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文檔簡(jiǎn)介
1、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作使人精確。培根一、醫(yī)生的職業(yè)形象在人際交往中,有時(shí)人們一見如故,有時(shí)卻一見面就互相不喜歡。這兩種迥然不同的反應(yīng),往往取決于自己給對(duì)方的第一印象,而個(gè)人形象常常是決定第一印象好壞的重要因素。個(gè)人形象是人們見面時(shí)首先能夠觀察到的要素,于是就成為了傳遞信息、態(tài) 度和情感的溝通要素。衣衫不整、面容冷酷,所傳達(dá)的是給對(duì)方的不重視、不尊 重;板著面孔、不茍言笑,自然會(huì)給人冷漠的印象。相反,儀容服飾整齊清潔、 面帶親切的微笑,傳達(dá)的則是歡迎、喜悅。從患者前來(lái)就診或醫(yī)務(wù)開始晨間查房時(shí)起,醫(yī)患之間的交往就開始了?;颊邼M懷期望地來(lái)到門診,或在病房等待醫(yī)生的到來(lái),在這一過(guò)程中,他們對(duì)
2、醫(yī)生的個(gè)人形象會(huì)更加關(guān)注,希望從中“看到”、“看懂”醫(yī)生的態(tài)度和情感(放心、信任或懷疑、戒備)。所以醫(yī)生在接診或查房之前,應(yīng)當(dāng)刻意檢查自己的個(gè)人形象,力爭(zhēng)給患者留下好的印象。表面上看來(lái),個(gè)人形象似乎就是個(gè)人的儀容儀表、衣著服飾、容顏體態(tài)等, 然而事實(shí)上,在人們的相互交往中,形成第一印象的遠(yuǎn)不止上述外在因素。第一 印象實(shí)質(zhì)上是外在和內(nèi)涵的統(tǒng)一體,人們?cè)谟^察對(duì)方外在因素的同時(shí),也在試圖 了解其內(nèi)在品質(zhì)。所謂“看上去就很有氣質(zhì)、風(fēng)度和水平”,就是這個(gè)道理。要想讓患者對(duì)自己形成良好的第一印象,并由此產(chǎn)生對(duì)自己的信賴和尊重, 其實(shí)不必像一般人際交往中那樣去刻意打扮、修飾、故作姿態(tài),而是只要穿著整潔、精神
3、煥發(fā)、面帶微笑,就足以令患者賞心悅目,并感受到醫(yī)生熱愛生活、熱 愛生命以及敬業(yè)為重,關(guān)愛患者的積極態(tài)度。廣州一家專科醫(yī)院注意到,雖然天氣十分炎熱,但門診醫(yī)生都系著與短袖襯 衣搭配顏色適合的領(lǐng)帶。這樣良好的精神面貌,使那些原本煩躁不安的患者感受 到對(duì)自己的尊重和關(guān)愛,心態(tài)就自然變得平和。又如,北京協(xié)和醫(yī)院很多高年資 專家教授出診時(shí)的衣著、服飾、發(fā)型等都十分莊重整潔。這些不僅反映了醫(yī)生的工作態(tài)度和價(jià)值追求,更體現(xiàn)了醫(yī)院對(duì)患者的人文關(guān)懷。在病房中,每當(dāng)清晨到來(lái)時(shí),經(jīng)歷了一整晚孤寂和痛苦煎熬的患者,往往對(duì) 即將前來(lái)查房的醫(yī)生有更多的期盼。醫(yī)生一進(jìn)人病房便會(huì)成為患者關(guān)注的焦點(diǎn)。 如果醫(yī)生以良好的精神面貌
