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1、發(fā)揮學(xué)校、家庭與社會(huì)作用 促 進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作者:日期:發(fā)揮學(xué)校、家庭與社會(huì)作用促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)新世紀(jì)的今天,學(xué)校、家庭、社會(huì)是教育的三大支柱,三者相互 依靠,協(xié)調(diào)發(fā)展形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),對(duì)少年兒童起著決定性 的教育。今年評(píng)價(jià)學(xué)生新三好的標(biāo)準(zhǔn)是在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好 孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民,這就要求學(xué)生不僅在校學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好, 在家也必須是一名尊老愛(ài)幼,孝敬父母,講文明,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng); 在社會(huì)遵守社會(huì)公德,助人為樂(lè),奉公守法。從新三好的標(biāo)準(zhǔn)中可以 反映出,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育,同時(shí)這三方 面也是評(píng)價(jià)一個(gè)人成長(zhǎng)如何的最佳評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育在教育
2、青少年中各自發(fā)揮著重 要的作用。家庭教育在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中起著的獨(dú)特作用。人們常說(shuō): 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是子女的第一任教師;家庭教育 對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育、品德教育、勞動(dòng)教育、智育開發(fā)等方面起著 重要的作用。社會(huì)教育對(duì)學(xué)校教育起著補(bǔ)充和促進(jìn)的作用。隨著科學(xué)技術(shù)的 迅猛發(fā)展和社會(huì)各種信息的不斷增加,單純依靠學(xué)校一個(gè)渠道來(lái)傳 授知識(shí),學(xué)生只限于課堂來(lái)獲取知識(shí),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的求知 欲,不能適應(yīng)時(shí)代的需要。所以各種校外教育機(jī)關(guān)在吸引少年兒童 參加有益的活動(dòng),占領(lǐng)校外教育陣地,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),同 時(shí)社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生起著一定的潛移默化影響,社會(huì)各種進(jìn)步辦量對(duì) 學(xué)生的成長(zhǎng)起著一定的補(bǔ)充W
3、促進(jìn)的作用。學(xué)校教育在少年兒童的發(fā)展過(guò)程中起主導(dǎo)作用,少年兒童在校 接受教育期間,正是他們身心發(fā)育的最佳階段,人生觀、世界觀正 處于形成時(shí)期、智力發(fā)展也處于最好時(shí)期、求知欲、接受能力最強(qiáng), 他們只有在學(xué)校有目的的正確教育和引導(dǎo)下,才能掌握大量的科學(xué) 文化知識(shí)全面發(fā)展自己。如何發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育的整體教育功能,使這三方面 的教育形成合力,使少年兒童的健康成長(zhǎng)。一、發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)校是“三結(jié)合”教育的主陣地,目的性強(qiáng),有計(jì)劃,系統(tǒng)性強(qiáng)是 學(xué)校教育的特性,學(xué)生思想道德、心理品質(zhì)、身體素質(zhì)、行為養(yǎng)成、 創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng),要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同努力, 但學(xué)校教育至關(guān)重要,我校
4、充分發(fā)揮學(xué)校的主體性、系統(tǒng)性的功能, 在原有的基礎(chǔ)上抓好德育工作的落實(shí),充分發(fā)揮其主體性、系統(tǒng)性的 教育功能。(1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水 準(zhǔn)學(xué)校高度重視德育隊(duì)伍建設(shè),成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育 校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),少先隊(duì)和班主任為骨干的德育工作小組,制訂完善了 各項(xiàng)評(píng)比、考核和管理制度。我校將德育隊(duì)伍分為三個(gè)層面。一是班 主任隊(duì)伍建設(shè)。整體構(gòu)建學(xué)校德育體系班主任是主力軍,根據(jù)學(xué)校實(shí) 際,成立了班主任工作研究會(huì),制定了班主任一日常規(guī),每月召 開班主任工作會(huì)議,每學(xué)期進(jìn)行兩次“班主任工作經(jīng)驗(yàn)(理論)研討, 引導(dǎo)班主任把德育工作和科研結(jié)合起來(lái),帶動(dòng)整體工作上水平。二是
