鑒賞專題訓(xùn)練題

1、2018屆高三詩(shī)歌鑒賞專題訓(xùn)練題（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。書(shū)情寄上蘇州韋使君兼呈吳縣李明府（注）崔 峒數(shù)年湖上謝浮名，竹杖紗巾遂稱情。云外有時(shí)逢寺宿，日西無(wú)事傍江行。陶潛縣里看花發(fā)，庾亮樓中對(duì)月明。誰(shuí)念獻(xiàn)書(shū)來(lái)萬(wàn)里，君王深在九重城。注：這首詩(shī)作于崔峒晚年，其時(shí)，崔峒在潞府功曹任上，功曹屬于閑官。詩(shī)題中的“韋使君”指韋應(yīng)物。14下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ 5分 ）（ ）（ ）A. 首句中的“謝”是“拒絕”的意思，詩(shī)句是說(shuō)作者不務(wù)政事，天天過(guò)著逍遙自在的生活。B. “竹杖紗巾”是隱者裝束，這一句是說(shuō)作者如隱者般逍遙自在地生活，大遂平生之愿。C. 前兩聯(lián)寫(xiě)了作者的生活情景，引出

2、了頸聯(lián)對(duì)兩位友人的生活情景的描寫(xiě)。D. 頸聯(lián)運(yùn)用了典故，將李明府比作陶潛，將韋應(yīng)物比作庾亮，夸贊他們的雅潔。E. 最后一聯(lián)寫(xiě)作者不愿從萬(wàn)里之外給君王獻(xiàn)書(shū)，因?yàn)榫跎罹咏麑m無(wú)法收到。15 詩(shī)歌題為“書(shū)情”，作者在詩(shī)中表達(dá)了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）(二)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1415題。宣州送裴坦判官往舒州，時(shí)牧欲赴官歸京 杜 牧日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山路云遮寺，清弋江村柳拂橋。君意如鴻高的的，我心懸旆正搖搖。同來(lái)不得同歸去，故國(guó)逢春一寂寥！【注】本詩(shī)作于開(kāi)成 4 年（839），當(dāng)時(shí)杜牧在宣州（今安徽宣城）為官，即將離任回京；在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久，要前往舒州（今安徽潛山

3、）。九華山：在池州青陽(yáng)西南，為宣州去舒州的必經(jīng)之處。清弋江：長(zhǎng)江下游支流，在宣州城西。14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）A首聯(lián)色調(diào)明快，筆觸簡(jiǎn)潔，交代了送行時(shí)間和環(huán)境，勾畫(huà)出一幅“春郊送別圖”。B頷聯(lián)通過(guò)“云遮寺”“柳拂橋”這些景物，點(diǎn)明了詩(shī)人離任歸京途中所見(jiàn)的景象。C裴坦剛中進(jìn)士，將前往舒州為官，他像鴻雁那樣展翅高飛，躊躇滿志，春風(fēng)得意。D頸聯(lián)“君意如鴻”“我心懸旆”用對(duì)比手法，突出友人與詩(shī)人分別時(shí)的不同心境。E尾聯(lián)寫(xiě)兩人同到宣州任職，現(xiàn)在卻要各奔東西，表達(dá)了友人遠(yuǎn)離故國(guó)的寂寞之情。15本詩(shī)前兩聯(lián)是如何寫(xiě)景的？對(duì)表達(dá)情感有何作用？（6分）（三）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1

4、415題。送子由使契丹   蘇軾云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識(shí)鳳麟。沙漠回看清禁月，湖山應(yīng)夢(mèng)武林春。單于若問(wèn)君家世，莫道中朝第一人。注清禁：皇宮。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士，常出入宮禁。武林：杭州的別稱。蘇軾時(shí)知杭州。唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門(mén)地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來(lái)入吐蕃會(huì)盟，酋長(zhǎng)問(wèn)他：“聞唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，騙他說(shuō)：“彼李揆，安肯來(lái)邪？”14.本詩(shī)尾聯(lián)用了唐代李揆的典故，以下對(duì)此進(jìn)行的賞析不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）（ ）A本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切，因?yàn)樘K軾兄弟在當(dāng)時(shí)聲名卓著，與李揆非常相似。B中原地域遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，豪杰輩出，

