蘇教版語文七年級(上)期末復(fù)習文言文閱讀

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。蘇教版語文七年級（上）期末復(fù)習 文言文閱讀一、閱讀三峽，完成文后問題。自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”1解釋下列加點字的含義。略無闕處 （ ）夏水襄陵 （ ）良多趣味 （ ）屬引凄異 （ ） 沿溯阻絕（ ）

2、 飛漱其間（ ）晴初霜旦 （ ）2解釋下列詞語的不同含義。自：自三峽七百里中（）自非亭午夜分（）長：常有高猿長嘯（）巴東三峽巫峽長（）3翻譯下列句子。（1）自非亭午夜分，不見曦月。譯文：（2）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。譯文：（3）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。譯文：4“素湍綠潭，回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)洌嚪治龊迷谀睦?？答?5有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是： 。6文章為何沒有按照“春夏秋冬”的順序來描寫三峽的景色？談?wù)勀愕目捶?。答：_。7文中畫波浪線句子的內(nèi)容與唐朝哪位詩人寫的哪首詩一致？請將詩人的名字及其詩寫出來。答：_ _。8作者描寫三峽壯麗景色，表達了怎樣的思想

3、感情？答：_ _。9作者引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的作用是什么？_ _。二、閱讀以蟲治蟲回答文后問題。元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生如土中狗蝎其喙有鉗千萬蔽地遇子方蟲則以鉗搏之悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。1在畫線的文段中該停頓的地方用“/”隔開。2解釋加點字。其喙有鉗（ ） 歲以大穰（ ）悉為兩段（ ） 旬日子方皆盡（ ）3下列各組中的加點字相同的兩項是（ ）（ ）。A方為秋田之害 方兩三級 B而動如初 匠師如其言C以鉗搏 以瓦布之 D問塔動之因 其蟲舊曾有之 E旬日子方皆盡 人皆伏其精練4翻譯：其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不

4、肯”。譯文： 5填空（用原語句填寫）。文章一開始就用一個“ ”字顯示蟲害的緊迫，治蟲實為當務(wù)之急。接著介紹子方蟲的天敵，用 “ ”說明為數(shù)眾多，用“ ”說明它剿滅害蟲時威力大。最后用“ ”的結(jié)果突出了“以蟲治蟲”的成功。三、閱讀梵天寺木塔，完成文后問題。錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方二三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如（月去）篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。1梵天寺木塔選自

5、 ，作者 ， 代科學家、政治家。2解釋帶點的詞。患其塔動（ ） 未布瓦（ ） 貽以金釵（ ） 蓋釘板上下彌束（ ） 人皆伏其精練（ ）3分別指出加點詞所指代的內(nèi)容。錢帥登之 （ ） 密使其妻見喻皓之妻（ ）匠師如其言（ ） 此易耳 （ ）4解釋句中文言虛詞。于杭州梵天寺（ ）貽以金釵（ ）但逐層布板訖（ ）5“匠師如其言，塔遂定?！钡囊馑际牵?。6“皓笑曰”中的“笑”表現(xiàn)了喻皓當時怎樣的心態(tài)？答： 四、閱讀桃花源記，完成文后問題。晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若

6、有光。便舍船，從口入。 初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。

7、未果，尋病終。后遂無問津者。1文學常識填空： 桃花源記的作者是 ，名 ，字 ，是 （時期）的文學家。桃花源記原是桃花源詩并序中的，也是成語 的由來。2解釋下列句中加點的字詞：漁人甚異之 （ ） 具答之（ ） 復(fù)前行，欲窮其林（ ） 欣然規(guī)往（ ） 詣太守 （ ） 未果，尋病終（ ）3下列各項中加點字的意思相同的一項是：( ) A武陵人捕魚為業(yè) 不足為外人道也 B便扶向路，處處志之 尋向所志，遂迷，不復(fù)得路 C尋向所志，遂迷，不復(fù)得路 未果，尋病終 D村中聞有此人，咸來問訊 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。4寫出下列句中加點詞的古義和今義1）率妻子邑人來此絕境 古義： 今義：2）阡陌交通，雞犬相聞

