2017年三年級班主任工作計劃

1、2017年三年級班主任工作計劃下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的2017年三年級班主任工作計 劃，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)工作計劃欄目。一、指導(dǎo)思想：以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展 為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué) 校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)， 樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的 集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣， 努力使學(xué)生的思想道德、 文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長 得到充分的培育。二、班級概況：本班由18名女生，27名男生組成。 大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較

2、上進(jìn)，能夠做到尊敬 師長，積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在 學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼 續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯 誤認(rèn)識不到或不愿改正。三、工作重點：加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動 參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努 力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓學(xué)生的課堂常規(guī)。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn) 備進(jìn)行檢查，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、重視

3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育 的抓手，以一日我會為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好一日 我會手冊。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。 以新學(xué)期，新挑戰(zhàn)為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確 小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)， 形成團(tuán)結(jié)互助、 共同進(jìn)步的小組氛圍， 充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力， 創(chuàng)新實踐能力， 自我管理能力等多種能力。I4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事 跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同 時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得

4、更大進(jìn)步，在紀(jì)律上 以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié) 作的精神， 通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評， 形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。5、激發(fā)學(xué)生競爭意識。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。通過課堂評價，一日我會互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭 活動。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。 從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人 獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以花兒、星星、月亮、太陽等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人 和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近

5、期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機(jī)制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學(xué)生 爭取更大的成績。6、重視家校的密切聯(lián)系。 堅持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí) 情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家 長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。四、各月具體工作安排：二月份：1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定 計劃;2、進(jìn)行常規(guī)教育;3、設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案。4、一日我會學(xué)習(xí)及評價三月份：1、開展文明禮貌月活動。2、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）3、三八感恩活動。4、一日我會學(xué)習(xí)及評價。5、學(xué)雷鋒小標(biāo)兵評比四月份：1、清

6、明緬懷革命先烈紅讀活動，故事會2、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情 況。3、語言文字小標(biāo)兵評比活動。4、一日我會學(xué)習(xí)及評價。6、慶六一班級節(jié)目排練。五月份：1、五一活動總結(jié)。2、母親節(jié)活動。3、法制教育及安全教育。4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。5、一日我會學(xué)習(xí)及評價。6、慶六一活動。六月份：1、一日我會學(xué)習(xí)及評價。2、愛眼教育。3、做好各項工作總結(jié)。4、成長檔案整理。5、期末復(fù)習(xí)動員6、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育 和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和 科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行

7、為習(xí)慣的養(yǎng)成為 主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課， 規(guī)范班級日常管理工作， 開展豐富而有意義的少 先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學(xué)生 都很活躍。二、具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上 進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。 但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律 觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉， 班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范 帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心 比較強(qiáng)，但

8、能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。 家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極 配合，共同教育好孩子。三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成 教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同 學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行 為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能 力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育， 使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探

9、索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的良好班風(fēng)， 增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力 爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方， 突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊會， 在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力， 形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的 良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：1、建立 健全評比制度，班里建

10、立全方位量化評比欄，取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可 以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。 另外，班里還將定期評選優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。2、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組 長。三年級班主任工作計劃學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié) 協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié) 作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān) 任，如

11、果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了 學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也 參與評比，具體做法如下：1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放 學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。2、定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的教育。3、利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。4、設(shè)立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔 細(xì)

12、，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo) 他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。三年級班主任工作計劃(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明 確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈， 警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)， 做好記錄。有大問題及時向老師匯報。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持 一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級的育人環(huán)境， 在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、 勤奮、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué) 生進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。 班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同 樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的