4、和整潔的著裝出現(xiàn)在病房,無(wú)疑是對(duì)患者有力的支持和鼓勵(lì)??梢?,即使沒有太多的語(yǔ)言交流,醫(yī)生良好的形象也能夠成為醫(yī)患溝通的橋梁。它默默地向患者傳遞著信息、態(tài)度和情感,恰如春雨入患者渴求幫助的心靈,又如陽(yáng)光沐浴給患者以溫暖和希望。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用個(gè)人形象,在醫(yī)患溝通中發(fā)揮主導(dǎo)作用呢?我認(rèn)為不外乎 三個(gè)方面:第一,充分重視自己的個(gè)人形象,力求在第一時(shí)間把最美好的形象展 示給患者。第二,對(duì)自己的個(gè)人形象有充分自信。因?yàn)閭€(gè)人形象并不僅是外在的 容顏和服飾,還包括內(nèi)在的精神面貌、道德觀念和價(jià)值追求。世上沒有十全十美 的人,也沒有一無(wú)是處的人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,并且應(yīng)該有自信能把長(zhǎng)處展現(xiàn)給患者。不僅如此,
5、面對(duì)患者,醫(yī)生要有“我要幫助你,我能幫助你”的自 信,這種自信會(huì)使得患者不由自主地對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生信任感和親切感。第三,學(xué)習(xí)有 關(guān)改善個(gè)人形象的知識(shí)、理論和技巧,以科學(xué)的態(tài)度和方法,塑造和經(jīng)營(yíng)自己的 個(gè)人形象。還應(yīng)該看到,醫(yī)生塑造自己良好的個(gè)人形象并不完全是為了向患者展示,也不僅是為了促進(jìn)醫(yī)患和諧關(guān)系的構(gòu)建。良好的個(gè)人形象、對(duì)自己形象的自信,也會(huì)使醫(yī)生自己產(chǎn)生精神上的愉悅,使醫(yī)生在繁忙的工作中充分享受實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的快樂(lè),享受被患者接受、喜愛和信賴的愉快。學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。一一阿卜日法拉茲二、醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)溝通技巧語(yǔ)言是交流的工具,是建立良好醫(yī)患關(guān)系的一個(gè)重要載體,醫(yī)務(wù)人員
6、必須 善于運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù),達(dá)到有效溝通,使病人能積極配合治療,早日康復(fù)。醫(yī)務(wù)人 員語(yǔ)言美,不只是醫(yī)德問(wèn)題,而且直接關(guān)系到能否與病人進(jìn)行良好的溝通, 因此, 醫(yī)務(wù)人員一定要重視語(yǔ)言在臨床工作中的意義,不但要善于使用美好語(yǔ)言,避免 傷害性語(yǔ)言,還要講究與病人溝通的語(yǔ)言技巧。臨床實(shí)踐中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)熟練 運(yùn)用的語(yǔ)言主要有以下幾種:安慰性語(yǔ)言。鼓勵(lì)性語(yǔ)言。勸說(shuō)性語(yǔ)言。積極的暗示性語(yǔ)言。指令性語(yǔ)言。1. 運(yùn)用得體的稱呼語(yǔ)合適的稱呼是建立良好溝通的起點(diǎn)。稱呼得體,會(huì)給病人以良好的第一印象, 為以后的交往打下互相尊重、 互相信任的基礎(chǔ)。 醫(yī)務(wù)人員稱呼病人的原則是:要根據(jù)病人的身份、職業(yè)、年齡等具體情況因人而異
7、,力求確當(dāng)。避免直呼其名,尤其是初次見面呼名喚姓不禮貌。不可用床號(hào)取代稱謂。與病人談及其配偶或家屬時(shí),適當(dāng)用敬稱,以示尊重。2. 適當(dāng)利用語(yǔ)言的幽默幽默在人際交往中的作用不可低估,幽默是語(yǔ)言的潤(rùn)滑劑,適當(dāng)?shù)挠哪苁闺p方很快熟悉起來(lái), 一句能使人笑逐顏開的幽默語(yǔ)言, 可以使人心情為之一振,增加戰(zhàn)勝疾病的信心。幽默也是化解矛盾,解釋疑慮的很好手段。但幽默一定要分清場(chǎng)合, 不能讓人有油滑之感, 要內(nèi)容高雅, 態(tài)度友善, 行為適度, 區(qū)別對(duì)象。3. 多用稱贊的語(yǔ)言生活中我們經(jīng)常要贊美別人,真誠(chéng)的贊美,于人于己都有重要意義,對(duì)病人尤其如此,要有悅納的態(tài)度。能否熟練應(yīng)用贊美的藝術(shù),已經(jīng)是衡量一個(gè)醫(yī)務(wù)人員職
