教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與反思

1、教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與反思_之計(jì)在教育，教育之計(jì)在教師，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)_現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任，教師的素養(yǎng)直接影響著我國(guó)綜合國(guó)力的開(kāi)展。今天小編給大家為您整理了教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與反思，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與反思范文一 通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我有了許多收獲，我在今后的班級(jí)工作中一定會(huì)受益非淺這是我終生受用不盡的財(cái)寶。同時(shí)我認(rèn)為要做好學(xué)校平安工作要做好以下幾點(diǎn)。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力 為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，政教處、門(mén)衛(wèi)室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 二、制度保證，措施到位 1、建立平安保衛(wèi)

2、工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的開(kāi)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理

3、、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)中組，制定意外事故處置預(yù)案制度。 三、齊抓共管，群防群治 學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的緊密配合。要積極與派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，并組織開(kāi)展道德、法制教育活動(dòng)。 四、加強(qiáng)教育，推動(dòng)自護(hù) 要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范

4、和自護(hù)自救能力，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教育。 1、認(rèn)真做好平安教育周工作。學(xué)校平安教育周以"校園平安"為主題，在平安教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位愛(ài)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。 2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲入等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、

5、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。學(xué)校積極推行一周平安提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，中結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過(guò)加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教育提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范能力和自我愛(ài)護(hù)能力。 五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改 開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢

6、查。冬季，學(xué)校對(duì)電線(xiàn)和家屬區(qū)進(jìn)行防火平安檢查。當(dāng)然學(xué)生是有思想的可以自由活動(dòng)的，所以不可能什么都提前考慮到要具體問(wèn)題具體對(duì)待，要盡可能把工作做的細(xì)致，要及時(shí)把握學(xué)生動(dòng)向，管住了學(xué)生我們的平安工作就成功了一大半。這次的培訓(xùn)讓我難忘，讓我有了許多收，獲盼望今后還能有這樣的時(shí)機(jī)。 教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與反思范文二 一、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作 我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的實(shí)施。校長(zhǎng)培訓(xùn)分三個(gè)層次： 一是_省教育廳組織的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，近幾年一至兩年組織一次，我校張慶軍、劉樹(shù)剛校長(zhǎng)先后參加; 二是_市委黨校組織的_縣級(jí)干部培訓(xùn)，每年我校有兩位校長(zhǎng)參加輪訓(xùn)，每位校長(zhǎng)已參加2至4輪; 三是我校依據(jù)新課程

7、和素養(yǎng)教育的要求，每年至少組織兩次由校長(zhǎng)參加的外出學(xué)習(xí)，近年來(lái)先后到_、北京、_、_等省外教育興旺地區(qū)和濰坊、青島、濟(jì)南、聊城杜郎口等省內(nèi)先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流。每次都確定“帶著問(wèn)題去，帶著收獲回”的學(xué)習(xí)思路。 二、教師培訓(xùn)工作 學(xué)校非常重視先進(jìn)的課程理念培訓(xùn)。制定了_中學(xué)教師校本培訓(xùn)三年規(guī)劃和年度培訓(xùn)方案。每學(xué)期定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展新課程理念學(xué)術(shù)講座，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前的一周為教師培訓(xùn)周，教務(wù)處和教科所組織教師學(xué)習(xí)素養(yǎng)教育的文件和新課程的理念，各處室級(jí)部每周教師例會(huì)都要安排理論學(xué)習(xí)。所有的新課程理念培訓(xùn)都要求教師記好學(xué)習(xí)筆記，培訓(xùn)后寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，教師的學(xué)習(xí)心得一是在學(xué)校博博客上發(fā)表，二是擇優(yōu)在學(xué)校

