八年級物理下冊滑輪學(xué)案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第2節(jié)滑輪1.了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)；2.了解滑輪組的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)和實(shí)質(zhì)自主預(yù)習(xí)閱讀課本第81面、第82面，完成下列填空：1. 觀察滑輪：中心有軸，周邊有槽，可以繞裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子叫做滑輪；2. 工作時，軸固定不動的滑輪叫定滑輪；3.工作時，軸發(fā)生移動的滑輪叫動滑輪；4.觀看課本第81面的漫畫，說說其中有什么科學(xué)道理？小組討論1.你在生活中哪些地方見過滑輪？你知道它們起到什么作用嗎？2.思考：什么是定滑輪和動滑輪？3.實(shí)驗(yàn)探究：如下圖所示利用滑輪提升重物. 圖1 圖2 圖3觀察比較：將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填在下表中1.圖1鉤碼重力G= N

2、2.圖2彈簧測力計的讀數(shù)F= N，與鉤碼重力(G)進(jìn)行比較，F(xiàn) G(填“>”、“<”或“=”)3.拉力的方向與鉤碼的運(yùn)動的方向 (填“相同”或“不同”).4.圖一中的滑輪 (填“隨”或“不隨”)重物一起運(yùn)動.5.圖2中，鉤碼上升的距離（填“>”、“<”或“=”）測力計下降的距離。表一1.圖1鉤碼重力G= N.2.圖3彈簧測力計的讀數(shù)F= N，與鉤碼重力(G)進(jìn)行比較，F(xiàn) G(填“>”、“<”或“=”).3.拉力的方向與鉤碼的運(yùn)動的方向 (填“相同”或“不同”).4.圖二中的滑輪 (填“隨”或“不隨”)重物一起運(yùn)動.5.圖3中，鉤碼上升的距離（填“>”、

3、“<”或“=”）測力計上升的距離。表二對上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果分析：表一中：滑輪不隨重物一起提升，不能省力，不能省距離，但可以改變力的方向，所以該滑輪是定滑輪；表二中：滑輪隨重物一起提升，可省一半力，費(fèi)距離，不能改變力的方向，所以該滑輪是動滑輪.4.使用滑輪的理論分析：外形相同的滑輪(不計動滑輪自重及所有摩擦)為什么使用方法不同會出現(xiàn)不同的作用呢？我們可以利用杠桿平衡原理來進(jìn)一步論證：(1)定滑輪可以看成一種變形的杠桿，由圖3可知，定滑輪在使用時，相當(dāng)于一個等臂杠桿，因此兩力的關(guān)系是：F1=F2，說明：使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向。(2)動滑輪在使用時，同樣可以當(dāng)成變形杠桿.圖4中杠

4、桿的支點(diǎn)在哪里？由圖可知，動滑輪在使用時，相當(dāng)于一個動力臂是阻力臂2倍杠桿，因此兩拉力的關(guān)系是：F1=1/2×F2。 圖4 圖5教師點(diǎn)撥1.使用定滑輪可以改變力的方向，但不能省力.2.使用動滑輪可以省力，但不能改變力的方向.3.定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，動滑輪的實(shí)質(zhì)是動力臂是阻力臂2倍的杠桿.跟蹤訓(xùn)練 1.如圖所示的三個滑輪中，屬于動滑輪的是乙，若滑輪的自重和摩擦不計，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1=F3F2。2.如圖所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上動滑輪其實(shí)就是一個變形的杠桿，請在圖中標(biāo)出它的支點(diǎn)O，并畫出F的力臂L

5、解：滑輪組自主預(yù)習(xí)閱讀課本第83面，完成下面填空：1.把定滑輪和動滑輪組合起來就組成滑輪組。2.用滑輪組提起重物時，動滑輪上有幾段繩子承擔(dān)物重，提起物體的力就是物重的幾分之一。小組討論1.滑輪組有什么特點(diǎn)？既能省力，又能改變力的方向，但浪費(fèi)距離.2.完成下列各圖的探究實(shí)驗(yàn)(不計動滑輪自重繩重及所有摩擦)，探究拉力與物重之間有何關(guān)系？拉力移動距離與物體移動距離有何關(guān)系？ F= G F= G F= G F= G S= h S= h S= h S= h教師點(diǎn)撥 滑輪組特點(diǎn)：既省力，又能改變力的方向，但是費(fèi)距離.使用滑輪組時，有幾段繩子吊著動滑輪和重物，滑輪組上繩子自由端的拉力就是動滑輪與所吊重物的總

6、重的幾分之一.而繩子段數(shù)只由作用在動滑輪上(動滑輪的輪槽或掛鉤上)的繩子段數(shù)決定.跟蹤訓(xùn)練1.通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m(不計繩重和摩擦)，求：(1)動滑輪重；(2)繩自由端的移動速度為多大？(3)若重物再增加150N，要使重物勻速上升，作用在繩自由端的拉力至少多大？解：(1)繩子段數(shù)n=3，三段繩子一共能提升的重物G總=200N×3=600N，動滑輪自重G動=G總-G物=600N-480N=120N.(2)自由端移動的距離s=2m×3=6m，繩自由端的移動速度v=s/t=6m÷20s=0.3m/s.(3)被提重物總重G=480N+150N+120N=750N，自由端拉力F拉=750N÷3=250N.2.如圖所示，重500N物體A在拉力F作用下以1m/s的速度勻速向左運(yùn)動，已知F=100N，不計滑輪自重、繩重及滑輪與繩子之間的摩擦，求：(1)物體A受到地面的阻力；(2)在5s內(nèi)，繩子的自由端移動的距離.解：(1)繩子段數(shù)n=2，A受