新教育之締造完美教室實施方案

1、新教育之締造完美教室實施方案集團文件版本號：(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)榆中縣萃英學(xué)校新教育之締造完美教室實施方案班級是學(xué)校最重要的單位，教師是班級的基本形式。理想班級的力量決定學(xué)校真實的教育功效，“締造完美教室，創(chuàng)造教師奇跡”是理想教育的基本內(nèi)容。根據(jù)新教育實驗課題之一“締造完美教室”的工作要求，我校決定從2017年9月在全校范圍內(nèi)打造完美教室，并制定“締造完美教室”實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以教師專業(yè)發(fā)展為起點，以“讓師生過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求，以晨誦、午讀、暮省課程為立足點，以打造教室文化、改善教師環(huán)境為抓手，促進(jìn)教

2、師更新教育理念，改變教育方式，提升教師的工作狀態(tài)，改變學(xué)生的生存狀態(tài)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生的生命質(zhì)量。以“新教育生命敘事和道德人格發(fā)展理論”為指導(dǎo)，秉承“心在哪里，風(fēng)景就在哪里”的人生理念，以培養(yǎng)“惜時守紀(jì)，樂學(xué)求真，文明和諧，務(wù)實創(chuàng)新”為完美教室的最終指向，“做更好的我”作為重點，關(guān)注所有關(guān)乎教室道的一切完好因素，讓每一面墻壁都洋溢著文化氣息，讓師生和家長在和諧溫馨的空間里書寫出生命的傳奇。二、主要內(nèi)容“締造完美教室”是新教育的重要內(nèi)容。以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo)的“完美教室”，首先要有自己班級明確的愿景、使命、價值觀；其次有班徽、班歌、班訓(xùn)、班詩、儀式、慶典等；另外有豐富的班級課程、班

3、級節(jié)日，以及溫馨的班級環(huán)境、人文的班級制度、積極的班級管理。發(fā)動教師、學(xué)生、家長共同設(shè)計、規(guī)劃、實施，共同參與，共同體驗，爭創(chuàng)完美教室。三、具體措施（1） 班級價值體系建設(shè)1 .有富有寓意的班級名稱每個班級要在全員參與的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際命名一個獨特二富有寓意的班名。2 .有簡約美麗的班級標(biāo)識根據(jù)班名和班徽精神設(shè)計出班級標(biāo)志，設(shè)計的班級標(biāo)志要簡約，而且讓班級里全體師生共同參與設(shè)計，再根據(jù)草稿進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑_定。3 .有一致認(rèn)同的班級目標(biāo)（愿景）每個班級都有一個“我們憧憬"，它是班級的目標(biāo)，也是班級的努力方向，“我們承諾”是班級的行動指引。4 .有催人奮進(jìn)的班級歌曲旋律可選用合適學(xué)生

4、們朗朗上口的、健康的、優(yōu)美的歌曲旋律，歌詞可換成符合班級精神的歌詞。重大活動時，班歌作為必唱歌曲。5 .有促進(jìn)發(fā)展的班級公約在全員參與討論的基礎(chǔ)上，制定出“以人為本”的班級公約，并努力讓遵守班規(guī)的行為體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)中。建議在班級中建立個人檔案和“好習(xí)慣”儲蓄制，及時記載每一個學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，最后根據(jù)得分，評出先進(jìn)，定期組織表彰。（2） 班級精神家園建設(shè)1 .有共建共管的班級博客各班可開通班級微信群。開通之時，班主任老師要和學(xué)生一起寫一段寄語，作為開通賀詞。開通之后，各班要及時更新日志，每周至少更新一次。各班要充分調(diào)動本班學(xué)生及其家長全員參與、共同經(jīng)營，讓班級群成為學(xué)生和家長共同的精神家園

5、。上述班名、班級標(biāo)志、班級目標(biāo)、班歌名（包括旋律和歌詞）、微信群名等均要通過全班學(xué)生討論、表決，讓學(xué)生在全員參與的基礎(chǔ)上共同制定。2 .有定期更換的展示平臺各班要定期更換班級后黑板的板報內(nèi)容，黑板可以書寫，也可以張貼學(xué)生作品。教師要善于放手，要努力做到讓每一個孩子親自動手剪一剪、畫一畫、貼一貼；鍛煉孩子的動手能力，更讓孩子在參與中獲得為班級服務(wù)所帶來的快樂。除此之外，教師要動員學(xué)生用自己的作品（含植物）裝飾教室，讓每一面墻壁都會說話，讓教室成為文化氣息濃厚又綠意盎然的場所。（3） 班級文化體系建設(shè)1 .各班要高度重視班級中的各類儀式、節(jié)日和慶典活動，要有班級自己的節(jié)日。學(xué)校要結(jié)合詩歌朗誦、卓越

6、承諾等形式，在全員參與的前提下，摸索出一套行之有效的操作方法，是這些儀式、節(jié)日、慶典都能擁有一種偉大的時刻。必要的話，可以就某一個主題專門展開教育，活動時讓全體學(xué)生都參與。另外，各班要根據(jù)班級實際，積極以班級為單位自發(fā)的開展師生、家長共同參與的教育活動，擴大教育的影響力。2 .班級特色文化建設(shè)各班充分挖掘班級潛力，確定好一個富有個性的特色項目進(jìn)行深度研究和實踐，努力形成一個體系，使之成為學(xué)校中的唯一。（4） 班級敘事故事的續(xù)寫每學(xué)期至少有一個真實感人的轉(zhuǎn)化案例，在班級交流。（5） 讓心靈交流成為基本生活方式1.日日反思，班級設(shè)定心靈交流本記錄反思內(nèi)容。建立班級圖書角，引領(lǐng)學(xué)生熱愛閱讀，讓其精神在未來的人生道路上不斷前行。-_四、榆中縣萃英學(xué)校新教育之締造完美教室工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)副組長：金云琴譚經(jīng)成負(fù)責(zé)實驗的任務(wù)分配和過程管理，收集項目資料。成員：各班班主任五、考核評價(1)活動成效納入班主任工作考核評選“完美教室”“優(yōu)秀實驗案例”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀班主任”，表彰獎勵。附：榆中縣來紫堡學(xué)區(qū)新教育之締造完美教室評價表榆中縣來紫堡學(xué)區(qū)新教育之締造完美教室評價表年月日施集實萬壬匚萌詞空內(nèi)湍桑定分聿分值1自評得分j5:O6覘.呈致洛里美人只分直果天網(wǎng)民竟令K<介及、及開不、4-或天勃天噥或此