5、即使卓越如蘇軾兄弟，也不敢自居第一。C從李揆的典故推斷，如果蘇轍承認(rèn)自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D蘇軾告訴蘇轍，作為大國(guó)使臣，切莫以家世傲人，而要展示出謙恭的君子風(fēng)度。E蘇軾與蘇轍兄弟情深，此時(shí)更為遠(yuǎn)行的弟弟擔(dān)心，希望他小心謹(jǐn)慎，平安歸來(lái)。15. 本詩(shī)首聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的性格？請(qǐng)加以分析。（6分）（四）15閱讀下面的一首元詞，完成后面的題目。踏莎行·江上送客 張翥芳草平沙，斜陽(yáng)遠(yuǎn)樹(shù)，無(wú)情桃葉江頭渡。醉來(lái)扶上木蘭舟，將愁不去將人去。薄劣?xùn)|風(fēng)，夭斜落絮，明朝重覓吹笙路。碧云紅雨小樓空，春光已到銷(xiāo)魂處。注釋：桃葉江頭渡：在秦淮河口。傳為王獻(xiàn)之送愛(ài)妾桃葉過(guò)江之處。薄劣：形容東風(fēng)

6、癲狂的樣子。夭斜：形容飛絮飄蕩的樣子。（1） 賞析“無(wú)情桃葉江頭渡”一句的妙處。（2） 有人說(shuō)本詞僅一“愁”字，讀來(lái)卻是處處皆“愁”，談?wù)勀愕睦斫狻＃ㄎ澹╅喿x下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。桐廬山中贈(zèng)李明府 孟郊靜境無(wú)濁氛，清雨零碧云。千山不隱響，一葉動(dòng)亦聞。即此佳志士，精微誰(shuí)相群。欲識(shí)楚章句，袖中蘭茝薰?！咀ⅰ棵鞲禾迫朔Q縣令為明府。李明府，生平事跡不詳。零，落。蘭茝：皆香草名。17下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A. 首句用一“靜”字，概括出桐廬山無(wú)世俗渾濁氣息、優(yōu)雅寧?kù)o的特點(diǎn)。B. 次句用一“零”字，化靜為動(dòng)，描摹出“清雨”在碧云下的飄零之態(tài)。C. 三、四句以遼闊的“千山”與微小

7、的“一葉”對(duì)比，突出桐廬山環(huán)境的寂靜。D. 五句的“佳志士”照應(yīng)詩(shī)題中的“李明府”，表達(dá)出對(duì)李明府的贊美之情。E. 前四句寫(xiě)景著力表現(xiàn)桐廬山的清、靜，為后四句表現(xiàn)李明府的形象做鋪墊。18 詩(shī)歌的最后四句是怎樣贊揚(yáng)李明府的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（六）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。北山道中 方風(fēng)起犯春霜一徑寒，清游乘興約吟鞍。眼中最恨友朋少，塵外頻聞山水寬。溪落舊痕枯野埠，樹(shù)浮空翠濕危欄。巖頭幾處懸冰白，幾作群羊化石看。注：方風(fēng)，字韶卿，一字景山，浦江(今屬浙江)人。宋亡不仕，隱居仙華山，人稱巖南先生。常出游名山大川，訪問(wèn)宋朝遣老，每過(guò)破軍蹶將之處，仰俯徘徊而不能自已，亡國(guó)之痛，溢于言表。14下列對(duì)本詩(shī)的理

8、解和鑒賞.不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A. 詩(shī)中的“犯春霜” “一徑寒”“懸冰白”等詞句，直接點(diǎn)明了時(shí)令猶寒，這是導(dǎo)致后來(lái)詩(shī)人出游游興不濃的原因之一。B. 頸聯(lián)所寫(xiě)的溪落舊痕、野岸枯寂和樹(shù)浮空翠、欄桿沾濕之景，以哀最寫(xiě)哀情，帶有一種感傷的情緒。C. 尾聯(lián)，借用“叱石為羊”的典故，詩(shī)人有意將它改為“巖頭懸冰”即石化之羊，暗喻把元朝政權(quán)當(dāng)作逢春即融的冰山之意。D. “塵外頻聞山水寬”一句，表達(dá)了詩(shī)人因?yàn)榕笥褲u少而對(duì)秀美山水充滿向往，決意歸隱的感情愈加強(qiáng)烈。E. 詩(shī)人寄情山水，吟風(fēng)詠月，雖然身在世外，心卻不能同步，懷念故國(guó)江山的情愫，對(duì)異族統(tǒng)治者的鄙視，在不知不覺(jué)間就從詩(shī)文中顯露出來(lái)。15歷來(lái)都認(rèn)為此

