“故事新編”構(gòu)思之法探析

1、醫(yī)一論文發(fā)袤專家一J中國黠斛網(wǎng)中國黠斛網(wǎng)fwww.qikanwang. nel“故事新編”構(gòu)思之法探析【摘【摘要】故事新編是寫話題文的一種形式新穎、內(nèi)容有趣、實用的文學(xué)體裁，是當(dāng)今追求作文創(chuàng)新中切實可行并行之有效的途徑 之一。本文就其切實可行和行之有效方法兩個方面進(jìn)行探析。論及 提倡故事新編創(chuàng)作的依據(jù)和進(jìn)行創(chuàng)作時的要求。在作文教學(xué)中，指 導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新編構(gòu)思，定會為作文創(chuàng)新增添一抹新綠?！娟P(guān)鍵詞】故事新編 構(gòu)思 探微 依據(jù) 方法【中圖分類號】g632g632【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】a a【文章編號】16741674 48104810 (20122012) 0202- 01060106- 0101高考語文考

2、試大綱在作文發(fā)展等級部分提出“有創(chuàng)新”的要 求。作文的創(chuàng)新是一個綜合性的問題。一篇質(zhì)量好的作文不僅有優(yōu) 美的語言、新穎的選材、深刻的主題，而且作文的外部形式也往往 是新鮮的。黑格爾說過：“內(nèi)容之所以成為內(nèi)容，即由于它包括成 熟的形式在內(nèi)?！眲?chuàng)新無處不在。面對一個作文話題，如果按一般 的思路選材立意后直接去寫很難讓讀者感受到別出心裁，獨具匠心 的形式之美。正如清代戲曲理論家李漁在 閑情偶寄中說過：“變 則新，不變則腐；變則活，不變則板。”高中階段的作文訓(xùn)練也是 如此。只有時時處處將創(chuàng)新意識貫徹于寫作中，才有可能寫出內(nèi)容和形式俱佳的作文。一提倡故事新編創(chuàng)作的依據(jù)故事新編，顧名思義就是利用某一部文學(xué)

3、名著或某一歷史傳說、寓言故事為底子，融入現(xiàn)實生活中的某些因素，重新編排出一個故 論文發(fā)表專家一J中國學(xué)木期中國學(xué)木期刊網(wǎng)刊網(wǎng)%ww .q i kanwangPnei事，賦予其新的內(nèi)容和新的意義，以此達(dá)到藝術(shù)地再現(xiàn)生活的目的。它通常以幽默詼諧的語言表現(xiàn)深刻的主題，具有辛辣的諷刺意味, 讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。高中生在作文訓(xùn)練時，有必要對故事新編的作用加以了解。其作用有：1.1. 故事新編便于發(fā)揮近幾年高考考查的都是話題作文，話題作文具有范圍寬泛、文體 不限、寫法靈活等特點。這種開放性的命題方式，對學(xué)生寫作文而 言，從內(nèi)容到形式都是一次解放。在異彩紛呈的考場作文中，故事 新編獨樹一幟，惹人注

4、目。2.2. 故事新編好學(xué)、易寫青少年思維敏捷，想象豐富，部分學(xué)生還經(jīng)常受到許多的優(yōu)良傳 統(tǒng)文化的熏陶，編寫故事可謂輕車熟路。同時，故事新編屬于改編, 可以用人們熟悉的故事作框架，再在此基礎(chǔ)予以加工即可，相對于 其他寫法好學(xué)易寫。3.3.故事新編易出新意江蘇省閱卷組組長何永康曾說過： 赤兔之死劉備訪友新 西游記諸篇，皆以極大的機(jī)智、全新的視角、揮灑自如的筆墨， 把名著的峰巒打碎了重組，再塑造出一座渾然天成、氣象 全新的山岳只要細(xì)細(xì)讀，便油然生出贊美之情，為這些初 出茅廬的作者擊節(jié)三嘆?！笨梢姡肮适滦戮帯笔潜粚＜铱春玫囊环N 構(gòu)思方式，受到廣大作文專家的青睞，足見它確實是作文園地中的 一枝奇葩。

5、醫(yī)一論文發(fā)袤專家一J中國黠斛網(wǎng)中國黠斛網(wǎng)fwww.qikanwang. nel二 故事新編創(chuàng)作的方法近幾年，隨著話題作文命題形式的出現(xiàn)以及寫作環(huán)境的愈加寬 松，高考作文涌現(xiàn)出越來越多的故事新編類作文，其中不乏精品佳 作。這一現(xiàn)象誘發(fā)了越來越多的學(xué)生選擇用故事新編這一構(gòu)思方法 進(jìn)行寫作。在運用故事新編的方法進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作時，我們大可借鑒 郭沫若先生在歷史劇創(chuàng)作中所遵循的原則一一實事求是。既來源于 史實，又不拘泥于史實，甚至可以高于史實。故事新編的創(chuàng)作方法 很多，在此略談一二，以供參考。1 1 .熟悉“故事”，豐富文學(xué)素養(yǎng)多讀多思是編寫新故事的源頭活水。特別是翻新名著，要求作者首先要熟讀名著、消化名著，具備較為深厚的文化底蘊(yùn)。這是寫好“故事新編”的前提，只有這樣，新編出來的故事才能與“故事” 中人物的言行、性格以及語言風(fēng)格相吻合，才能與“故事”的基本 情節(jié)相融合。例如，用西游記來寫一篇作文，如果寫孫悟空貪 小便宜，好吃喜睡，時常耍一點弄巧成拙的小聰明， 那豈不離了譜 了？凡“故事新編”， 必須熟悉“故事”，對原著所述的故事、所寫 的人物了解得越透徹、越仔細(xì)越好，寫起新故事來就越得心應(yīng)手， 新編的故事就越合情合理。2 2.巧妙構(gòu)思，折射出現(xiàn)代生活的