陜西省興平市秦嶺中學(xué)高中生物 第7章 第2節(jié) 種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教案 新人教版必修2_第1頁
陜西省興平市秦嶺中學(xué)高中生物 第7章 第2節(jié) 種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教案 新人教版必修2_第2頁
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1、陜西省興平市秦嶺中學(xué)高中生物 第7章 第2節(jié) 種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化教案 理解并識記種群、種群基因庫、基因頻率等概念。2.會計算基因頻率和基因型頻率?!绢A(yù)習(xí)案】一、種群是生物進(jìn)化的基本單位1種群:生活在一定區(qū)域的_全部個體。例如:_。2基因庫:一個種群中_所含有的_。3基因頻率:在一個種群基因庫中,_的比率。例如:假如在某一人群中,50的人是單眼皮(aa),30的人是雜合雙眼皮(Aa),20%的人是純合雙眼皮(AA),則A和a的頻率分別為:A_;a_。4所有的變異都能導(dǎo)致基因頻率的變化嗎?只有_。二、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料1基因突變產(chǎn)生_,這就可能使種群的基因頻率_。2現(xiàn)代遺

2、傳學(xué)的研究表明,可遺傳的變異于_、_和染色體變異,其中_和_統(tǒng)稱為突變。3突變和基因重組對于種群遺傳組成的改變一樣嗎?為什么?_。因為只有_才能出現(xiàn)新基因,才能豐富基因庫,改變基因頻率。_可以增加基因型的種類。4基因突變產(chǎn)生的等位基因,通過_過程中的基因重組,可以形成多種多樣的_,從而使種群出現(xiàn)大量的可遺傳變異。5在自然情況下,突變的頻率很低,且多數(shù)有害,對生物進(jìn)化有重要意義嗎?例如:每個果蠅約有104對基因,假定每個基因的突變率都是10-5。若有一個中等數(shù)量的果蠅種群(約有108個個體),可以計算出每一代出現(xiàn)的因突變數(shù)是_,這說明種群中每代產(chǎn)生的基因突變的數(shù)量是很大的,并通過繁殖得到積累,成

3、為基因頻率改變的基礎(chǔ)。而且突變的有利或有害并不是絕對的,它取決于生物的_。6突變和基因重組產(chǎn)生的變異有方向嗎?由于突變和基因重組都是_、_,因此它們只是提供了_,不能決定生物進(jìn)化的方向。三、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向1 和 都是不定向;2 決定生物進(jìn)化的方向;3生物進(jìn)化的實質(zhì): 發(fā)生變化的過程?!咎骄堪浮刻骄? 種群基因頻率的變化和計算完成課本115頁的思考與討論探究2 然選擇對種群基因頻率變化的影響 閱讀課本116頁探究并思考:1樺尺蠖體色的黑色(S)和淺色是(s)一對相對性狀,當(dāng)時樹干上均因長滿地衣呈淺色,請判斷哪種體色的樺尺蠖數(shù)量較多,為什么?2如果后來由于環(huán)境污染使地衣不能生存,所以樹

4、干呈現(xiàn)黑褐色,你認(rèn)為兩種樺尺蠖的數(shù)量是否會發(fā)生改變?為什么?3在自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型還是表現(xiàn)型?為什么?【課堂小結(jié)】1、種群的概念: 。 種群是生物進(jìn)化的 2、基因庫的概念: 。在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率,叫做 。3、可遺傳的變異來源于 、 和 。其中, 和 統(tǒng)稱為突變。4、突變的特點是: 5、 決定生物進(jìn)化的方向。在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生 導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化?!居?xùn)練案】1哪項屬于種群 ( )A 一個池塘中所有魚類 B 一塊稻田里的所有昆蟲C 一片草地的所有蒲公英 D 分散在各湖泊、河流的鯉魚2個種群中,某一性狀的出現(xiàn)頻率增加

5、,這很可能 ( )A 這個性狀對環(huán)境具有很強的適應(yīng)性 B 該群體中具此性狀的純合體多C 這個性狀的出現(xiàn)是由環(huán)境條件引起的 D 控制這個性狀的基因為隱性3據(jù)科學(xué)考察,海洋生物比陸地生物的進(jìn)化速度緩慢,其原因是 ()A 海洋生物比陸地生物低等 B 海洋環(huán)境相對穩(wěn)定C 海洋生物發(fā)生變異少 D 海洋生物的變異個體生存機會少4.下列關(guān)于基因庫的敘述,正確的是 ( )A一個種群種一個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫B一個種群種全部個體所含有的顯性基因叫做這個種群的基因庫C一個種群種全部個個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫D一個種群的基因庫會隨著種群中一代一代的死亡而消減和滅亡5在一個種群種隨

6、即抽取一定的數(shù)量的個體,其中AA、Aa、aa的個體分別占 24%、72%、4%、那么A、a的基因頻率是多少? ( )A.36%和64% B.57%和43% C.24%和72% D.60%和40%6現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇 ( )A貓叫綜合癥 B.高莖高莖 高莖、矮莖C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D.二倍體四倍體 三倍體 六倍體7“基因突變對絕大多數(shù)個體是不利的,但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”。你認(rèn)為這一說法( )A. 正確,基因突變雖對多數(shù)個體不利,但它為定向的自然選擇提供了材料,為物種的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)B. 正確,基因突變對多數(shù)個體不利,但突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的C. 不正確,因為基因突變不利于個體的繁殖,會導(dǎo)致物種的絕滅D. 不正確,因為基因突變會導(dǎo)致個體死亡,不利于生物進(jìn)化8自然選擇直接作用于生

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