8、網(wǎng)站交流，三是在各處室記級(jí)部的宣傳欄中張貼。_省10萬(wàn)高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來(lái)，我校一年一個(gè)新臺(tái)階。_年獲得_市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，_年獲得_省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。_年_市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校進(jìn)行。近期，通過(guò)市教師培訓(xùn)科了解到，今年我校又獲得_省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。為了全面實(shí)施素養(yǎng)教育，全面推進(jìn)新課程改變，盡快提高我校教師的專(zhuān)業(yè)水平。_年3月10日，由學(xué)校工會(huì)牽頭，由教科所和信息中心共同合作，在_網(wǎng)成長(zhǎng)博客上創(chuàng)立_中學(xué)教育博客群，王祖麗校長(zhǎng)親自帶頭寫(xiě)博客、評(píng)博客、用博客。通過(guò)前期層層發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)，博客創(chuàng)作培訓(xùn)和不同形式的博友交流，截止到現(xiàn)在，短短幾個(gè)月來(lái)就有411位會(huì)員，

9、其中我校教師XX余位建立個(gè)人博客，發(fā)表各類(lèi)文章_余篇，評(píng)論14600多條。其中XX多篇優(yōu)秀文章推舉到成長(zhǎng)博客主頁(yè)。王德海、王文慶、侯平、徐春華、張雨田、薛玉海等六位教師被評(píng)為“_教育名博”?！八枷胫娜敳荨盻中學(xué)教育博客群被推舉到_網(wǎng)主頁(yè)，受到_網(wǎng)的充分肯定和廣闊網(wǎng)友的好評(píng)。如今，教育博客群已經(jīng)成為我校教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，教育教學(xué)的思想園地和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的精神家園。 學(xué)校制定了教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展三年規(guī)劃和年度方案，各學(xué)科教研室也制定了切實(shí)可行的學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展方案。學(xué)校鼓舞和支持教師參加省市教育部門(mén)組織的教研活動(dòng)。為較強(qiáng)骨干教師的傳幫帶作用，學(xué)校成立了“_中學(xué)學(xué)科教育學(xué)指導(dǎo)室”，由特級(jí)教師和泰山名師

10、組成，一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究、指導(dǎo)工作;二是對(duì)于教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、典型要注意發(fā)覺(jué)、培養(yǎng)和推廣;三是將教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查相結(jié)合。為加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)學(xué)校實(shí)施了“_中學(xué)青藍(lán)工程”，由62對(duì)師徒參加第二屆活動(dòng)。_年2-7月通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行了考核及驗(yàn)收。 另外，學(xué)校還通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討。每學(xué)期定期組織骨干教師到省內(nèi)外交流學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)之后一是寫(xiě)出心得體會(huì)在學(xué)校博客群上發(fā)表;二是在相關(guān)的范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào);三是結(jié)合學(xué)習(xí)情況每個(gè)學(xué)科教研組推出一節(jié)學(xué)習(xí)后的匯報(bào)課供大家學(xué)習(xí)和研討。每年定期邀請(qǐng)省內(nèi)外專(zhuān)家來(lái)校做學(xué)術(shù)演講。_年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳進(jìn)行了一

11、場(chǎng)題為學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力的專(zhuān)題講座，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。 三、語(yǔ)言文字工作 我校非常重視語(yǔ)言文字工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“_中學(xué)語(yǔ)言文字工作中組”，工作中組下設(shè)辦公室，由教務(wù)處負(fù)責(zé)具體工作。及時(shí)制定了“_中學(xué)語(yǔ)言文字工作三年規(guī)劃”、“_中學(xué)語(yǔ)言文字工作年度工作方案”“_中學(xué)辦公室文化建設(shè)方案”等和語(yǔ)言文字工作有關(guān)的規(guī)章制度。及時(shí)做好年度總結(jié)，將語(yǔ)言文字工作的結(jié)果納入處室級(jí)部和教師年度考核。在一般話(huà)推廣過(guò)程中，首先召開(kāi)了全校師生播送大會(huì)，學(xué)習(xí)市及學(xué)校開(kāi)展推普周活動(dòng)實(shí)施方案，講清活動(dòng)目的意義和要求，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。其次，通過(guò)豐富多彩的形式營(yíng)造出校園宣傳氣