8、古義： 今義：3）乃不知有漢，無論魏晉 古義： 今義：5文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是 ；體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是 。6用原文回答問題。桃花源中人"與外人間隔"的原因是： 。7填入省略的成分 A：（ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來，（ ）具答之。（ ）便要（ ）還家，設(shè)酒殺雞作食。B：此人一一為（ ）具言所聞，（ ）皆嘆惋。余人各復(fù)延（ ）至其家，皆出酒食。（ ）停數(shù)日，辭去。8根據(jù)第2、3兩段文字理出"漁人"和行蹤，用簡潔文字填入括號中。（ ）-（進入桃林/訪問桃花源）-（ ） 9在桃花源記中，漁人離開桃源后“便扶向路”，又“處處志之”，后

9、來尋找桃花源的人“尋向所志”卻“不復(fù)得路”，作者這樣寫的目的是：( )A暗示桃花源是一個似有而無、似真而幻的境界，是作者虛構(gòu)的產(chǎn)物。B暗示通往桃源的路曲折而遙遠。C暗示庸俗的人是無法進入美好的境界的。D暗示桃花源已經(jīng)絕跡了，無法尋覓。參考答案：一、三峽答案：1、同“缺”； 漲； 實在； 連續(xù)；順流而下；沖蕩；早晨。2、從、由；如果長時間地；長度大3、（1）如果不是正午，就看不見太陽；如果不是半夜，就看不見月亮。（2）春冬季節(jié)，白色的急流回旋著清波，碧綠的深潭映山石林木的倒影?？帐幍纳焦壤飩鱽砘芈暎褶D(zhuǎn)，很長時間才消失。4、這兩句的意思是：雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的

10、影子。句中以“回清”寫“素湍”的動態(tài)，以“倒影”寫“綠潭”的靜態(tài)，極言江水這清澈?！八赝摹币娎嘶ㄖ┌?；“綠潭”顯潭水之清澈，“回清”寫江水之動態(tài)。5、清榮峻茂6文章布局匠心獨運。作者描寫的是三峽四季的山水景物，劈頭落筆于山極為自然。夏水暴漲承山高江窄而來，最富三峽特色。下面先春冬合寫，后獨記秋天，也是順水勢的漲落而安排。夏天江水暴漲，春冬風平浪靜，秋天水枯谷空，順勢而下，入情入理。7李白早發(fā)白帝城：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。8對祖國山水的喜愛之情。9渲染蕭瑟的秋景，表現(xiàn)旅人的哀愁。（側(cè)面表現(xiàn)了漁民船夫的悲慘生活。）二、以蟲治蟲1. 忽有一蟲生/如土中狗蝎

11、/其喙有鉗/千萬蔽地/遇子方蟲/則以鉗搏之/悉為兩段。2. 嘴；年成；都，全；十天。3. C、E。4. 這種蟲過去曾經(jīng)有過，當?shù)氐娜朔Q它為“傍不肯”。5. 方、千萬蔽地、悉為兩段、歲以大穰。三、梵天寺木塔1夢溪筆談，沈括，（北）宋。2擔心；鋪排；贈給；因為；同“服”，佩服。3塔；匠師；喻皓；指固塔這件事。4在；拿；只。5匠師遵照他的話去辦，塔身就穩(wěn)定了。6一方面透露出他對匠師無能的嘲笑，另一方面也表現(xiàn)出他對解決“塔動”這個問題胸有成竹，舉重若輕。四、桃花源記 1、陶淵明；潛；元亮；東晉；世外桃源 2、感到詫異 詳細 走盡 計劃 到、謁見 不久 3、D4、古：妻子兒女 今：妻子 古：交錯連通 今：郵電和運輸業(yè)的總稱 古：更不必說 今：表條件的連詞 5、漁人對此感到很奇怪 桃林在溪水發(fā)源的地方就沒有了 有肥沃的田地、美好的池塘和桑樹竹子之類 6、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬 黃發(fā)垂髫并怡然自樂