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文檔簡介
1、讀書筆記的要求:1、To pic主題是什么(重要嗎?) 2、Theory理論背景是什么(充分嗎?) 3、Issue要研究的問題是什么(有趣嗎? /有意義嗎?) 4、Hypo thesis研究假設(shè)是什么,推導(dǎo)的邏輯是什么(合理嗎?) 5、Study求證的方法是什么(科學(xué)嗎?)6、Result主要的結(jié)果是什么(令人驚奇嗎?surprise?) 7、Explanation結(jié)果的意料/意外是什么,基于文獻(xiàn)如何解釋,有什么意義和啟示,存在的問題(有價值/不足嗎?)& Implication對該領(lǐng)域的研究有什么啟發(fā),對你的研究有什么借鑒(有實用/收獲嗎?)9、如果讓你來做這樣一個研究,你會這么做嗎
2、?你還能怎么做?一篇文獻(xiàn)閱讀筆記都要對以上問題給予回答,從讀每一篇文獻(xiàn)開始積累idea,為今后的study積累素材。上一個讀書筆記的要求是把具體細(xì)節(jié)都給說清楚了,下面是另一個博客 中找到的關(guān)于讀書筆記寫法。讀書筆記的寫法是:(1)什么雜志,第幾期,什么地方有關(guān)于什么問題的什么論述,它對于我即將做的博論文有什么參考作用, 或者我對于這個問題有什么自 己的見解,可能會有什么貢獻(xiàn)等等。(2)讀書筆記要進(jìn)行分類,如分為數(shù)學(xué)模型方面的;實證研究方 面的;中文文獻(xiàn)方面的;外文文獻(xiàn)方面的;數(shù)據(jù)方面的;純理論方面的;政策分析方面的;學(xué)術(shù)爭論方面的;案例材料方面的等等。重點(diǎn)分析或者精讀幾篇代表性的文獻(xiàn);重要的是
3、要寫心得體會;重要的數(shù)據(jù)要及時記下來;前面的過程可能有反復(fù),自己的見解也會有變化的。以上只是簡單的對網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于讀書筆記寫法的一個匯總。有點(diǎn)亂,但是 還比較全。等自己寫出一篇像樣的讀書筆記后,再結(jié)合自己的寫作過程 好好修改整理下該日志。做好讀書筆記是獲取知識的一種基本工具,一篇好的讀書筆記要讓自己幾乎不用閱讀原文就可以掌握大致內(nèi)容。所以讀書筆記的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容 不重要,重要的是能提供一個直觀的理解。以本人閱讀經(jīng)濟(jì)管理類外文 的經(jīng)驗,做這類讀書筆記一般包括以下幾個方面: 一、作者簡介 要簡要說明作者的學(xué)術(shù)和工作背景,主要成就、主要書籍、論文和研究 方向。二、當(dāng)前學(xué)習(xí)的動機(jī)(motivation)讀書筆
4、記開頭就應(yīng)該明確地交代本文的寫作背景或者寫作目的,即本文是為了解決什么理論問題或解釋現(xiàn)實問題的。通常的做法,就是簡要交 代一下文章所追敘的理論線索。 這部分的內(nèi)容單單依靠原文的綜述怕是 不夠,需要作者自己整理。三、主要觀點(diǎn)(main argumentS最好用簡短的幾句話概括一下原文的主要觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)一般體現(xiàn)為核 心命題,通常在 introduction 或 concluding remark中就有。四、主要模型或分析框架(framework) 可以包括兩部分:對模型基本假設(shè)的介紹,以及基本模型以及相應(yīng)命題。因為每一個觀點(diǎn)的得出,都離不開具體的環(huán)境,所以需要了解最重要的 幾個假設(shè)。為了加深理解
5、,了解模型的基本框架也是很重要的。五、評論(argument)從學(xué)術(shù)理論的發(fā)展和管理實踐應(yīng)用兩個方面對論文的價值進(jìn)行評價,也 可以指出論文的應(yīng)用之處。六、思考或擴(kuò)展或者表達(dá)與作者觀點(diǎn)不一致的地方( further research)這是讀書筆記的實質(zhì)性部分,可以總結(jié)一下原文可能的擴(kuò)展方向,或者 展望一下未來可能的研究課題。如果對文章理解較深刻,最好自己能對 文章提出一些批評,或者指出其瑕疵。實際上,這才是寫讀書筆記最重 要的目的或收獲。七、參考文獻(xiàn) 可以列出與主題有關(guān)的主要參考文獻(xiàn),以便今后查詢,也方便別人 圖索驥”。研究生如何做文獻(xiàn)閱讀和讀書筆記?如何選擇和閱讀文獻(xiàn)?1. 閱讀文獻(xiàn),要力求對