9、詩(shī)頸聯(lián)最為絕妙，請(qǐng)從煉字的免度進(jìn)行賞析。（七）古代詩(shī)歌閱讀（11分） 始聞秋風(fēng)【唐】劉禹錫昔看黃菊與君別，今聽(tīng)玄蟬我卻回。五夜颼飗枕前覺(jué)，一年顏狀鏡中來(lái)。馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄青云睡眼開(kāi)。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺(tái)。 【注】本詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人晚年。拳毛：即蜷毛，馬毛拳曲貌。眄，斜視。14.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）（ ） A首聯(lián)中的“我”可理解為有情的秋風(fēng)，當(dāng)她重返人間，就去尋找一年未見(jiàn)的“君”，也就是詩(shī)人，形象塑造可謂別出心裁。 B.“看黃菊”“聽(tīng)玄蟬”，詩(shī)人用秋日特有的風(fēng)物點(diǎn)出了秋風(fēng)去而復(fù)還的時(shí)令，也借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷。 C.頷聯(lián)詩(shī)人從自己的角度來(lái)寫(xiě)，五更聽(tīng)到

10、風(fēng)聲醒來(lái)，對(duì)鏡感嘆自己容貌之變化，和首聯(lián)相接，仿佛是在暢敘別情。 D頸聯(lián)中，“雕”感受到秋風(fēng)，睜開(kāi)睡眼“眄青云”，詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)“雕”畏懼秋風(fēng)，側(cè)面表現(xiàn)了秋風(fēng)的神奇力量。 E.尾聯(lián)中的“君”指秋風(fēng)，而“扶病”二字則解釋了“一年顏狀鏡中來(lái)”的原因，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。15有人評(píng)價(jià)此詩(shī)情感跌宕起伏，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)（八）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。雁門(mén)胡人歌崔顥高山代郡東接燕，雁門(mén)胡人家近邊。解放胡鷹逐塞烏，能將代馬獵秋田，山頭野火寒多燒，雨里孤峰濕作煙。聞道遼西無(wú)斗戰(zhàn)，時(shí)時(shí)醉向酒家眠?！咀ⅰ看ぃ哼@里指雁門(mén)。代馬：駿馬的名稱，產(chǎn)于古代漠北。14下面對(duì)這

11、首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）（ ）A.首聯(lián)不僅交代了雁門(mén)郡內(nèi)山勢(shì)的高峻，還寫(xiě)出了雁門(mén)胡人居住地與燕國(guó)相接，靠近邊地的位置特點(diǎn)。B.作者在詩(shī)中既寫(xiě)出了邊地民族飛鷹走馬、游獵塞上的獨(dú)特生活場(chǎng)景，又寫(xiě)出了他們好酒安時(shí)的生活習(xí)慣。C.頸聯(lián)有版本作“霧里”，比“雨里”更能表現(xiàn)邊地百姓誤將“野火”和“峰煙”當(dāng)作烽火而時(shí)時(shí)緊張的心理。D.頷聯(lián)生動(dòng)摹寫(xiě)了雁門(mén)胡人的日常生活狀態(tài)，形象再現(xiàn)了邊地少數(shù)民族好勇尚武，粗獷豪邁的精神面貌。E.全詩(shī)運(yùn)用虛實(shí)相生的寫(xiě)法，既有“野火燒山”和“雨濕孤峰”的自然之景；也有“時(shí)時(shí)醉向酒家眠”的想象之景。15詩(shī)歌的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作