12、氛。如在校門(mén)口醒目位置懸掛出推普活動(dòng)橫幅;在校內(nèi)文化櫥窗張貼了推普宣傳畫(huà)、推普知識(shí)、市校活動(dòng)方案等內(nèi)容;在校內(nèi)各教學(xué)樓走廊內(nèi)貼掛提示、標(biāo)準(zhǔn)師生講一般話(huà)的板面內(nèi)容;利用升旗儀式、每天的播送時(shí)間進(jìn)行一般話(huà)宣傳，播放有關(guān)一般話(huà)的知識(shí)等。三是開(kāi)展了“一般話(huà)是_中學(xué)校園語(yǔ)言”活動(dòng)，要求全校師生無(wú)論課上還是課下，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外堅(jiān)持講一般話(huà)，自覺(jué)提醒奉勸不說(shuō)一般話(huà)的人，指導(dǎo)糾正不標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言現(xiàn)象。四是舉辦了_中學(xué)“我的學(xué)生我的愛(ài)”教師演講競(jìng)賽，積極提高了教師的一般話(huà)水平。五是開(kāi)展學(xué)生課前三分鐘一般話(huà)演講活動(dòng)，以到達(dá)訓(xùn)練和提高學(xué)生講一般話(huà)的水平。六是安排各班出一期“推普知識(shí)”黑板報(bào)。七是全校各班均舉辦了至少

13、一次運(yùn)用一般話(huà)的演講競(jìng)賽，用以推動(dòng)學(xué)生講標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà)。八是各年級(jí)分別舉辦了一般話(huà)知識(shí)競(jìng)賽。九是宣傳、發(fā)動(dòng)并組織了全校教師參加市語(yǔ)委辦和市一般話(huà)測(cè)試中心組織的一般測(cè)試活動(dòng)，力求人人過(guò)關(guān)。十是每年組織教師進(jìn)行“_中學(xué)教師慶十一詩(shī)歌朗誦”競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)獲得者年度考核加1分，二等獎(jiǎng)獲得者年的考核加0.5分。_年，我校被評(píng)為_(kāi)市語(yǔ)言文字工作師范學(xué)校。 四、教師資格認(rèn)定該工作 我校依據(jù)教師資格實(shí)行社會(huì)化認(rèn)定的新形勢(shì)，每年組織一次，教師資格認(rèn)定該工作。我校成立了“_中學(xué)教師資格認(rèn)定及管理中組”靳啟華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，工作中組設(shè)在辦公室。接到市教育局通知后及時(shí)通知各部門(mén)老師，提醒需要資格認(rèn)定的老師進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，按照時(shí)

14、限要求進(jìn)行考試和測(cè)試。同時(shí)，教師資格證由辦公室杜敏老師專(zhuān)人管理，及時(shí)登記、歸檔。在教師職稱(chēng)評(píng)定和迎接省市檢查督導(dǎo)中非常及時(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，收到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)與反思范文三 依據(jù)教育局有關(guān)文件的指示精神，我學(xué)校承辦了20_年省中學(xué)骨干教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的目的在于關(guān)心廣闊教師提升教育理念，推進(jìn)新課程的改變和教育教學(xué)工作的開(kāi)展。此次培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化培訓(xùn)方案。 為了搞好本次培訓(xùn)，一中成立了項(xiàng)目執(zhí)行組織結(jié)構(gòu)，由化得福校長(zhǎng)擔(dān)任項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人，副校長(zhǎng)金東升擔(dān)任項(xiàng)目常務(wù)負(fù)責(zé)人，項(xiàng)目組下設(shè)辦公室，教研處、教務(wù)處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、辦公室等部門(mén)的主任