8、業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志之一。雖然贊美不是包治百病的靈丹妙藥,但卻可以對(duì)病人產(chǎn)生深刻的影響。病人可以一掃得病后的自卑心理,重新樹立自我對(duì)社會(huì)及家庭的價(jià)值。贊美是一件好事,但卻不是一件簡(jiǎn)單的事情,因此,要注意實(shí)事求是,措辭得當(dāng)。 學(xué)會(huì)用第三人稱的口吻贊美他人。 要學(xué)會(huì)間接地贊美他人, 一般來(lái)講,間接贊美讓人的話最后都會(huì)傳到病人耳中,增加可信度,有時(shí)當(dāng)面贊揚(yáng),會(huì)給人一種虛假和吹捧的感覺。必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),用最生活化的語(yǔ)言去贊美別人。用贊美代替鼓勵(lì),能夠樹立病人的自尊和自信。4. 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明確醫(yī)患溝通要求語(yǔ)言表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、條理性強(qiáng)。避免措辭不當(dāng)、思維混亂、重點(diǎn)不突出及講對(duì)方不能理解的術(shù)語(yǔ)等情況
9、。要充分考慮對(duì)方的接受和理解能力,用通俗化語(yǔ)言表達(dá),盡量避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。5. 講究提問(wèn)的技巧在與病人交往時(shí),主要采取“開放式”談話方式,適時(shí)采用“封閉式”談話,要盡量避免“審問(wèn)式”提問(wèn)。 “開放式”提問(wèn)使病人有主動(dòng)、自由表達(dá)自己的可能, 便于全面了解病人的思想情感。 “封閉式” 提問(wèn)只允許病人回答是與否,這便于醫(yī)務(wù)人員對(duì)關(guān)鍵的信息有較肯定的答案,有利于疾病的鑒別診斷。交流過(guò)程中可根據(jù)談話內(nèi)容酌情交替使用這兩種方式。6. 使用保護(hù)性語(yǔ)言,忌用傷害性語(yǔ)言在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中醫(yī)務(wù)人員要注意有技巧地使用保護(hù)性語(yǔ)言,避免因語(yǔ)言不當(dāng)引起不良的心理刺激。 對(duì)不良的預(yù)后在病人沒有心理準(zhǔn)備的情況下不直接向病人透露
10、,以減少病人的恐懼,可以先和家屬溝通。有時(shí)為了得到病人的配合,告之預(yù)后實(shí)施必須,也應(yīng)得到家屬同意和配合,但需注意方式和方法。傷害性語(yǔ)言會(huì)給人以傷害刺激, 從而通過(guò)皮層與內(nèi)臟相關(guān)的機(jī)制擾亂內(nèi)臟與軀體的生理平衡。如果這種刺激過(guò)強(qiáng)或持續(xù)時(shí)間久,會(huì)引起或加重病情。醫(yī)患溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用以下幾種傷害性語(yǔ)言:直接傷害性語(yǔ)言,如“你這個(gè)病人真不講理。消極暗示性語(yǔ)言,如“這樣的治療結(jié)果已經(jīng)是最好的了?!备`竊私語(yǔ)。7 .不評(píng)價(jià)他人的診斷與治療由于每個(gè)醫(yī)院的條件不同,醫(yī)生的技術(shù)水平不同,對(duì)同一種疾病認(rèn)識(shí)可能有不同,因而對(duì)同一種疾病的處理方法也有可能不同,更何況疾病的發(fā)展和診斷與治療是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)過(guò)程,故醫(yī)生不
