2022年中考生物重點專題突破專題四生物圈中的綠色植物訓練新人教版2022220518

1、專題四生物圈中的綠色植物：綠色開花植物的一生、吸收作用、蒸騰作用、光合作用、呼吸作用、綠色植物在生物圈中的作用。1. (2022湘潭)居家生活中，越來越多的人喜歡在陽臺庭院中種植花草果蔬。下面的植物不需要人工施加氮肥的是()a. 黃瓜 b. 豆科植物c. 西紅柿 d. 莧菜2. (2022白銀)白銀市靖遠縣沙地豐富，日光充足，盛產(chǎn)西瓜。以下生產(chǎn)措施中，不利于提高西瓜產(chǎn)量的是()a. 合理密植 b. 科學灌溉c. 人工授粉 d. 大量施用氮磷鉀化肥3. (2022菏澤)以下屬于種子萌發(fā)條件的是()充足的光照適宜的溫度 肥沃的土壤具有生命活力的胚 充足的空氣a. b. c. d. 4. (2022

2、株洲)植物蒸騰作用的功能表達錯誤的選項是()a. 促進無機鹽的運輸 b. 促進水分的運輸c. 促進有機物的運輸 d. 降低葉片的溫度5. (2022江西)關于綠色植物在生物圈中的作用，以下表達不正確的選項是()a. 維持生物圈碳氧平衡b. 養(yǎng)育了生物圈中的其它生物c. 增加降水，調(diào)節(jié)氣候d. 提供人類需要的能量6. (2022龍東)常言道：“人往高處走，水往低處流。然而在植物體內(nèi)卻是水往高處流，那么水往高處流的動力是()a. 光合作用 b. 呼吸作用c. 蒸騰作用 d. 運輸作用7. (2022東營)甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察

3、到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現(xiàn)象，能得出以下哪項結論()第7題圖a. 種子萌發(fā)消耗氧氣b. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳c. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳d. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水8. (2022百色)關于綠色開花植物開花和結果的表達中，錯誤的選項是( )a. 花的主要結構是雄蕊和雌蕊b. 所有的花都有雄蕊和雌蕊c. 種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精d. 受精后的胚珠發(fā)育成種子9. (2022威海)將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉片、白花都變紅了。以下與此實驗有關的說法，錯誤的選項是()a. 最先變紅的是莖的外表b. 葉片中最先變紅的是

4、葉脈c. 紅墨水上升的動力來自蒸騰作用d. 紅墨水是通過導管向上運輸?shù)?0. (2022棗莊)馬鈴薯露出地面的局部常常會變成綠色，而地下局部那么不會。以下是為探究葉綠素是否只有在光下才能合成而進行的實驗設計，符合要求的是()a. 甲組置于光照高溫環(huán)境，乙組置于黑暗低溫環(huán)境b. 甲組置于光照環(huán)境，乙組置于黑暗環(huán)境c. 甲組用弱光照射，乙組用強光照射d. 甲組光照時間長，乙組光照時間短11. (2022德州a卷)關于用天竺葵驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗，有關說法錯誤的選項是()a. 遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜b. 實驗中的變量是光，需要在常溫下進行c. 實驗結果應該是葉片遮光局部呈藍色d

5、. 本實驗能證明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光12. (2022齊齊哈爾)有的同學經(jīng)常在草坪上行走，造成土壤板結，影響草的生長，其主要原因是()a. 缺少氧氣，影響根的呼吸作用b. 缺少無機鹽，影響草的生長c. 氣孔關閉，影響草的蒸騰作用d. 缺少水，影響草的光合作用13. (2022賀州)對豌豆的有關表達，正確的選項是()第13題圖a. 豌豆種子有兩片子葉b. 甲為果實，由受精卵發(fā)育而來c. 乙為種皮，由珠被發(fā)育而來d. 豌豆的子房中只有一個胚珠14. (2022呼和浩特)以下有關植物蒸騰作用的表達，錯誤的選項是()a. 蒸騰作用越強，根對無機鹽和水的吸收速度越快b. 移栽植物時去掉局部枝葉、遮陽