5、教師隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校根據(jù)階段教育內(nèi)容的要求對(duì)任課教師提出具體 的教育內(nèi)容和要求,并組織任課教師評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,總結(jié)德育工作 經(jīng)驗(yàn),做到結(jié)合學(xué)科進(jìn)行教育,三是將優(yōu)秀家長(zhǎng)納入到德育隊(duì)伍的范 疇中,成立三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組,采用形式多樣的活動(dòng)不斷提高他們的素 質(zhì)。(2)采取多種方式,加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見對(duì)于學(xué)校德育工作具有重大的指導(dǎo)作用。我校認(rèn)真學(xué) 習(xí)貫徹若干意見.,以若干意見為學(xué)校德育工作的落腳點(diǎn)和著 力點(diǎn),根據(jù)新形勢(shì)不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,開展形式多樣的德育活動(dòng),切 實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。如:我校通過(guò)少先隊(duì)部門開展學(xué)會(huì)做人
6、, 學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美的六學(xué) 教育活動(dòng)和愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義”的五 愛(ài)教育活動(dòng)和有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有教 育活動(dòng)及心中有祖國(guó),心中有集體,心中有他人為祖國(guó)做一件事, 為集體做一件事,為他人做一件事的三有三為”教育和要做文 明小標(biāo)兵,父母的小幫手,做合格小伙伴,保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士,勤奮自 力小主人的五小活動(dòng),開展“爭(zhēng)做五小公民”演講、征文比賽、 和“紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)、我在呵護(hù)中長(zhǎng)大,要知父母恩”等活動(dòng)、 精心組織學(xué)生參加夏令營(yíng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、結(jié)合總書記提出的,八榮 八恥”開展迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)活動(dòng)等。在各項(xiàng)活動(dòng)中,始終貫 穿讓學(xué)
7、生自己觀察、感悟、內(nèi)化為自身需要的思想,讓學(xué)生真正從思 想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)中懂得應(yīng)該怎樣做一個(gè)高素質(zhì)的合格小學(xué)生,促 進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性,充分發(fā)揮家庭教育的個(gè) 性功能。1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,不斷提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)。學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校,建立家教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),精心制定授課計(jì)劃,針 對(duì)實(shí)際情況,采取了面授和函授的授課方式,解決家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題; 我們向家長(zhǎng)進(jìn)行了培養(yǎng)孩子的十個(gè)最佳時(shí)期、如何培養(yǎng)孩子的良 好習(xí)慣、如何把孩子引向成功、小學(xué)生心理健康問(wèn)題的講座, 我們通過(guò)授課讓全校不同層次的家長(zhǎng)受到不同的教育,讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)確 定位,確立科學(xué)的教育理念,謀劃出教育孩子的新思路、新方法。2
8、、舉辦教學(xué)開放周。每學(xué)期初,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,和孩子一起體驗(yàn)學(xué)校生 活,參與老師的教育教學(xué),向家長(zhǎng)宣傳我校的教育教學(xué)任務(wù),讓他們 親身經(jīng)歷教學(xué)情況,了解他們的孩子在課堂上的表現(xiàn),了解我們教師 的教學(xué)情況,使他們對(duì)我們的工作有了更進(jìn)一步的了解,以便他們對(duì) 孩子的教育和指導(dǎo),進(jìn)而更好地配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育?!凹议L(zhǎng)開 放日活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)與老師們的認(rèn)同與贊賞,在學(xué)校和諧發(fā)展、 師生關(guān)系融洽、管理民主開放和家庭學(xué)校溝通方面發(fā)揮了重要的作用3、引導(dǎo)家長(zhǎng)走近孩子,實(shí)現(xiàn)家校教育的一致性。我們?cè)陂_展系列教育活動(dòng),使家長(zhǎng)參與其中,充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì), 服務(wù)于學(xué)校教育。如我校在開展?fàn)幾鑫逍『霉竦幕顒?dòng)中,
