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1、人教統(tǒng)編版五年級下冊語文5 草船借箭 課時練b卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 基礎(chǔ)知識 (共7題;共17分)1. (1分) 給形近字組詞。 漸_賬_ 項_ 懷_ 塞_慚_ 帳_ 頂_ 怦_ 賽_2. (1分) 根據(jù)讀音寫字。qngqgngzhwnhuílù_3. (1分) 選字填空。 暖 援 緩一方有難,八方支_。春
2、_花開,人們紛紛去郊外踏青。蝸牛沿著樹干_慢而堅定地爬行。幅 副 福幸_的生活是用勤勞和智慧創(chuàng)造出來的。他戴著一_眼鏡,顯得很斯文。這_山水畫真美呀!4. (2分) 根據(jù)課文火車的故事內(nèi)容選擇序號。青藏鐵路 蒸汽機(jī)車 磁懸浮列車最早的機(jī)車是_;最環(huán)保的火車是_;海拔最高的鐵路是_5. (1分) 根據(jù)課文蟋蟀的住宅內(nèi)容完成填空。_迷戀_研究,長期堅持_昆蟲,成了法國著名的昆蟲學(xué)家。6. (3分) 課文在線。(根據(jù)課文內(nèi)容,選擇合適的答案。) (1) 面對死亡,他又一次運(yùn)用
3、了成為一名英雄的權(quán)力。( )和( ) a . 經(jīng)過生與死的考驗,哈爾威船長又一次成為人們心目中的英雄。b . 在生死面前,哈爾威船長表現(xiàn)出了英雄的無私無畏的崇高精神c . 在生死面前,哈爾威船長又一次表現(xiàn)出只有英雄才具備的威嚴(yán)和權(quán)利。d . 英雄的權(quán)利就是船長的權(quán)利。(2) 文章在塑造人物形象時,運(yùn)用了多種人物描寫手法。( )和( ) a . 作者在文中對哈爾威船長進(jìn)行了多次外貌、神態(tài)、語言、動作的細(xì)致描寫。b . 作者在結(jié)尾處抒發(fā)了對哈爾威船長的無限贊美和崇敬之情。c . 作者用船沉?xí)r眾多人物的表現(xiàn)作為背景來烘托和反襯哈爾威船長的形象。7. (8分) (2020四下·鹽城期末) 海盜們是沖著船長的( )來的。 a . 外套 b . 彎刀 c . 水手箱 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共7題;共17分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:
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