大一新生職業(yè)規(guī)劃范文【精選】_第1頁
大一新生職業(yè)規(guī)劃范文【精選】_第2頁
大一新生職業(yè)規(guī)劃范文【精選】_第3頁
大一新生職業(yè)規(guī)劃范文【精選】_第4頁
大一新生職業(yè)規(guī)劃范文【精選】_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大一新生職業(yè)規(guī)劃范文作為大一新生來說我們很多時候都處在迷茫中,尤其是對我們計算機專業(yè)的學(xué)生來說要想以后有更好的發(fā)展就更應(yīng)該對我們將來的職業(yè)有個規(guī)劃,才會使我們更好的適應(yīng)社會,實現(xiàn)人生價值,所以先要樹立理想,認真學(xué)習(xí),努力成才。 首先,談?wù)勎覍β殬I(yè)規(guī)劃的認識:職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條 件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,中國10大名校,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最 佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。一生的發(fā)展方向, 根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。第一,自我分

2、析分析自己的興趣愛好,真正認定自己想做什么。興趣是來自個人內(nèi)部最好 的驅(qū)動力,興趣與成就之間是一種明顯的正相關(guān)關(guān)系。平常,我很喜歡跑步、打 籃球、爬山、獨自一個人漫步在校園的小路上聽聽音樂,想我的朋友、想起在家 的幸福時光、喜歡在一個安靜的地方看書、喜歡安靜的地方、不喜歡人多的地方。我并不善于交際,不善于在大眾面前展示我自己,這是我最需要鍛煉的。 在生活中我試著關(guān)心我身邊的同學(xué)、舍友但是很多時候別人并不領(lǐng)情,我不在乎, 我不喜歡強迫自己做不喜歡做的事情, 我不喜歡像一些勢力的人一樣,如果他知 道你家里很有錢、有勢力、他就會對你很恭敬,你說什么他都會拍馬屁,我討厭 這樣的人,雖然我家沒有太多的錢

3、,我不自卑,我喜歡做真正的自己,我喜歡做 自己喜歡的事,我認定的事我就會把他做好,也許這些原因我的朋友很少,但是 他們都有自己的個性,都是自己的主人,不是別人的影子,更不是拍別人馬屁, 所以我和他們成為了朋友,一輩子的朋友。對于陌生的人來說,我是一個性格內(nèi) 向的人,但是我能用微笑去面對生活中的任何人、任何事。我有自己的想法,我 有自己的個性。我一直自信地認為這是我的一大優(yōu)點。 樂觀地生活是時時刻刻給 自己的精神上的享受。我是學(xué)計算機的對于我的目標 -成為軟件工程行業(yè)的一 員,職業(yè)規(guī)劃更需要的是我的耐心、細心和毅力,了解到了我需要什么,能做什 么,我就可以有針對性地去為實現(xiàn)我的目標而努力。我為自

4、己劃出了一條大道, 即使這一路上出現(xiàn)許多艱難險阻,充滿太多的荊棘,我也要努力克服決不退縮, 我不在呼,我也要追我的夢,我堅信只要努力了,就會成功 !第二,確立目標確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、 長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、 不懈奮斗才有 可能實現(xiàn),確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實性 又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。只有確立目標才有前進的方向,才會找到人生的航標!第三,環(huán)境分析職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè) 生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條

5、件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與 限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。計算機專業(yè)的就業(yè)壓力 很大,大學(xué)生自我鑒定范文,如果學(xué)的不好,或者學(xué)得不深,找工作是很困難 的,如果自己好好的學(xué),考了一些很有含金量的證書, 找個4000-5000元的工作 應(yīng)該沒什么問題,現(xiàn)在社會需要的高層次的軟件、絡(luò)方面的人才,java語言程序設(shè)計:java是目前最流行的兩個開發(fā)環(huán)境之一,現(xiàn)在很多軟件,尤其是手機 軟件都是由java寫的,如果你將來從事軟件開發(fā)的話這會是很重要的一門技能。形式語言與自動機理論是關(guān)于理論計算機的,理論研究用的。個人覺得你 將來如果不專門做計算機方面的研究工作這個是不

6、會用到太多的。計算機圖形學(xué)是非常重要的一門學(xué)科,是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維 圖形轉(zhuǎn)化為計算機顯示器的柵格形式的科學(xué)。其實就是研究計算機如何處理和表 現(xiàn)圖形的。單片機原理和接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)都是硬件方面的。前者主要是講 單片機的原理制作以及計算機的各種接口,像卡接口、聲卡接口這些。嵌入式系統(tǒng)就是在某種器件上面集成各種芯片什么的來完成不同功能第四,職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信 息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等

7、。職業(yè)定位應(yīng)注意:依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自 身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能 很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的 職業(yè); 審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變,多聽取別人建議。我打算畢業(yè)后可以從事flash互動設(shè)計行業(yè) 現(xiàn)在flash互動已經(jīng)慢慢發(fā)展 起來了很快將成為主流各個集團公司投在絡(luò)上的廣告費用占的比例越來越大 其中幾乎所有 絡(luò)廣告都是跟flash互動設(shè)計有關(guān) 現(xiàn)在這方面的人才稀缺,也可 以軟考,分初級,中級,高級微軟認

8、證考試還可以考公務(wù)員等。第五實施策略和方案就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案與社會發(fā)展相結(jié)合,要有具體的 行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨福?更要注意去落實這一行動方案,還要與自身的實際相結(jié)合。個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準則: 擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯 也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成 功機率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的 特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。 擇己所長。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備

9、一定的能力條件。而一個人 一生中不能將所有技能都全部掌握。 所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長, 從 而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己, 盡量選擇沖 突較少的優(yōu)勢行業(yè)。 擇世所需。社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職 業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時, 一定要分析社會需求,擇世所 需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做 出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。 擇己所利。職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首 先考慮的是自己的預(yù)期收益一一個人幸福最大化。中國明智的選

10、擇是在由收入、 社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認;習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論