二年級(jí)語文下冊 好日子 2教案 長春版 教案

1、好日子教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與目標(biāo)：人士8個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，能認(rèn)讀課后的詞語。2.過程與方法：通過多種形式的讀，自主學(xué)習(xí)，小組交流，學(xué)習(xí)三只小老鼠是怎樣過上好日子的。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受只有勞動(dòng)才能幸?？鞓?，靠勤奮和指揮才能更加美好，從而增強(qiáng)學(xué)生愛勞動(dòng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，明白三只老鼠怎樣過上好日子的。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，明白三只老鼠怎樣過上好日子的。教學(xué)準(zhǔn)備：生字、詞語的卡片、多媒體課件。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)程序設(shè)計(jì)意圖備注一、激情導(dǎo)入： 同學(xué)們，喜歡唱宋祖英好日子嗎？那么你知道我們今天為什么會(huì)過上好日子嗎？是的，我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，廣大人民有聰明才智，有勤勞的雙手，才會(huì)

2、今天幸福的好日子。那么，今天我們要學(xué)習(xí)的三只小老鼠的故事，請(qǐng)看動(dòng)畫片好日子。二、播放動(dòng)畫：仔細(xì)觀察畫面，說說你喜歡小老鼠嗎？為什么喜歡？三、初讀感知。 1.自由讀課文，標(biāo)出自然段，圈畫出生字和不認(rèn)識(shí)的詞語。用？畫出不明白的句子。 2.同桌交流自學(xué)成果。 3.出示生字：帶拼音讀同桌交流說說記憶生字的方法開火車讀。再讀詞語。四、熟讀課文，思考：課文主要寫了什么？五、自主學(xué)習(xí)，理解課文第一自然段：理解“一畝”，拿實(shí)物認(rèn)識(shí)：南瓜、冬瓜、絲瓜，小老鼠播種之后夏天和秋天會(huì)有什么結(jié)果呢？讀第二、三自然段：填空 1）夏天，南瓜地里開出了（ ）的南瓜花；冬瓜地里開出了（ ）的冬瓜花；絲瓜地里開出了（ ）的絲瓜花。2）秋天，南瓜花結(jié)出了（ ）的南瓜；冬瓜花瓜結(jié)出了（ ）的冬瓜；絲瓜花瓜結(jié)出了（ ）的絲瓜。許多地方采用了疊詞，這些詞語更好地體現(xiàn)了勞動(dòng)后的成就感。3.自由等多種形式讀4、5自然段：他們過上了什么樣的日子？4.小組合作表演一下當(dāng)時(shí)的情景，可以加入自己的想象。5.齊讀最后一段。6.朗讀全文。六、拓展升華1.展開想象，老鼠的生活怎么樣？2.談?wù)剬W(xué)習(xí)這篇文章后自己的感受。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入認(rèn)讀生字和詞語卡片二、書寫生字三、教師指導(dǎo)書寫四、完成練習(xí)冊五、彈性作業(yè)1.創(chuàng)編課本劇，也可以續(xù)編課文。2.利用身邊的蔬菜，制作一件作品。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)思考的好習(xí)慣。養(yǎng)成