12、用？（6分）參考答案：（一）14. AE試題分析：本題考查學(xué)生多詩(shī)歌的綜合鑒賞能力。A項(xiàng)，“作者不務(wù)政事”曲解詩(shī)意，根據(jù)注釋信息可知，作者當(dāng)時(shí)任功曹這樣的閑職，作者只是無(wú)政事可做。E項(xiàng)，對(duì)最后一聯(lián)有曲解，最后一聯(lián)是作者的訴苦，是埋怨自己上書(shū)，君王卻不能賞識(shí)自己。故選AE。15 率意而為的自在閑適之情。“竹杖紗巾遂稱情”句可見(jiàn)作者逍遙自在地生活，“云外有時(shí)逢寺宿，日西無(wú)事傍江行”，詩(shī)人自述一切率意而為，有時(shí)逢寺即宿，有時(shí)日落西山，無(wú)事時(shí)沿江漫行；對(duì)隱居生活的向往、羨慕之情，“陶潛縣里看花發(fā)，庾亮樓中對(duì)月明”，以兩位清雅疏放的古人，比喻兩位同樣潔牙雅的今人，說(shuō)他們做官，不說(shuō)政績(jī)?cè)鯓樱f(shuō)看花、對(duì)月

13、，這樣寫(xiě)主要是對(duì)他們“吏隱”生活的向往；自傷不遇，對(duì)君王的怨恨之情，“君王深在九重城”作者怨自己運(yùn)氣不好，怨君王深居禁中，不能賞識(shí)自己的才干。解析：仔細(xì)閱讀本詩(shī)，“竹杖紗巾遂稱情”句可見(jiàn)作者逍遙自在地生活，再結(jié)合詩(shī)歌頷聯(lián)“逢寺宿”“傍江行”等詞語(yǔ)可以看出作者四處云游的自在閑適，通過(guò)頸聯(lián)對(duì)古人的回顧，從回顧中可見(jiàn)作者對(duì)他們的羨慕之情，通過(guò)尾聯(lián)“獻(xiàn)書(shū)”“君王”等詞語(yǔ)可以看出作者的懷才不遇和對(duì)君王的埋怨。答題時(shí)要結(jié)合具體的詩(shī)句內(nèi)容進(jìn)行賞析，不能只說(shuō)表達(dá)了什么情感。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共 2小題，11分）14.BEB項(xiàng)，頷聯(lián)是想象友人裴坦赴任途中所見(jiàn)之景，并不是“詩(shī)人離任歸京途中所見(jiàn)之景”。E項(xiàng)，

14、尾聯(lián)抒發(fā)的是作者與友人離別的依依不舍之情和離任回京、仕途未定的惆悵不安之情，而不是“友人遠(yuǎn)離故國(guó)的寂寞之情”。15. （1）虛實(shí)結(jié)合。首聯(lián)寫(xiě)江南早春陽(yáng)光明媚、芳草鮮美的景象，是實(shí)寫(xiě)。頷聯(lián)上句想象友人赴任途中經(jīng)過(guò)九華山的景象，是虛寫(xiě)；下句寫(xiě)兩人分別時(shí)的場(chǎng)景，是實(shí)寫(xiě)。遠(yuǎn)近結(jié)合。首聯(lián)寫(xiě)江南早春陽(yáng)光明媚、芳草鮮美的景象，是近景。頷聯(lián)上句想象友人赴任途中經(jīng)過(guò)九華山的景象，是遠(yuǎn)景；下句寫(xiě)兩人分別時(shí)的場(chǎng)景，是近景。（2）反襯（或：以樂(lè)景襯哀情）。前四句通過(guò)描寫(xiě)江南早春明麗和煦的美景，反襯了詩(shī)人與友人離別時(shí)的依依不舍以及自己離任回京、仕途未定的惆悵不安之情。6分。答對(duì)一點(diǎn)給3分，其中手法（作用）1分，分析2分

15、；第一問(wèn)兩點(diǎn)可任答一點(diǎn)。意思對(duì)即可。（三）14.【古詩(shī)理解】（5分）B D（B項(xiàng)，理解成“中原人才濟(jì)濟(jì)”不對(duì)；D項(xiàng)，理解成了“君子風(fēng)度”不對(duì)。）15.【古詩(shī)鑒賞】（6分）首聯(lián)表現(xiàn)了蘇軾曠達(dá)（樂(lè)觀、灑脫）的性格特點(diǎn)。這一聯(lián)，先講云海相隔不能團(tuán)聚，又要遠(yuǎn)行異地分別了，雙方都孤身思念。但后一句一轉(zhuǎn)，用反問(wèn)的方式“哪能傷心落淚呢？”來(lái)否定這種悲傷的行為，既是勸慰弟弟，也是勸慰自己。兄弟二人宦游四海，天各一方已是常事，但兄弟情誼深重，此次也不會(huì)因遠(yuǎn)別而悲傷落淚，表現(xiàn)了蘇軾樂(lè)觀曠達(dá)、灑脫的性格特點(diǎn)。 6分。概括出性格，2分；分析4分。（4） 桃葉渡之“無(wú)情”旁觀，反襯自己情深難舍，流露著怨離恨別的情思。（

