幼兒園消防安全活動方案

1、安全管理文書幼兒園消防安全活動方案日期:單位:幼兒園消防安全活動方案一、活動背景：消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注 重消防 安全中生存技能的傳授，并切實做好消防安全工作。隨著高校不斷擴招，各種教學、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴峻。當前，高校人數(shù)占主體地 位的大學生的 消防意識不容樂觀。 這些學生在校期間積累了豐富的文化 知識，理論功底較扎 實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。經調查

2、，在校大學生超過半數(shù)的學生有過玩火經歷，三成以上在寢室使用熱得快和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識，絕大多數(shù)都認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，甚至與大學生應有素質相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內私拉電線，使用禁用的電器；還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書；有學生臥床吸煙；有的學生在寢室開小灶做飯；在實驗室，違反規(guī)定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而 引發(fā)火災事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘 痛教訓不勝枚舉。二、活動目的：1增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消 防文化；2、配合消防日活動主題；3、帶動身邊

3、的同學，把消防意識切實的融入校園；4、配合河南省高校社團文化節(jié)展開 三、活動主題：生命至上，平安和諧四、活動時間、地點：（1） 校內活動：2007年11月7日-8日河南工業(yè)大學蓮花街校區(qū)（2） 校外活動：2007年11月9日地點待定五、活動可行性分析：首先，對大學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災，60腕70癱學生宿舍等人員活動較為集中

4、的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。局等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學技術等專業(yè)人才的基地，也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實驗室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子 計算機中心、印刷廠、 其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等，存在一定的火災危險性。高校也是學生學習、生活場所，是人群密集的社會細胞。隨著高校 招

5、生數(shù) 量的不斷擴大，大學城的建立，人員密度相應增大，消防形勢越來越嚴峻。當前，高校人數(shù)占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏，火災初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大 學生不了解基本消防常識，如一些常見的消 防警示標志、符號、消防器材分類 識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。公寓是學生在學校的家，是學生最集中的場所之一。作為日常生活 的場所， 在公寓中，一些學生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設備，增大了導線的負荷。

6、用火不慎。學校雖然有明文規(guī)定，學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯，不準吸煙等，但有的學生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人，他們吸煙，烹飪，甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有主人意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊 帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書 架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類 對學生來說必不可少的物品，因此在公寓 無法完全杜絕易燃

7、源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災發(fā)生的可能 性降到最低。學生公寓 發(fā)生火災的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負荷和 短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。六、活動內容：1消防演習我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行一次消防演習，在演習的過 程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我 院負責申請。（時間定于11月7日）2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務表演我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真

8、正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進行講解?；虬才艑W生到鄭州市消防支隊參觀。（時間定于11月7日）3、消防安全宣傳活動活動定在河南工業(yè)大學蓮花街校區(qū)噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊的專業(yè)人員進行消防知識演講，并在演講過程中進行消防知識問 答活動?；顒訒r由我院青年志愿者協(xié)會負責活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。（時間定于11月8日）4、參加鄭州市消防支隊的活動我們學院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動?；顒又形覀儗⑷χС粥嵵菔邢乐ш牷顒拥拈_展。（時間定于11月9日）七、活動意義：俗話說水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許

9、多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕洕鷵p失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災危機，使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。隱患險 于明火，防患勝于 救災。因此，將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題，讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學生的自我保護與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。幼兒園消防安全活動方案1、 指導思想11月9日是全國第十五個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局關 于開展學 校消防安全專題教育整治活動的通知精神，根據(jù)教育局工作部署，我園將扎實開展好消防安全各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗

10、御火災的能力，創(chuàng)建平安校園。2、 活動主題：增強防火意識，珍愛生命安全3、 活動時間：2007年11月5日 12月10日。四、組織機構成立消防安全專題教育整治活動領導小組組長：李瓊芳成員：閆翠蘇碩果溫良吳勁松趙文計五、活動內容及要求（2） 圍繞主題，結合實際，扎實開展消防宣傳活動。1、校園信息欄張貼消防安全宣傳標語。2、各班認真上好每周一次的安全教育課。3、邀請消防中隊或家長來校作消防安全知識講座。4、學校辦一期消防常識宣傳欄。5、舉辦消防安全圖片展。6、全園開展一次消防連著你，我，他主題活動。（3） 認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。牢固樹立以人為 本， 生命至上的思想理念，以開展119消防宣傳周主題活動為契機，動員全體師生員工投入到火災隱患大排查，大整改，保安全活動中去，要 提高防 火意識，對廚房、幼兒宿舍、活動室、會議室、廁所、樓道等重