2015班主任新學(xué)期工作計劃范文

1、2015 班主任新學(xué)期工作計劃范文 新的一學(xué)期又開始了， 為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色， 適應(yīng)學(xué) 習(xí)，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且 內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。 現(xiàn)決定從以下幾個方面入手： 一、指導(dǎo)思想： 堅持教育部的教 育方針，結(jié)合我校的實際，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)， 圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛 國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng) 和提高學(xué)生的基本道德。 上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少 先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。 努力探索班

2、級工作的新特色。 從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié) 向上的班集體。 二、班級基本情況 本學(xué)期轉(zhuǎn)入 1 人， 本班共 47 人，男 22 人， 女 25 人。 總體情況好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校 規(guī)班紀(jì)。 學(xué)生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任。 整個班級凝聚力強(qiáng)，集體主義意識較濃。 當(dāng)然，班級也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍，教師上課自問 自答 學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，書寫速度較慢，有兩個同學(xué)從接手到至 今來完成過課堂作業(yè)。 有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會，更不用說是讀課文，多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ) 知識不夠扎實，有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的，這些無

3、疑都是班級管理中的難點。 要想有好轉(zhuǎn)，的確難，同時，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃，缺乏趕 超比的精神。 三、任務(wù)目標(biāo)： 1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。 班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。 因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的 總目標(biāo)。 每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。 2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等 這幾方面。 確定 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新 班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班 風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。 3、 努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。 如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值

4、得我們共同努力的。 我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著 優(yōu)秀生。 讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)， 同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。 接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面 批面改。 然后在課堂中后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。 培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。 同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。 4、班級管理細(xì)致化、民主化。 有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中。 班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分 同學(xué)。 創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。 在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。 也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，

5、負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。 動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。 5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。 班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。 有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。 經(jīng)常召開班干部工作會議。 指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力 共同建設(shè)好班級 6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。 四、方法措施： 1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活 習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的 終生發(fā)展受益非淺。 因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 根據(jù)學(xué)生的思想實際情況， 與學(xué)校的德育工作密切配合，

6、 本學(xué)期， 將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重點落實好小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，使學(xué)生逐步 形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓 任何一個學(xué)生掉隊。 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。 采用人與人， 組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)， 及時做好評比， 使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛 護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 3、 及時了解學(xué)情， 開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育， 把心收到學(xué) 校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上。 一如既往地搞好

7、常規(guī)工作。 協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué) 生的思想工作 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫， 以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教 育有機(jī)地結(jié)合起來， 本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次， 甚至多次。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班 形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn) 的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu) 缺點和今后努力工作的方向。 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，

8、齊心協(xié)力，擰成 一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他 們的能力。 6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他 們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知 心朋友，這樣班主任工作才能做得更好。 7、開展豐富多彩的少先隊活動。 本學(xué)期開展兩次學(xué)生體驗活動，第一次帶領(lǐng)學(xué)生到體驗室由家長 和教師協(xié)助做飯。 第二次由學(xué)生自己包餃子。 讓學(xué)生學(xué)會簡單的生活能力。 五、周程安排 周次 內(nèi)容 第一周 學(xué)生報到注冊 安全教育、常規(guī)教育。 第二周 歡度中秋，歡度教師節(jié)，制定學(xué)習(xí)計劃。 第三周 公物自查登記，本班學(xué)生到體驗室體驗生活。 第四周 食品衛(wèi)生教育宣傳。 第五周 歡度國慶。 第六周 召開家長會 第七周 常規(guī)檢查，建隊日活動。 第八周 開故事會。 第九周 開展 社會主義核心價值觀 、 中國夢 教育活動。 第十周 體育活動 第十一周 開