人教版三年級上冊按課文內(nèi)容填空練習(xí)題

1、三年級語文期末練習(xí)(一) 班級： 姓名： 1、這時候，窗外十分安靜，_,_,_,好像_。_,跑來了幾只猴子。這些山林里的_,是那樣好奇地聽著同學(xué)們_。古老的銅鐘，_。鳳尾竹的影子， _ _ 2、我國共有_個民族，_個少數(shù)民族，你知道的少數(shù)民族有_,_,_,_,_。 3、原來，蒲公英的花就像_,可以_、_?；ǘ鋸堥__,_；花朵合攏時， _ _，_ _。 4、我站在天都峰腳下抬頭望：啊，_,_！ 我_？再看看_,_,似乎是_,真叫人_! 一會兒_,向峰頂爬去，一會兒_我_,像_ 5 、_,側(cè)坐莓苔草映身。 _,怕得魚驚不應(yīng)人。 三年級語文期末練習(xí)（二） 班級： 姓名： 6、公園里有一個高大的白樺樹

2、，樹上有三只灰雀：兩只_,一只_。它們在樹枝間來回跳動，_,非常_。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，_,還經(jīng)常_。 7、這么重的大石頭從天上掉下來，力量_。它應(yīng)該_?？伤黖？ 8、_是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。奇怪的大石頭告訴我們要學(xué)習(xí)他_品質(zhì)。 9、“請你轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定基爾高了映反話的盾矛似看句一這”。來進(jìn)他讓_的品質(zhì)。 10、“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！毙∧泻⒃谡f這話時，心里可能會想：_。 11、聰明_,天才_。（ ） 12、任何成就_。（ ） 13、書籍_。（ ） 14、為_。（ ） 15、世上無難事，_。（ ） 三年級語文期末練習(xí)（三） 班級

3、： 姓名： 16、夜書所見是_代_寫的，后兩句詩是：_，_。意思是： _ _。 17、九月九日憶山東兄弟是_代_寫的，詩的前兩句是：_,_。詩句的意思： _ _。 18、夜書所見九月九日憶山東兄弟這兩首飾都是描寫詩人在_季節(jié)里_的思想感情。九月九日是_節(jié)，又叫_。每當(dāng)過年過節(jié)的時候，出門在外的游子們常說的一句話是_。 19、風(fēng)箏這篇課文寫了“我”童年時和伙伴們一起_、_、_時的情景，體現(xiàn)了孩子們對_和_的向往。 _是著名的“風(fēng)箏之都”。 20、秋天的雨這篇課文圍繞_；_；_；_四個方面來寫秋天的雨的。 黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，_。紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，_。秋天的雨，帶給大地的是_,帶給小

4、朋友的是_。 三年級語文期末練習(xí)（四） 班級： 姓名： 21、凌晨四點，牽?；╛；五點左右，艷麗的薔薇_；七點，睡蓮_；中午十二點左右，午時花_； 下午三點，萬壽菊_；傍晚六點，煙草花_；月光花在七點左右_；夜來香在晚上八點_；曇花卻在九點左右_ 22、植物開花的時間與_、_、_有著密切的關(guān)系。 23、蜜蜂能安全回家，靠的不是_，而是_。 24、列文虎克玩出了_，他發(fā)明了_和_。 從列文虎克的身上，我得到了這樣的啟示： _ _。我還知道：_發(fā)明了_。 25、天對_，_對風(fēng)，大陸對_，_對海樹，_對蒼穹。 三年級語文期末練習(xí)（五） 班級： 姓名： 26、孔子拜師這篇課文講的是_向_拜師的經(jīng)過?？?/p>

5、子說：學(xué)習(xí)是_。我知道孔子的名言： _ _。 知之為_，_，是_?？鬃邮莀時代，我國偉大的_、_。他的弟子把他的一書，這本書對后世產(chǎn)生了_言行記錄下來，編成深遠(yuǎn)的影響。 27、盤古開天地是一篇_故事，它講了人類的老祖宗_用他的整個身體創(chuàng)造了_。他呼出的氣息，變成了_ _；他發(fā)出的聲音_。 他的雙眼_；他的四肢，變成了_；他的肌膚，變成了_；他的血液，變成了_；他的汗毛，變成了_ _；他的汗水，變成了_我還知道類似的神話故事：_、_、_。 28、趙州橋在_的洨河上，是一座_，又叫_。它是隋朝的石匠_設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：_，_；_，_， 。_

6、；_三年級語文期末練習(xí)（六） 班級： 姓名： 29、望天門山是_代_寫的，后兩句詩是：_，_。意思是： _ _。 30、飲湖上初晴后雨是_代_寫的。詩題的意思是：_。前兩句是：_，_。意思是：_ _。詩人把西湖比作_，表達(dá)了詩人_的思想感情。 31、西沙群島是_的一群島嶼，是我國的_。那里_，_，是個_的地方。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像_，有的像_。海參到處都是，在_地蠕動。大龍蝦全身披甲，_，_,樣子_。 ，好看極_地在珊瑚叢中_魚了。有的全身布滿_；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身_，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，_ _，鼓起氣來_。各種各樣的魚多的數(shù)不清。正像人們說的那

7、樣，_，_。 三年級語文期末練習(xí)（七） 班級： 姓名： 32、小興安嶺幾百里連成一片，就像_。 小興安嶺一年四季_，是_，也是_。 33、自古以來香港就是_的領(lǐng)土，1840年鴉片戰(zhàn)爭以后被_占領(lǐng)，_年_月_日中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)，成立了_。 每當(dāng)夜幕降臨的時候，香港就成了_。 34、明月_，_。（ ） 江碧_，_。（ ） ） （。_，_千里山重_，_。（ ） 水南_，_。（ ） 35、是的，誰善于_，誰就會是_。 36、科里亞的木匣告訴我們_， 陶罐和鐵罐告訴我們_， 獅子和鹿告訴我們_。 三年級語文期末練習(xí)（八） 班級： 姓名： 37、有的人對待事物只是聽別人說說，就妄加評論，我想對這些人說：“_?！崩蠋熃?jīng)常對我們說：叫就這”。好更得學(xué)能才，牢打礎(chǔ)基把有只，習(xí)學(xué)“_?！泵慨?dāng)我取得成績后，老師就用“_”這個8字成語鼓勵我。一個人不可能沒有缺點，十全十美的人是不存在的，我想用“_”這八字成語來形容。 38、我搜集了一些祖國風(fēng)光的諺語：上有_,_。 峨眉_,_。 五岳_,_。 桂林_,_。 39、掌聲中讓我最感動的句子： _ _。 40、一次成功的實驗，教育家做了_實驗，試驗成功的原因_。 41、圣誕節(jié)是_月_日，相當(dāng)于中國的_。給予樹中的主人公金吉婭在這個圣誕節(jié)，不但送給我們_，以及一_和_、_、_還送給我們個_，她的_的精神深深地打動了我。 三年級語文期末練習(xí)（九） 班