16、2） 本詞讀來(lái)處處皆“愁”，景之蕭瑟“愁”，渡口無(wú)情“愁”，人去難舍“愁”東風(fēng)落絮添亂“愁”，人去樓空“愁，春光逝去“愁”，一切“愁”皆源于離愁，作者對(duì)離人的繾綣深情已橫溢于字里行間。任意答出四點(diǎn)即可。（5） 17BC18 五六句直接抒情（直抒胸臆），以“佳志士”稱李明府，又說(shuō)他無(wú)人可匹敵，直接贊美李明府；七八句用典，李明府讓我產(chǎn)生了去讀讀楚辭的沖動(dòng)，他的衣服 經(jīng)過(guò)蘭草熏蒸，贊美李明府的文采和高潔情操：最后四句，虛實(shí)相生，表達(dá)出對(duì)李明府的 高度贊美之情。（6） 14AD15 頸聯(lián)中的“枯”字和“濕”字用得最為精妙，溪水枯落只剩舊日的痕跡，連渡口也顯得更加冷落荒蕪，一個(gè)“枯”字既點(diǎn)明了水勢(shì)的減退

17、，也暗合了渡口死寂凄涼的景象。樹(shù)木漂浮在晨霧中，一片濃綠，好像要沾濕了樓頭的欄桿?！皾瘛弊旨扔徐F氣的淋漓之勢(shì)，又有綠色的靈動(dòng)之態(tài)。（7） 14.B、D（5分）（B項(xiàng)“借助玄蟬表露了自己高潔自守的情懷”理解有誤，詩(shī)人并無(wú)此意；D項(xiàng)“雕畏懼秋風(fēng)”錯(cuò)誤，頸聯(lián)是為了表現(xiàn)秋風(fēng)能使馬和雕長(zhǎng)精神，賦予萬(wàn)物以活力，并無(wú)畏懼秋風(fēng)之意。）（答對(duì)一項(xiàng)給2分，答對(duì)兩項(xiàng)給5分） 15.（6分）首聯(lián)表露出詩(shī)人的欣喜之情。作者把秋風(fēng)擬人化，通過(guò)秋風(fēng)深情回憶去年與詩(shī)人作別，今又回到詩(shī)人身邊，營(yíng)造了一個(gè)奇妙而又情韻濃郁的意境，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋風(fēng)去而復(fù)還的欣喜之情。頷聯(lián)詩(shī)人感嘆衰老。詩(shī)人聽(tīng)聞秋風(fēng)又來(lái)，醒來(lái)之后，卻在鏡中看到自己容顏衰老，有秋風(fēng)依舊人已老的悵惘。后兩聯(lián)詩(shī)人卻精神頓作。以“馬思邊草”“雕眄青云”比興，引出詩(shī)人迎著秋風(fēng)上高臺(tái)，表現(xiàn)了詩(shī)人老而彌堅(jiān)、倔強(qiáng)進(jìn)取的精神品格。（答出一點(diǎn)給2分，其中“情感”1分，“簡(jiǎn)要分析”1分，意思對(duì)即可）（八）14CE【解析】C項(xiàng)“霧里”版本不如“雨里”表達(dá)明確。山頭野火和煙霧頗似戰(zhàn)爭(zhēng)中的烽火，如果是“霧里”，胡人就會(huì)認(rèn)為煙霧為自然現(xiàn)象，而不會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)烽火的想象。E項(xiàng)“時(shí)時(shí)醉向酒家眠”不是想象，是實(shí)寫(xiě)。15表達(dá)了對(duì)民族間相安無(wú)事，百姓盡情享受生活的向往和贊美。（2分）第二問(wèn)：借邊地安寧，民族和睦，百姓生活安閑、從