9、要求 學(xué)生在家爭(zhēng)做一名父母小幫手的活動(dòng)過(guò)程中,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校 讓孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng),不要包辦代替,引導(dǎo)學(xué)生做到學(xué)生在家自己的事 情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,別人的事情幫著做,在家當(dāng)好小幫手 要求家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步并填好學(xué)生的在家的表現(xiàn)成績(jī)單。在 這一活動(dòng)的開展中,有很多學(xué)生學(xué)會(huì)了自己洗襪子,自己洗紅領(lǐng)巾, 點(diǎn)爐子生火等等,這樣學(xué)校和家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,收到了良好 的教育效果。4、召開家長(zhǎng)會(huì)。我校家長(zhǎng)座談會(huì)采用全校性的和班級(jí)的二種形式。全校性的家長(zhǎng) 會(huì)一般征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意研口建議。班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)目的在于 向家長(zhǎng)通報(bào)近期班內(nèi)情況及學(xué)生表現(xiàn),分析學(xué)生德、智、體等方面的 發(fā)展情況及存在的問(wèn)
10、題,并同家長(zhǎng)共同研究措施。我們還針對(duì)特長(zhǎng)生 的進(jìn)一步發(fā)展、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變教育等特殊學(xué)生教育問(wèn)題定期與個(gè)別家 長(zhǎng)談話。5、進(jìn)行家訪。從去年下半年以來(lái),我校很重視家訪工作,要求每位老師都要定 期進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期以來(lái)向老師提出走出校門進(jìn)入學(xué) 生家庭”與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的家庭情況以及在家的表現(xiàn)情況,向 家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和孩子的閃光點(diǎn),與家長(zhǎng)找到共同教育孩子的 切入點(diǎn)。通過(guò)家訪,不少性格內(nèi)向,思想偏激的孩子變的開朗了許多, 也能與老師敞開心扉并能正確的理解老師的教育。6、建立學(xué)校網(wǎng)站。利用學(xué)校網(wǎng)站,讓家長(zhǎng)能在最短的時(shí)間里了解到我校最新的教育 動(dòng)態(tài),在網(wǎng)站我們?cè)O(shè)立了家教園地,給更多的家長(zhǎng)提
11、供了一個(gè)了解學(xué) 習(xí)教育子女方法和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。三、堅(jiān)持社會(huì)廣泛參與,充分發(fā)揮社會(huì)綜合教育的功能。社會(huì)對(duì)于學(xué)生而言,是培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、關(guān)心他人的高 尚品德和社會(huì)責(zé)任感的大課堂。我校充分發(fā)揮這個(gè)大課堂的優(yōu)勢(shì),調(diào) 動(dòng)社會(huì)一切積極力量,服務(wù)于學(xué)生。1、與街道辦事處關(guān)工委共同開展教育活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校與街道辦事處關(guān)工委聯(lián)系,與他們一起開展社會(huì)知識(shí) 的宣傳講座活動(dòng)。與街道辦事處共同舉辦關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品宣 傳教育活動(dòng),與街道一同宣傳消防知識(shí)、法律常識(shí)、八榮八恥等內(nèi)容, 豐富學(xué)生的社會(huì)知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在假期里,我們密切 與街道關(guān)工委配合,協(xié)同他們舉辦了 愛(ài)家鄉(xiāng)百科知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò) 此次活動(dòng),使學(xué)生受到了一次愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校定期組織學(xué)生到烈士墓掃墓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育; 活動(dòng)結(jié)束后還組織學(xué)生書寫心得,好的文章還在學(xué)校的網(wǎng)站發(fā)表,這 樣使教育的力度更大,影響更深遠(yuǎn)。3、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。我校在聯(lián)盟派出所聘請(qǐng)了關(guān)心教育、熱愛(ài)學(xué)生,具有一定的組 織能力、教育能力的王警長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,定期請(qǐng)他為我們學(xué)生做 法制報(bào)告,向?qū)W生講述具體案例,進(jìn)行法制教育,使學(xué)生做到知法、 懂法守法。這些教育活動(dòng)開闊學(xué)生眼界,增長(zhǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力,使德 育工作由學(xué)校教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)
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