一年級(jí)上冊(cè)心理健康教學(xué)計(jì)劃

1、 1 / 4 一年級(jí)上冊(cè)心理健康教學(xué)計(jì)劃 一、情況分析： 一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園來(lái)到小學(xué)，面臨的最緊要的問(wèn)題是新生的入學(xué)適應(yīng)性問(wèn)題。除了最基本的生理適應(yīng)，對(duì)一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應(yīng)。 幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來(lái)很多的困擾，使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問(wèn)題。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。 二、教學(xué)總體目標(biāo) 讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。 三、教學(xué)指導(dǎo)思想 尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。

2、四、教學(xué)內(nèi)容 結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據(jù)對(duì)一年級(jí)學(xué)生健康教育問(wèn)題的調(diào)查和研究，將一年級(jí)健康教育內(nèi)容確定為以下幾個(gè)主題： 1、新生入學(xué)適應(yīng)性問(wèn)題 2、社會(huì)責(zé)任 3、身心健康 4.、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 5、實(shí)踐創(chuàng)新 五、課時(shí)安排 2 / 4 本學(xué)期一年級(jí)心理健康教育周課時(shí)為1節(jié)，整個(gè)學(xué)期大約有20節(jié)健康教育課。教學(xué)課時(shí)安排如下： 1、新生入學(xué)適應(yīng)性問(wèn)題：（活動(dòng)一、活動(dòng)二、活動(dòng)三、活動(dòng)四） 2、人際關(guān)系：（活動(dòng)六、活動(dòng)九、活動(dòng)十四） 3、守規(guī)矩（活動(dòng)十一、活動(dòng)五） 4、學(xué)習(xí)策略（活動(dòng)八） 5、安全教育（活動(dòng)十五） 6、意志行為（活動(dòng)七、活動(dòng)十二、活動(dòng)十） 7、身心健康（活動(dòng)十三、活動(dòng)十六） 六、教學(xué)進(jìn)度 周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 3 / 4 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周日期 9.2 9.9 9.16 9.23 9.30 10.14 10.21 10.28 11.4 11.11 11.18 11.25 12.2 12.9 12.16 4 / 4 12.23教學(xué)內(nèi)容 我上學(xué)啦 自己的事情自己做 找呀找朋友 我和我的小伙伴 校園“紅綠燈” 來(lái)客人啦 不開(kāi)心的時(shí)候 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系 我能堅(jiān)