2017-2018學年甘肅省蘭州市七年級(上)期末數(shù)學試卷_第1頁
2017-2018學年甘肅省蘭州市七年級(上)期末數(shù)學試卷_第2頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第1頁(共 20 頁)2017-2018學年甘肅省蘭州市七年級(上)期末數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共 12 小題,每小題 確選項)1. (3 分)-2017 的相反數(shù)是()A.- 2017B. 20172. (3 分)鉛球的左視圖是( )A.圓B.長方形3.3分)下列調查方式合適的是(C調查某中學七年級一班學生視力情況,采用抽樣調查的方式D.為了了解人們保護水資源的意識,采用抽樣調查的方式4. (3 分)如圖,OC 是/ AOB 的平分線,若/ AOC=75,則/AOB 的度數(shù)為(5.(3 分)我國推行 一帶一路”政策以來,已確定沿線有 65 個國家加入,共涉 及總人口約達 46 億人,用科學

2、記數(shù)法表示該總人口為()A.4.6X109B.46X108C. 0.46X1010D.4.6X10106.(3 分)如圖表示一個正方體的平面展開圖,把它折成一個正方體時,與頂點11C. -D.-20172017C. 正方形D.三角形150C. 155D. 1603 分,滿分 36 分,每小題只有一個正)A. 為了了解電視機的使用壽命,采用普查的方式B. 調查濟南市初中學生利用網(wǎng)絡媒體自主學習的情況,采用普查的方式第2頁(共 20 頁)K 重合的點是()A.點 F、點 N B.點 F、點 B C點 F、點 M D.點 F、點 A第 3 頁(共 20 頁)7.(3 分)若 x=-3,y=4,貝 M

3、 弋數(shù)式 3x+y- 3 的值為()3A. 6B. 0C. 2D. 68.(3 分)一個容量為 40 的樣本最大值為 35,最小值為 12,取組距為 4,則可以分為()A. 4 組B. 5 組C. 6 組D. 7 組9.(3 分)根據(jù)等式性質,下列結論正確的是()A.如果 2a=b-2,那么 a=bB.如果 a 2=2 b,那么 a= b1C.如果-2a=2b,那么 a= bD.如果 2ab,那么 a=b210. (3 分)如圖所示:C D 是線段 AB 上兩點,若 AB=10cm, BC=7cm C 為 AD中點,貝 U BD=()LL丄CDBA. 3.5cmB. 6cm11.(3 分)在

4、愛護環(huán)境,建我家鄉(xiāng)”的活動中,七(1)班學生回收飲料瓶共 10kg,男生回收的重量是女生的 4 倍,設女生回收飲料瓶 x kg,根據(jù)題意可列方程 為( )1A. 4 (10 x) =x B. x+x=10C. 4x=10+xD. 4x=10- x12. (3 分)如圖,四個小朋友站成一排,老師按圖中所示的規(guī)則數(shù)數(shù),數(shù)到 2018時對應的小朋友可得一朵紅花,那么得紅花的小朋友是()A.小沈B.小葉C.小李D.小王二、填空題:本大題共 4 小題,每小題 3 分,共 12 分13. (3 分)化簡:4a-( a-3b) =_C. 4cmD. 3cm小沈小葉小爭小王1第4頁(共 20 頁)14. (3

5、 分)若 |a+3| =0,則 a=_15. (3 分)計算:60-9 25_ .?16.- (3 分)我們稱使- 成立的一對數(shù) a, b 為 相伴數(shù)對”記為(a, b),2 3 2+3女口:當 a=b=0 時,等式成立,記為(0,0).若(a,3)是相伴數(shù)對”則 a 的值為_ .三、解答題:本大題共 12 小題,共 72 分。解答時,應寫出必要的文字說明、 證明過程或演算步驟。17. (6 分)計算:(1)8+(- 10)-(- 5) + (-2)1(2)(- 2)3- (1 -3)X(1 - 4).18. (6 分)化簡:(1) 5a2+3ab - 4 - 2ab - 5a2(2) - x

6、+2 (2x- 2)- 3 (3x+5)19. (6 分)由幾個相同的邊長為 1 的小立方塊搭成的幾何體從上面看到的視圖 如圖,方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù).請在下面方格紙中分別 畫出這個幾何體從正面看和從左面看到的視圖.AkiEZW從左畫看jjJJz血看20. (5 分)先化簡,再求值:-a2b+ (3ab2- a2b)- 2 (2ab2- a2b),其中 a=1, b=- 2.21. (6 分)在宏揚傳統(tǒng)文化,打造書香校園”活動中,學校計劃開展四項活動:A-國學誦讀”“B演講”課本劇”“D書法”要求每位同學必須且只能參加其中一項活動,學校為了了解學生的意愿,隨機調查了部分學生,結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論