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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上優(yōu)秀德育工作者事跡材料本人忠誠黨的教育事業(yè),自覺執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,教書育人。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,在自己平凡的工作崗位上,以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果。具體事跡概括如下:一、深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,為了發(fā)揚德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,以中職生德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑

2、,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、以創(chuàng)建為活動載體,寓教育于活動之中校團委做為學(xué)生的德育教育工作的主陣地,通過豐富多彩的活動,促進學(xué)生德育教育。第一,拓展訓(xùn)練活動。我們開展了以“激揚青春,團結(jié)拼搏”為主題的拓展訓(xùn)練活動。此次活動以競技運動打破傳統(tǒng)枯燥的課堂授課,增加了同學(xué)們互相之間的交流,讓大家學(xué)習(xí)到了團體精神,體驗了拓展訓(xùn)練的獨特魅力。通過與隊友的合作,同學(xué)們更是懂得了如何克服困難。第二,第三屆“悅唱樂響”校園歌手大賽、開展趣味活動比賽等,這些比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,同時

3、也把活動與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)了學(xué)生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。第三,紀(jì)念“一二九”愛國運動周年簽名活動。“90后”逐漸成為團員的新生代,其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。銘記“一二九”的愛國主題教育活動,鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關(guān)思考,內(nèi)容與形式并沒有嚴(yán)格的限制,重在大家的感悟與體驗。這些活動使同學(xué)們逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。三、抓宣傳,營造和諧良好的文化氛圍我們在組織每一項活動的時候都特別注重宣傳工作,首先,通過各系部進行傳達活動文件,其次,通過學(xué)校網(wǎng)站讓大家瀏覽網(wǎng)頁的時候能關(guān)注團委

4、活動的動態(tài),第三,通過學(xué)校廣播站進行直接宣傳,在廣播站成員的選拔上,我們更是經(jīng)過“層層招聘師生反饋試用錄用”四關(guān),才能正式進入廣播臺。老新成員結(jié)合,根據(jù)各播音員特色開展不同的板塊,豐富校園文化生活的同時,播報校園動態(tài)新聞等使學(xué)生視聽范圍不斷擴大,營造了良好的校園文化氛圍。四、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,促進人格全面發(fā)展1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范及中學(xué)生守則, 同時要求班主任做到向?qū)W生貫徹守則、規(guī)范教育經(jīng)?;⒅贫然?。從禮貌用語、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生等基礎(chǔ)行為入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,既提高了道德認(rèn)識,又提高了道德修養(yǎng)。2、滲透公

5、民教育,強化“誠信”教育。以育人為根本,繼續(xù)深入貫徹公民道德建設(shè)實施綱要。校團委發(fā)出倡議,開展“誠信做人,誠信考試”的活動,通過活動培養(yǎng)了學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),同學(xué)們從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起,努力做到在家做一個誠信的好孩子;在校做一名誠信的好學(xué)生,在社會做一名誠信的公民?!罢\信”扎根在每位中職生的心靈,誠信伴隨我們的每一分鐘,誠信遍布我們生活的每一個角落?!罢\信教育”活動促進了學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。五、積極專研,銳意進取在做好團委分管工作和日常管理工作的同時,我始終堅持做好第一線教育教學(xué)工作。為了避免專業(yè)學(xué)習(xí)上和工作的矛盾,我把工作中的每一個要求、每一個任務(wù)都作為了自己學(xué)習(xí)的壓力,把完成任務(wù)的過程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段,把每一個培訓(xùn)都作為自己學(xué)習(xí)的機會,因此,我的論文加強中學(xué)生德育教育的分析、農(nóng)村中學(xué)思想政治教學(xué)公民教育存在的問題及對策、中職德育教學(xué)對學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)策略、淺談中職學(xué)校德育教育中存在的問題及其應(yīng)對策略等先后發(fā)表于國家期刊上。我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著我的青春,把責(zé)

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