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1、埃及的金字塔閱讀答案埃及的金字塔閱讀答案在埃及,大大小小的金字塔有七八十座,其中最大的一座是胡 夫金字塔。該塔高約146.5米,共用了 230萬塊巨石。人們一直存在 種種疑問,這些石塊是怎樣開采、運(yùn)送的,又是怎樣堆砌的呢?要知道,即使在今天,擁有世界上所有現(xiàn)代化技術(shù)手段的建筑師也很難實(shí) 現(xiàn)如此艱巨的任務(wù)。尤其令人疑惑不解的是,在附近數(shù)百英里范圍內(nèi), 竟然難放找到類似的石頭。不久以前,科學(xué)家約瑟大衛(wèi)杜維斯提出了驚人的見解:金字 塔上的巨石是人造的。大衛(wèi)杜維斯借助顯微鏡和化學(xué)分析的方法, 認(rèn) 真研究了巨石的構(gòu)造。他根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果得出這樣的結(jié)論: 金字塔上的 石頭是用石灰和貝殼經(jīng)人工澆筑混凝而成的,
2、其方法類似今天澆灌混 凝土。由于這種混合物凝固硬結(jié)得非常好,人們難以分辨出它和天然 石頭的差別。止匕外。 大衛(wèi)杜維斯還提出一個(gè)頗具說服力的佐證:在 石頭中他發(fā)現(xiàn)了一縷約1英寸長(zhǎng)的人發(fā)。唯一可能的解釋是,工人在 操作時(shí)不慎將這縷頭發(fā)掉進(jìn)了混凝土中,保存至今。一些科學(xué)家認(rèn)為,鑒于現(xiàn)代考古研究業(yè)已證實(shí)人類早在數(shù)千年 前就知道如何制作混凝土,所以大衛(wèi)杜維斯的論斷頗為可信。 但少數(shù) 學(xué)者對(duì)此提出了質(zhì)疑,他們說:既然開羅附近有許多花崗巖山丘,那 么,古埃及人為什么要舍此而去用一種復(fù)雜的操作方法來制造那難以 數(shù)計(jì)的石頭?另外,埃及胡夫大金字塔的塔高乘上10億所得的數(shù),和 地球到太陽之間的距離相等;穿過大金字
3、塔的子午線把地球上的陸地、 海洋分成相等的兩半;用2倍塔高除以塔底面積等于圓周率。以上這 些都是巧合嗎宿來,金字塔之謎并未完全“破譯”。還有待人們進(jìn)一 步去研究、探索。二十世紀(jì)30年代,一群科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在一座金字塔塔高 1/3處 有一只垃圾桶,桶內(nèi)有一些死貓死狗之類的小動(dòng)物尸體。 這些尸體非 但沒有腐爛變質(zhì),反而脫水變?yōu)椤澳灸艘痢?。后來,很多科學(xué)家都做 了類似的實(shí)驗(yàn),證明了這樣的金字塔結(jié)構(gòu)不單能夠保存動(dòng)物尸體。還能夠使食物保持新鮮,使刀片變得更為鋒利并延長(zhǎng)使用年限, 甚至可 以提高植物種子的發(fā)芽率。人們稱這種現(xiàn)象為“金字塔能”效應(yīng)。為 什么會(huì)這樣呢?原來金字塔內(nèi)盡管溫度較高,但是保鮮效果很好。其
4、 內(nèi)部溫度的分布、空氣的流動(dòng)與其他建筑物不同,它有像冰箱和烘干 機(jī)一樣的作用,所以,在金字塔內(nèi),水蒸發(fā)的速度快,物品脫水迅速。最初發(fā)現(xiàn)金字塔具有這種神秘力量的是法國(guó)人鮑比,他推測(cè)塔內(nèi)可能有某種不可思議的力量在起作用。 鮑比的發(fā)現(xiàn)引起許多學(xué)者的興趣,美國(guó)加州大學(xué)派出科研人員前去考察,進(jìn)入塔內(nèi)之后,他們發(fā)現(xiàn)所攜帶的各種電子儀器幾乎都失靈了。 