6、和選擇陰雨天，都能降低蒸騰作用，提高成活率c. 干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對環(huán)境的適應d. 蒸騰作用的強弱受光照強度、濕度等環(huán)境因素的影響15. (2022青島)如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，以下說法錯誤的選項是()第15題圖a. 圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的b. 圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的c. 圖丙中的是由圖乙中的發(fā)育而來的d. 大豆油主要來自圖丁中的16. (2022日照)用新鮮水棉和好氧細菌(有氧才能生存)制成臨時裝片，用不同的光束照射水綿。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如下圖分布。該實驗不能得出的結論是()第16題圖a. 光合作用釋

7、放氧氣b. 光合作用吸收二氧化碳c. 綠光不利于進行光合作用d. 光照不同，光合作用強弱不同17. (2022德州a卷)玉米是一年生雌雄同株、異花授粉植物，是我市的主要糧食作物之一。玉米富含各種營養(yǎng)物質(zhì)、味道香甜，可做各式菜肴，也是生產(chǎn)工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料。圖一是玉米果實剖面圖，圖二是玉米局部生命活動示意圖(a、b、c示生理過程)。據(jù)圖答復以下問題：第17題圖(1)在條件適宜環(huán)境下，圖一中_發(fā)育成玉米植株。(2)玉米的播種要合理密植，種植過密會使植株葉片互相遮光，降低了圖二中_的效率，減少了有機物的合成。(3)玉米的生長需要大量的水分，其中一小局部供生命活動利用，而絕大局部那么用于圖二

8、中_。影響該生理活動的外界因素是_(至少填2條)。(4)玉米在開花期間遇到陰雨天，產(chǎn)量就會降低。原因是花粉被雨水沖濕(落)，影響_傳粉。18. (2022安徽)生物興趣小組的同學在野外發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的植物。在老師的指導下，同學們對它展開了一系列的研究。請仔細閱讀，答復以下問題：第18題圖(1)根據(jù)圖甲，可以初步判斷該植物很可能是_(填“單或“雙)子葉植物。他們的判斷依據(jù)主要有_。(2)移栽這棵植物時，根部要帶上一個土坨，目的是保護植物的幼根和_。(3)為了研究植物的生理活動，同學們在該植物體上選出生長狀況、形態(tài)大小相似的兩個葉片(a和b)，分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明的塑料袋，袋

9、口涂上凡士林并扎緊，確保不漏氣；將植物放在黑暗處一晝夜后，移到陽光下3小時。用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，輕輕振蕩，_袋中的氣體會使澄清石灰水變渾濁。取下a、b兩個葉片，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現(xiàn)象是_，說明_。實驗過程中觀察到透明塑料袋的內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，說明植物進行_作用。這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的_(填數(shù)字)中散放出來的。19. (2022泰安)為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響，某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三組，置于20的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制(如圖1)，丙組不做處理，其他培養(yǎng)條件相同。請分析答復以下問題：圖1圖2

10、第19題圖(1)甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后，測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1所示。據(jù)圖分析，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用強度的因素是_；當光照強度到達b后，要使甲組植物光合作用強度增大，可以采取的措施是_。(2)播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗，按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時間后，再測定植株葉片光合作用強度隨光照強度的變化，得到的曲線應與圖1中的_組相同，原因是_。(3)測定丙組植物一周內(nèi)有機物總量的變化情況如圖2所示。圖中曲線上升段表示的生理意義是_；與此相關的細胞結構是_；圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是_。20. (2022恩施州)恩施州具有得天獨厚的旅游條件

11、，除了大峽谷等旅游品牌外，開心農(nóng)場等生態(tài)旅游也越來越受到群眾的追捧。請聯(lián)系生活實際，運用你所學的生物學知識解決以下問題：(1)移栽花卉時根部帶有較大的土坨，這樣可以保護幼根和根毛，以防止影響根的_作用，同時還剪掉局部枝葉，這樣可以降低植物的_作用，提高移栽成活率。(2)夏秋季節(jié)，果園中的果樹上掛滿了各種各樣的果實，這些果實都是由雌花結構中的_發(fā)育而來的。(3)游客們?yōu)榱耸棺约翰烧墓幽鼙４孑^長時間，回家后便及時放進冰箱，這樣做的目的是為了_。(4)菜農(nóng)除了經(jīng)常給蔬菜施肥澆水，還會向蔬菜大棚內(nèi)補充二氧化碳，其目的是_。(5)種植甜玉米時，因一次施肥過多造成“燒苗，從細胞吸水和失水原理的角度分析

