


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、主干知識精講不等式(六)精要1 不等式的概念與性質(zhì) 要注意不等式性質(zhì)成立的條件,例如:應(yīng)用“”這一性質(zhì)時,有些同學(xué)要么弱化了條件得,要么強(qiáng)化了條件.特別要注意:,.示例:若,則下列結(jié)論中正確的是: .不等式均不成立 .不等式均不成立 .不等式均不成立 .不等式均不成立答案:.精要2 基本不等式(1)利用基本不等式證明不等式 常用來證明積與和有關(guān)聯(lián)的不等式; 常用來證明平方和與積有關(guān)聯(lián)的不等式; 常用來證明和與平方和有關(guān)聯(lián)的不等式.(2)運(yùn)用重要不等式求值 “和定積最大”:;“積定和最小”:. 運(yùn)用重要不等式最值要注意滿足三個條件:正、定、等.即、都是正數(shù),和或積是定值,與能相等. 特別提醒:求
2、最值中的三個條件“正、定、等”中,等號成立的條件最隱藏.若一個不等式中用了兩次重要不等式,要使這個不等式中等號成立,則需使兩次重要不等式中的等號同時成立.精要3 不等式的證明 在不等式的證明方法中.除了作差法、作商法、基本不等式法、反證法外,還常要用到以下證題依據(jù): (1)若,則; (2)若同號,則; (3)平方和不等式:若,則; (4)重要不等式:均為正數(shù),則,則; (5)倒數(shù)和不等式:若均為正數(shù),則.示例:已知是互不相等的正數(shù)且,求證:.精要4不等式的解法 一元一次不等式、一元二次不等式相信同學(xué)們都應(yīng)該能熟練求解了.對于分式不等式、對數(shù)不等式、指數(shù)不等式及無理不等式,我們需進(jìn)行同解變形為熟
3、悉的不等式后再利用已學(xué)過的知識解答.而對于含參不等式的求解則需進(jìn)行必要的討論.解不等式的方法中,尤其需要注意的是換元法、圖象法、根軸法,望廣大考生細(xì)細(xì)品味,好好領(lǐng)會其思想.這里簡單談?wù)労唵蔚囊辉叽尾坏仁降慕夥? 一元高次不等式用根軸法(或稱區(qū)間法、高根法)求解,其步驟是: (1)將的最高次項的系數(shù)化為正數(shù); (2)將分解為若干個一次因式的積或二次不可分因式之積; (3)將每一個一次因式的根標(biāo)在數(shù)軸上,從右上方依次通過每一點(diǎn)畫曲線; (4)根據(jù)曲線顯示出的值的符號變化規(guī)律,寫出不等式的解集. 這里要特別指出:絕對值不等式的性質(zhì)的應(yīng)用.我們可由其基本性質(zhì)得出兩個有用推論:(1);(2).無理不等式中這種變形易漏掉的情況,望注意.示例1:解不等式.答案:.示例2:解不等式.答案:當(dāng);當(dāng);當(dāng).精要5 不等式的綜合應(yīng)用 不等式在中學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用十分廣泛,高考命題也常以它與其他知識點(diǎn)綜合來提高區(qū)分度.它能與函數(shù)、立體幾何、解析幾何、數(shù)列等知識融合于知識交匯處.其一般考查的形式有兩種: (1)應(yīng)用均值不等式求值(和一定,積最大;積一定,和最?。? (2)應(yīng)用不等式求值范圍,在與解析幾何的綜合考查中較常見.示例:已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高端裝備數(shù)字化市場需求分析
- 第二單元第四節(jié)4.《用“圖片”文件制作插圖》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年粵教版(2007)初中信息技術(shù)七年級上冊
- 2025至2030年中國椎體調(diào)節(jié)腳數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年貴州城市職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 5-6第九套廣播體操 教學(xué)設(shè)計 -九年級體育與健康
- Starter Unit 3 Section B project design your own farm 教學(xué)設(shè)計- 2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊
- 太陽能熱電聯(lián)產(chǎn)社會效益分析
- 第三單元微項目三《計算生成新的數(shù)據(jù)》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年泰山版(2019)初中信息技術(shù)第3冊冊
- 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)綜合市場項目目標(biāo)與定位
- 老舊小區(qū)基礎(chǔ)配套設(shè)施改造項目進(jìn)度安排與實(shí)施計劃
- 腦卒中患者護(hù)理查房
- 智能機(jī)器人與傳感器PPT完整全套教學(xué)課件
- 高效空調(diào)制冷機(jī)房智能控制系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
- 《動物王國開大會》說課PPT
- GB/T 42595-2023承壓設(shè)備修理基本要求
- 春玉米套種秋黃瓜技術(shù)
- 四年級下冊勞動技術(shù)教案
- 城市軌道交通服務(wù)禮儀和意識基本知識
- 科幻小說賞讀智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年杭州師范大學(xué)
- 公司設(shè)備日點(diǎn)檢表模板
- (新版)金屬冶煉(鉛、鋅冶煉)主要負(fù)責(zé)人考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論