6、一個方面或一個主題, 或者一個概念的歷史發(fā) 展都要搞清楚,清楚來龍去脈。文獻(xiàn)有新有舊,有些學(xué)科或?qū)n}文獻(xiàn)的 半衰期很長,經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀是很重要的,只下載幾篇新文獻(xiàn)是很難理 解全貌的。2. 要有意識閱讀大家的文獻(xiàn),閱讀某個領(lǐng)域或?qū)n}中程碑式的文獻(xiàn)或 文獻(xiàn)綜述。這些文獻(xiàn)對于初學(xué)者了解一個學(xué)科或領(lǐng)域的發(fā)展很有幫助,對于某個階段的重要文獻(xiàn)提供了一個查找的捷徑。從中可以很快了解一 些相關(guān)理論和學(xué)說、重要結(jié)果的進(jìn)展。3. 要善于分析自己研究領(lǐng)域中一些國內(nèi)外代表性實驗室的論文,通過 分析一個實驗室的論文目錄,可以了解這個實驗室的發(fā)展過程和研究興 趣的發(fā)展、拓展。4.要善于分析本領(lǐng)域一些代表性學(xué)者的論文,通過
7、分析這些引領(lǐng)學(xué)科 或領(lǐng)域發(fā)展的科學(xué)家的論文目錄,同樣可以看到他(她)個人研究興趣 和研究生涯的發(fā)展,以及他(她)所領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊的發(fā)展過程。如何做閱讀筆記呢?5.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,要善于總結(jié)和整合,類似Minireview的方式。如果能將類似相近的一些重要文獻(xiàn)(如 10-20篇),進(jìn)行整合和歸納,理出最新的幾個專題的進(jìn)展,無疑會加深對所閱讀的文獻(xiàn)的理解。那么筆記記什么?記錄新進(jìn)展。哪些是新進(jìn)展?需要廣泛閱讀才能知 曉。6. 閱讀任何文獻(xiàn)或?qū)V?,一定要記錄清楚文獻(xiàn)題目、 出處、作者、發(fā) 表年代、期卷、頁碼等等信息,這些信息是以后引文時必須的,不要嫌 麻煩,如作者欄目是需要將所有作者都要記錄全的
8、。7. 有些重要文獻(xiàn)需要精讀,讀幾遍是不行的,要很熟悉。這類文獻(xiàn)在不同時期讀有不同時期的理解,如開題階段,可能比較注重某個方向或 領(lǐng)域的理論和觀點(diǎn)、實驗方法和技術(shù)手段;在實驗階段,可能比較注意進(jìn)行結(jié)果之間的比較,根據(jù)文獻(xiàn)結(jié)果和變化規(guī)律,對自己的結(jié)果進(jìn)行 些趨勢預(yù)測;在論文寫作階段,可能會比較關(guān)注結(jié)果分析、理論學(xué)說的 驗證等等。與之相應(yīng),多數(shù)文獻(xiàn)是需要泛讀的,可能只需要讀讀題目, 可能只看看摘要,也可能只瀏覽一下圖表等等。8. 要重視論文的題目和摘要,這是很重要和簡潔、精煉的信息。一篇論文的精華部分都在這里了。同樣文章中的一些重要信息也是需要特別 關(guān)注的,如生態(tài)生理學(xué)特別關(guān)注物種對環(huán)境的適應(yīng),那么環(huán)境條件就是 很重要的信息了,如物種的分類地位、生物學(xué)習(xí)性、地理分布,以及分 布區(qū)的海拔、氣候和植被等等。9. 閱讀文獻(xiàn)和專著是需要積累的, 要堅持不懈,多研究和教學(xué)工作恐 怕一生都要堅持閱讀新文獻(xiàn)和著作。讀文獻(xiàn)有個量變到質(zhì)變的過程,閱 讀量大了,積累多了,需要總結(jié)的方面就多了。這樣日久天長,通過知識的整合,知識框架會逐漸完善,自己肚子里的貨”就會感覺逐漸充實 起來了,用和取的時候就會很自如。10.從初學(xué)者到專家的轉(zhuǎn)變,只要有心,只是一個時間問題。信息就是資源,知識就是信息的積累和過濾、整合。無論參加學(xué)術(shù)會議,還是討 論會,有些人說了很多,占用很多時間,但你會
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