九年級美術(shù)剪紙教案

1、中國民間藝術(shù)剪紙課 題： 中國民間美術(shù)剪紙課 時：1課時課 型： 設計.應用目 標：1、掌握剪紙的基本知識與制作方法；2、能獨立動手設計制作剪紙作品；3、提高對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的審美能力。 重 點： 了解剪紙的基本知識，掌握制作方法。 難 點： 學生能獨立設計形象簡練、裝飾性強的剪紙。 教具： 剪紙作品；示范用畫稿、步驟圖；剪刀、小刀；課件等 學 具： 剪刀、紅色紙若干張 教 學 過 程：（一）動畫導入：欣賞剪紙動畫太陽出來喜洋洋 。師：剛才我們看到的是哪種 民間藝術(shù)作品？生：剪紙。師：今天我們就一起走入剪紙的世界，了 解剪紙的基本知識，學習自己動手設計制作剪紙作品。 （板書題目）（二）講授新課：

2、1、哪位同學能說說你理解的剪紙是什么？（引導學生回答，課件出示定義）教師講述：剪紙是我國最具特色、 最普及的的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。 它歷史悠久，早在古代便有剪燈花、掛彩紙、貼窗花的習俗，深受廣 大勞動人民的喜愛。2、師：剪紙，顧名思義，它的工具材料分別是什么？生：剪刀 與紙。師：剪紙用的工具除了剪刀還有小刀、蠟盤等，紙一般是普通的 大紅紙或蠟光紙，有時也會用到染色后的宣紙。3、教師出示兩張福字剪紙：老師這里有兩張剪紙，大家觀察一 下有何不同？生：一張紅色，一張彩色。講解剪紙類別：剪紙從色彩上分，有單色剪紙和彩色剪紙。用一 種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙， 這類作品制作便捷， 效果 單純明快

3、；彩色剪紙包括套色剪紙、染色剪紙、分色剪紙等，咱們看 到的這一幅屬于染色剪紙， 是在剪刻好的生宣紙上， 用毛筆蘸上各種 顏色進行著色。它的效果色彩強烈，鄉(xiāng)土氣息濃郁。4、師：剪紙的種類繁多，內(nèi)容涉及花鳥魚蟲、人物、神話故事、 吉祥圖案等諸多題材。（出示圖片）下面我們看幾幅作品，小組內(nèi)成員 討論一下，說說你認為適合什么場合張貼。引導學生欣賞。師：這些剪紙表達設計者什么樣的情感？ 生：剪紙的是我國勞動人民長期以來智慧的結(jié)晶， 內(nèi)容十分豐富， 多以表達吉祥、 美好的寓意， 充分表現(xiàn)了他們對美好生活的熱愛與向 往。5、風格：由于各地的風俗習慣不同，剪紙風格也分為南北兩大 流派：（屏幕出示圖片）北方剪紙

4、粗獷豪放、造型簡練；南方剪紙精 巧秀麗、玲瓏剔透。同學們思考一下它們有何共同特點？共同特點： 一張剪紙的整體應該是連接不斷的； 鏤空透光，尤其 是窗花，否則擋住了室內(nèi)的光線，既不透光又不美觀。6、欣賞兩張蝴蝶圖片，找學生說說形式上有何不同。 生：一張左右對稱，一張左右不對稱。教師講述： 剪紙的樣式主要可以分為折疊剪紙與自由剪紙， 折疊 剪紙又可分為對稱式和團花式。 對稱式很好理解， 團花是剪紙的一種 布局格式，以正方形紙的中心點為圓心，將其折疊成三折、四折乃至 十折以上的相同等份，然后在其上剪制圖形剪刻后得到的圖案。下面看幾個圖片，同學們判斷一下是哪種。 出示圖片請學生判斷。（三）教師示范： 了解了這些，如果我們現(xiàn)在動手制作一幅剪紙，它的步驟是什 么?（課件展示）出示制作好的生肖牛的剪影與花紋， 讓學生理解剪紙是由外形的 輪廓與內(nèi)里的花紋構(gòu)成的。教師示范對稱剪紙與團花剪紙制作步驟。（四）課件出示作業(yè)要求。學生動手制作，教師巡視指導。（五）小組內(nèi)評出優(yōu)秀作品上臺展示。教師點評。（六）小結(jié)拓展：如今，剪紙早已走出了農(nóng)民的小院，進入現(xiàn)代設計 的廣闊天地，在服裝設計、包裝設計、書籍裝幀、舞臺美術(shù)、動畫、 影視等各個方面都有她的倩影；她也走向了