12、，“燒苗的原因是：根毛細胞液濃度_土壤溶液濃度(填“大于或“小于)。(6)小明在農(nóng)莊度假時進行植物栽培試驗，并在晴天對大棚內(nèi)空氣中的氧氣濃度進行了24小時測定。如圖能正確表示測定結果的是_。第20題圖21. (2022東營)玉米被稱為“食物中的黃金，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的。請分析答復：(1)在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)，_逐步發(fā)育成幼苗。(2)玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學上稱作變異，是由_的改變引起的。(3)玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實驗小組的探究活動也陸續(xù)展開。探究一：玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎？將在黑暗中放置一晝夜的玉米

13、葉片，平均分成四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進行實驗。光照一段時間后(葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大)，脫去葉綠素，滴加碘液。試管編號1234光照白光紅光藍紫光綠光滴加碘液1滴1滴1滴1滴請預測，_號試管內(nèi)的葉片顏色最淺。圖甲圖乙第21題圖探究二：二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎？實驗小組的同學設計了如圖甲所示的實驗裝置(該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植物之間都用凡士林密封)，請幫助他們完善實驗。_。(4)幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲(如圖乙)。1是_，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風力進行傳粉，其傳粉方式_。(5)又過

14、了一個多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的_中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預防_。(6)從嚴格意義上講，一粒玉米粒就是一個果實，由_發(fā)育而來。答案1. b【解析】豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物那么為根瘤菌提供有機物，二者互惠互利，共同生活，b正確。2. d【解析】植物生長需要各種無機鹽，包括含氮磷鉀的無機鹽，但并不是施用越多越好，相反大量施氮肥，會使西瓜植株瘋長，結實率下降，不利于提高西瓜產(chǎn)量。3. a4. c【解析】植物的蒸騰作用是水分從活的植物體外表(主要是葉片

15、)，以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。對植物體自身的意義：促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸；降低植物體的溫度，防止葉片被高溫灼傷。5. d6. c7. d8. b9. a10. b11. c【解析】見光局部能進行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘變藍，遮光局部不變藍。12. a13. a【解析】豌豆為雙子葉植物，有兩片子葉，a正確；甲是種子，由胚珠發(fā)育而成，種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的，b錯誤；乙為果皮，由子房壁發(fā)育而來，c錯誤；果實中種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目，圖中的豌豆果實里有多粒種子，因此豌豆的子房中有多個胚珠，d錯誤。14. a【解析】植物對無機鹽的吸收與根細胞液濃度有關，蒸騰

16、作用促進水和無機鹽的運輸，但不能促進無機鹽的吸收。15. c【解析】圖丙中的種子是由圖乙中的胚珠發(fā)育而來的。16. b【解析】好氧細菌生存在氧氣含量高的地方，可以說明光合作用釋放氧氣，無法證明光合作用吸收二氧化碳。17. (1)7胚(2)b光合作用(3)c蒸騰作用光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動狀況(任答其中2條即可)(4)風力(或異花)【解析】(1)7是胚，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，玉米種子中胚能夠發(fā)育成新植物的幼體；(2)光是光合作用的條件，假設種植過密，葉片互相遮光會降低光合作用的效率；(4)玉米的花為單性花，開花后只能進行異花傳粉，玉米花粉多而輕，依靠風力傳粉。18. (1)

17、雙該植物的根系是直根系，葉脈是網(wǎng)狀脈(花的基數(shù)是5)(2)根毛(3)aa不變藍，b變藍綠葉在光下制造淀粉蒸騰【解析】(1)由圖甲可見：該植物的根系是直根系，葉脈是網(wǎng)狀脈，花的基數(shù)是5，所以屬于雙子葉植物；(2)根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛。移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽時，需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活；(3)a裝置中葉片不能進行光合作用，而進行呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。a、b是一組對照實驗，實驗變量是光照。a無光，不能進行光合作用，不能合成淀粉，滴加碘液不變藍；b有光，能進行光合作用制造淀粉，滴加碘液變藍色。實驗結論：綠葉在光下制造淀粉。在實驗過程中也能進行蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來，遇塑料袋壁凝結成水滴。19. (1