二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 春天來(lái)到深山里 2教案 長(zhǎng)春版 教案

1、春天來(lái)到深山里教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)18個(gè)詞語(yǔ)，會(huì)背課后的詞語(yǔ)。2.過(guò)程與方法：運(yùn)用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生讀中感悟，想象課文意境，感受春天美景。正確、流利、有感情的朗讀課文。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)春天和大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字，讀中感受美景。 教學(xué)難點(diǎn)：理解春天美景的句子。 教學(xué)方法：多讀感悟積累。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)程序設(shè)計(jì)意圖備注一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，你喜歡小鹿嗎？春天來(lái)了，你想不想到小鹿的家去看一看？小鹿的家在大山的深處，我們一起去看一看好嗎？揭示課題板書(shū)春天來(lái)到深山里看到課題你想知道什么？你還有什么不懂得問(wèn)題嗎？二、初讀課文

2、，整體感知：1.自由讀文，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。2.邊讀邊圈出生字和不懂得詞語(yǔ)。3.認(rèn)讀生字，詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。4.再讀課文，標(biāo)記自然段序號(hào)，熟讀每個(gè)自然段。5.指讀課文，說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。三、自主學(xué)習(xí)，感知課文： 1.齊讀第一自然段，理解：深山（出示多媒體課件） 2.讀217自然段，便讀邊畫(huà)出小鹿不懂的問(wèn)題。 （什么叫春天？什么叫花朵？） （1）自由練讀26自然段，注意讀出不同的語(yǔ)氣：小鹿對(duì)春天的好奇，要讀得天真，充滿疑問(wèn)。爸爸：沉穩(wěn)，有學(xué)問(wèn)，慈祥。 （2）找三名同學(xué)分角色讀。 3.自由讀717自然段，思考小鹿是怎么找到春天的？讀一讀，畫(huà)一畫(huà)。聽(tīng)到聲音看到鮮花盛開(kāi)的原野老爺爺插花回家

3、告訴爸爸媽媽的話。（1）理解：聆聽(tīng) 濃郁 （2）畫(huà)出描寫(xiě)春天的句子：山下的原野鐘聲-不久深山里。（3）仿寫(xiě)：寫(xiě)一段話描寫(xiě)春天。（4）讀好人物的對(duì)話：老爺爺善良，慈祥，語(yǔ)速慢，親切。小鹿看到春天的景色快樂(lè)，讀的要充滿喜悅。爸媽要讀得高興，欣慰。（5）分角色讀課文。4.多媒體課件出示畫(huà)面，配樂(lè)讀全文。四、拓展升華：你知道哪些描寫(xiě)春天的詩(shī)句：紅杏枝頭春意鬧等。 第二課時(shí)快樂(lè)練習(xí)：1.認(rèn)讀生字卡片，擴(kuò)詞練習(xí)。2.填一填：（ ）的香氣 （ ）的消息（ ）的花朵 （ ）的原野 （ ）的小鹿 （ ）的老爺爺3.用合適的量詞填空：一（ ）耳朵 一（ ）原野一（ ）鮮花 一（ ）村莊一（ ）小鳥(niǎo) 一（ ）小兔4.閱讀自讀課本板書(shū)設(shè)計(jì) 春天來(lái)到深山里 圖片1 圖片2 花朵開(kāi)了，散發(fā)著香氣激發(fā)興趣，養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣帶著問(wèn)