小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作方案

1、黃毛小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作方案根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局頒發(fā)的 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)精神，堅(jiān)持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，為了加強(qiáng)學(xué) 校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā) 展。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定黃毛小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 測(cè)試工作方案。、組織與管理1 .領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng)：夏連偉 副組長(zhǎng)：胡倩 組員：李隆貴夏連元王強(qiáng)及各班班主任2. 學(xué)校按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開(kāi)展工作，并將學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè) 試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù) 責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的 第一

2、責(zé)任人。3 .學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督 工作，體育教師負(fù)責(zé)組織測(cè)試工作，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的 安全教育，并配合體育教師做好相關(guān)的測(cè)試工作。4。學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 測(cè)試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任及體育教師工作內(nèi)容之 中。二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象 劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級(jí)為一組；小學(xué)三、四年級(jí)為一組；小學(xué)五、六年級(jí)為一組。測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為:、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：肺活量、身高、體重、坐位體前屈、1分鐘跳繩、50米跑。、四

3、年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：肺活量、身高、體重、1分鐘跳繩、50米跑、1分鐘仰臥起坐。五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、50米X8往返跑、1分鐘仰臥起坐。、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記1. 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué) 校組織。2. 測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄。3. 因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行學(xué)生體質(zhì) 健康標(biāo)準(zhǔn)的申請(qǐng)，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方 可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為 評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予

4、執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生評(píng)價(jià) 等級(jí)為及格。4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。5、對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)不合格者，在本 學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為 不及格。6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以 便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。7、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)按百分制記分，每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的最后得分，根據(jù)最后得 分評(píng)定等級(jí)：90.0分及以上為優(yōu)秀，80.089.9分為良好， 60.079.9分為及格，59.9分及以下為不及格。 每學(xué)年評(píng)定 一次成績(jī)并記入學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片。8、學(xué)

5、校要建立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)項(xiàng)檔案。學(xué) 生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由各學(xué)校匯總上報(bào)中心校，并按照標(biāo) 準(zhǔn)的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。9、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專(zhuān)人保存或統(tǒng)計(jì)，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。10、測(cè)試時(shí)間:2015年10月9日10月5日上報(bào)時(shí)間:10月6日一一10月19日四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)1、各班級(jí)要按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并確保測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí) 性。2、班主任負(fù)責(zé)配合體育教師本班學(xué)生的測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并交到教科室，以便及時(shí)上報(bào)。五、具體要求與措施1.做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家 長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與 課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康 的發(fā)展。3. 各年級(jí)體育教師一起要有計(jì)劃地開(kāi)展體育活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉，了解自身體質(zhì)健康狀況。4 .學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好課間操、課活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安 排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。5.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行