2015年幼兒園小班班主任工作計劃范文

1、2015年幼兒園小班班主任工作計劃范文幼兒園小班班主任工作計劃2015（一）一、努力提高教師自身素質(zhì)（一）認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。（二）堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。（三）每周一召開園教職工會議，及時溝通并解決問題。（四）做好幼兒觀察記錄。 我們將時常細心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形，了解每位幼兒的 發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，時刻反思如何拓 展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會。二、班級經(jīng)營目標(biāo)1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的 能力，建立一個共同探討的團體。2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé) 任感。3、 幫助幼兒樹立最簡

2、單的安全防衛(wèi)常識， 加強幼兒的自我保護意 識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教 育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和 課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的 家園對話互動 網(wǎng)。三、幼兒重點能力的培養(yǎng)（一）培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心 責(zé)任心是一個人 從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程 中去培養(yǎng)。比如，可以讓幼兒整理自己的床鋪， 比賽穿、脫衣服， 系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木 澆水等。（二）培養(yǎng)

3、幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。2、要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力，同 時也增進了家長與孩子之間情感的交流。（三）開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力1、我們利用教室的 墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué)，通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、 識等，體現(xiàn)口 頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。（四）培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過交換玩具，分享經(jīng)

4、驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立 朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、 合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。（五）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣， 體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼 兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動 的興趣，促進幼兒的健康。（六）培養(yǎng)幼兒的注意力： 培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動， 具體措施1、劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動 所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動。2、準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意， 不被其它活動所干擾。3、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己

5、的興趣發(fā)展。幼兒園小班班主任工作計劃2015（二）新的學(xué)期開始了，對于小班 下學(xué)期， 我們將繼續(xù)以熱心、 耐心、細心的工作態(tài)度， 迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報如下： 一 班級情況： 我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位 孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織 的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣， 言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長。二 學(xué)習(xí)方面 開發(fā)幼兒的智力， 在日常生活中,利用散步、 游戲的 時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼

6、兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌 握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天 所教的東西。三 在思想品德方面，和安全方面 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生 的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說 再見 在 幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事 要道歉，主動說 對不起 。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長輩， 在園在家一樣的表現(xiàn)， 努力做一個好寶寶。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。 鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、

7、 疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運 動，以發(fā)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小 朋友好好相處，不打架不說臟話 四 衛(wèi)生方面 ： 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作對個別幼兒進行重點指導(dǎo).按順序洗手、 洗手時不玩水， 會用毛巾 擦手： 能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神 集中地吃飯：保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能 安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方， 安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。 教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具， 輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游