15、、副主任為項(xiàng)目辦成員，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。學(xué)校制定了20_年省高中骨干教師培訓(xùn)方案，提出了培訓(xùn)的目標(biāo)、原則、內(nèi)容、方式、考核等內(nèi)容。 本次培訓(xùn)的目標(biāo)：通過(guò)理論培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念;通過(guò)課堂教學(xué)觀(guān)摩，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式的優(yōu)化，提高分析和解決課堂教學(xué)問(wèn)題的能力;通過(guò)與骨干教師的研討，增強(qiáng)研究意識(shí)，拓展研究視野，學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)合理選擇教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，提升教學(xué)研究能力，加快教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。本次培訓(xùn)的原則包括：“聚焦問(wèn)題”原則。主要通過(guò)高中新課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行研討，互相交流，互相啟迪，使參訓(xùn)教師在培訓(xùn)中不斷反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高新課程實(shí)施的

16、水平。“理論引領(lǐng)”原則。聘請(qǐng)高校專(zhuān)家，從理論上對(duì)新課程理念進(jìn)行深度分析和解讀，關(guān)心參訓(xùn)教師提高思想認(rèn)識(shí)和理論水平。“同伴互助”原則。加強(qiáng)同學(xué)科骨干教師的研討，和優(yōu)秀教師一起磨課、評(píng)課、充分交流，解疑釋惑，解除難題。 培訓(xùn)內(nèi)容包括：新課程學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)理念、新課程課堂教學(xué)方法的選擇和使用、課程資源開(kāi)發(fā)和利用、新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與研討、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑和方法等。培訓(xùn)主要形式：專(zhuān)題講座、教學(xué)觀(guān)摩、評(píng)課研討、總結(jié)交流。專(zhuān)家講座和課堂教學(xué)觀(guān)摩相結(jié)合，理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合。方案還對(duì)專(zhuān)家聘請(qǐng)、課程安排、學(xué)員考核等做出了詳細(xì)的安排，保證了培訓(xùn)工作的有序、有效進(jìn)行。 二、組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，合理

17、安排課程。 為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校邀請(qǐng)了西北師大教育學(xué)院教授、博導(dǎo)、_王鑒;省督學(xué)、特級(jí)教師、原一中校長(zhǎng)白春永;省首批隴原名師，一中副校長(zhǎng)金東升做專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)家報(bào)告的主題包括：中學(xué)教師怎樣說(shuō)課、中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題與對(duì)策、做一名有教育思想的老師、課堂教學(xué)生活及其變革。這些報(bào)告圍繞教育教學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展等重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行理論引領(lǐng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，關(guān)心骨干教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。每學(xué)科安排13位一中各學(xué)科骨干力量作為指導(dǎo)教師，9個(gè)學(xué)科共計(jì)18名指導(dǎo)教師。每位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)45名骨干教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)，組織和指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行參與式教學(xué)設(shè)計(jì)，帶著學(xué)員進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課、研討，批閱學(xué)員的教學(xué)

18、設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿和培訓(xùn)總結(jié)，填寫(xiě)學(xué)員考核表，對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。為了提高培訓(xùn)實(shí)效，我們?cè)诎才耪n程時(shí)，注重多種形式的綜合運(yùn)用和穿插安排。將專(zhuān)家講座、參與式教學(xué)設(shè)計(jì)、觀(guān)課議課、研討交流等交叉安排，防止學(xué)習(xí)中的心理疲勞現(xiàn)象。觀(guān)課議課主要安排在12月12、13日上午（周三、周四）。學(xué)校共安排了37節(jié)課，每學(xué)科每天至少有2節(jié)課供各位老師觀(guān)摩。每天上午聽(tīng)完課后，及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，發(fā)覺(jué)課堂教學(xué)的特色和亮點(diǎn)，診斷課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和缺乏。多層次的專(zhuān)家、多形式的培訓(xùn)，可以使學(xué)員在短期內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)和技能，得到比擬大的提高。 三、加強(qiáng)管理協(xié)調(diào)，提高培訓(xùn)實(shí)效。 第一，對(duì)學(xué)員提出了明確的要求。 1.出勤考核：學(xué)員每天早