11、要評(píng)價(jià)他人的診療,否則常會(huì)導(dǎo)致病人的不信任,引起不必要的麻煩甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。8 . 醫(yī)療各環(huán)節(jié)正確溝通的常用語(yǔ)和“忌語(yǔ)”( 1 )門診正確溝通常用語(yǔ):您好!請(qǐng)坐,請(qǐng)問(wèn)哪里不舒服?您怎么不好?您這次來(lái)主要想解決什么問(wèn)題?目前您感覺最不好的是什么?您是第一次來(lái)我們醫(yī)院看病嗎?您是復(fù)診病人吧,上次用藥(治療)后好些了嗎?您請(qǐng)放松,不要緊張,讓我為您做個(gè)檢查。不要急,慢慢說(shuō)。不要難過(guò),您的病經(jīng)過(guò)治療是可以緩解(治好、好轉(zhuǎn))的。我為您開了些檢查和檢驗(yàn)單,請(qǐng)您按要求進(jìn)行,有什么不清楚的盡可以問(wèn)回去后請(qǐng)按要求服藥,好好配合醫(yī)囑。在這個(gè)過(guò)程中如病情有變化可隨時(shí)來(lái)就診。謝謝您的信任(合作) ?。?2)門診常用
12、“忌語(yǔ)”:快講,哪里不好?怎么連自己的病都講不清?去 躺在檢查床上,動(dòng)作快點(diǎn)!把衣服脫掉!你為什么不聽醫(yī)生的話?下次再這樣就不要來(lái)看病了。不檢查,你自己倒霉。為什么不堅(jiān)持服藥?有問(wèn)題你自己負(fù)責(zé)。太啰嗦了,你到底想說(shuō)什么?你是醫(yī)生,還是我是醫(yī)生,到底誰(shuí)聽誰(shuí)的?我已經(jīng)交代的夠清楚的了,你怎么還不明白?我們只管看病,其他事情管不了。要不要再來(lái),你自己定,我們不好說(shuō)。你看了那么多醫(yī)院不也沒看好嗎?我又不是神仙。( 3 )病房正確溝通常用語(yǔ):我是您的主治醫(yī)師,您有任何問(wèn)題請(qǐng)找我,好嗎?可以談?wù)勀牟∏楹驮\療經(jīng)過(guò)嗎?請(qǐng)您躺下,讓我來(lái)為您做個(gè)體格檢查(治療)好的,就這樣,放松些,不要緊張。放心,我們會(huì)認(rèn)真研
13、究您的病情,并制定一個(gè)適合您的治療方案。我們認(rèn)為您的病是(病名) ,這種病主要是(原因) ,經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)闹委煟鷷?huì)好起來(lái)的。您今天好些嗎?昨晚睡得怎樣?輸液后可有什么不舒服?做了治療感覺好些了嗎 ?這兒的環(huán)境您還適應(yīng)嗎?飯菜還合口味嗎?今天(明天)我們?yōu)槟才艡z查(治療)請(qǐng)您按要求做好準(zhǔn)備(空腹、多喝水等) 。這種治療(檢查)基本上是安全的,您不必緊張。這項(xiàng)檢查需要您的配合,請(qǐng)您深呼吸(屏氣、其他要求) 。來(lái),我們來(lái)談?wù)勀乱徊降闹委?。您需要在這份醫(yī)療文件上簽字(知情同意書、特殊檢查單、輸血同意書、手術(shù)同意書、特殊治療同意書等)謝謝您的合作(配合) ?。?4)病房常用“忌語(yǔ)” :你怎么進(jìn)來(lái)的?誰(shuí)讓你住在這張床上的?你要住院
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