因此,他們推測(cè)塔內(nèi)某處可能藏有巨大的磁石。意大利學(xué)者還發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間在塔內(nèi)停留, 會(huì)使人神經(jīng)失調(diào)、意識(shí)模糊。這其中的奧秘,還有待于進(jìn)一步研究才能揭開。(選文有改動(dòng))11 .給下面加著重號(hào)的字注音。(2分)堆砌()混()凝土12 .文章素段中加線的句子有用詞不當(dāng)?shù)恼Z
5、病,請(qǐng)找出來并修改。(2分)13 .根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)你用簡(jiǎn)明的語言解釋什么是“木乃伊”?(3分)14 .大衛(wèi)杜維斯提出“金字堵上的巨石是人造的”這一驚人見解的依據(jù)是什么?(用自己 的話概括)(2分)15 .“人們稱這種現(xiàn)象為金字塔能效應(yīng)”,其中“這種現(xiàn)象”具體指什么?(3分)16 .請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系你學(xué)過的相關(guān)知識(shí),對(duì)“胡夫金字塔”作一簡(jiǎn)要說明。(從形狀、 規(guī)模、功用等方面說明)(3分)17 .“金字塔之謎”和“金字塔之謎新說”給了你怎樣的啟迪?(3分)【參考答案】11 .(2 分)q i h(n12 .(2分)“實(shí)現(xiàn)”改為“完成”13 .(3分)指脫水變干而不腐爛變質(zhì)的尸體。14 .(2
6、分)借助顯微鏡和化學(xué)分析方法,研究巨石的構(gòu)造而得出 的化驗(yàn)結(jié)果。在石頭中發(fā)現(xiàn)的一縷掉進(jìn)混凝土中的人發(fā)。15 .(3分)能夠保存動(dòng)物尸體,還能夠使食物保持新鮮,使刀片變 得更為鋒利并延長(zhǎng)使用年限,甚至可以提高植物種子的發(fā)芽率。16 .(3分)示例:胡夫金字塔是埃及國(guó)王胡夫的陵墓,它的外形近 似漢字的“金”字。該塔高約146.5米,共用230萬塊巨右砌成,是 最大的一座金字塔。這座金字塔規(guī)模巨大,氣勢(shì)雄偉,令人嘆為觀止。17 .(3分)示例一:古代勞動(dòng)人民勤勞智慧,創(chuàng)造了世界奇跡,為 后人所景仰。示例二:科學(xué)是無止境的,人類只有不斷地研究探索, 才能揭開科學(xué)的奧秘。我的語文教學(xué)觀念1 .語文慢講、
7、注重實(shí)效(討論:容量問題,針對(duì)練習(xí)量大)重要的是:拓展、延伸、歸結(jié)、總結(jié)、進(jìn)步。突出:文化的厚度寬度;思想的有效性2 .重辦法多總結(jié):教師下水,學(xué)生才干上岸。3.有興味(專題學(xué)案:廣告、詩歌、歌詞、成語、語文過失、盛行言語、漫畫笑話、影視劇片名賞析等)舉例:如廣告語賞析、成語、 笑話等興味激起,舉例今年小升初題型:【下面是解說概要,當(dāng)天為 語音答疑】(1)漢字音形意。傳播文化中:最不能置信音,其次形,中心是意義。在字詞方面要培育探求肉體。如方言招致俗語誤讀。字例:集+女+母+亦+既+即+奮等。(2)文言文學(xué)習(xí)【要注重:小學(xué)階段的文言文觸及較少,在小學(xué)階 段古詩詞及文言完整控制的根底上恰當(dāng)?shù)耐卣箤W(xué)習(xí)?!?3)作文:指導(dǎo)
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