19、晨8:108：30，下午14:4015:00到學(xué)校多功能報(bào)告廳班主任處簽到。 2.學(xué)習(xí)研討：學(xué)員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)觀(guān)摩和研討，聽(tīng)課不少于4節(jié)，研討不少于2中時(shí)。 3.培訓(xùn)作業(yè)：按照要求寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、培訓(xùn)總結(jié)各1篇。 依據(jù)出勤、作業(yè)完成情況和完成質(zhì)量，評(píng)定為合格或不合格;無(wú)故缺勤1天以上，或者沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)的，培訓(xùn)成績(jī)不合格。 第二，安排培訓(xùn)班班主任，每位班主任管理40名學(xué)員。每天早8:008:30，下午2:303:00）考勤，并發(fā)放學(xué)習(xí)用品，收繳學(xué)員作業(yè)。 第三，安排指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師既是專(zhuān)家，也是管理者。他們一方面要指導(dǎo)各學(xué)科學(xué)員進(jìn)行參與式教學(xué)設(shè)計(jì)，帶著學(xué)員聽(tīng)課、評(píng)課，組織學(xué)員

20、說(shuō)課，還要催促學(xué)員按時(shí)交培訓(xùn)作業(yè)，批改培訓(xùn)作業(yè)，最后進(jìn)行學(xué)員學(xué)習(xí)情況考核。指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)員聽(tīng)課情況和作業(yè)進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，并評(píng)定學(xué)習(xí)等級(jí)。做到了班主任管理和指導(dǎo)教師管理有機(jī)結(jié)合。 第四，項(xiàng)目辦成員積極配合，接送專(zhuān)家、安排聽(tīng)課、發(fā)放津貼等工作有條不紊，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。 四、加強(qiáng)后勤保障，優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境。 1.學(xué)員食宿保障：學(xué)員住宿地點(diǎn)安排在華瑞賓館，離學(xué)校近，住宿條件好。在賓館餐費(fèi)高（每天人均XX元），經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下，項(xiàng)目辦決定給每位學(xué)員發(fā)放伙食補(bǔ)貼，并于14日晚，安排集體聚餐。此外，安排專(zhuān)人燒開(kāi)水，提供茶葉，讓各位學(xué)員舒心學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)保障 （1）配發(fā)學(xué)習(xí)材料：省一般高中新課程研修10

21、0問(wèn)，筆記本一個(gè)，中性筆一支。 （2）研修教室的布置和安排：共安排了6個(gè)研修教室。每位指導(dǎo)教師所帶的學(xué)員，集中到一個(gè)組進(jìn)行研修。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，每個(gè)教室擺放了三組桌凳;物理、化學(xué)、生物各擺放了兩個(gè)組;政治、歷史、地理，各擺放了一個(gè)組。物理、化學(xué)在一個(gè)教師，政史地在一個(gè)教室。 四、培訓(xùn)效果評(píng)估。 （一）學(xué)員反應(yīng)的情況。培訓(xùn)馬上結(jié)束的14日上午，項(xiàng)目辦組織了學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的中意度調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查包括課程安排、專(zhuān)家講座、指導(dǎo)教師、聽(tīng)課情況、評(píng)課情況、研討交流、學(xué)習(xí)資源、作業(yè)布置、后勤服務(wù)、考核方式、學(xué)習(xí)環(huán)境、組織管理、住宿安排、伙食補(bǔ)貼、實(shí)際效果等15項(xiàng)內(nèi)容。發(fā)放問(wèn)卷80份，收回有效問(wèn)卷76份。調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)員對(duì)培訓(xùn)表示很中意和比擬中意的相加，有7項(xiàng)到達(dá)100%;學(xué)員對(duì)專(zhuān)家講座的中意度最高，很中意的到達(dá)89