學(xué)校教育門戶網(wǎng)站建設(shè)工作實(shí)施方案

1、學(xué)校教育門戶網(wǎng)站建設(shè)工作實(shí)施方案為推進(jìn)我鄉(xiāng)教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)和加強(qiáng)教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作，根據(jù)邵陽(yáng)縣教育局邵陽(yáng)縣教育系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)工作實(shí)施方案的安排，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)特制定我中心學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)湖南省教育信息化工作會(huì)議精神、邵陽(yáng)市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的意見、邵陽(yáng)縣教育系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)工作實(shí)施方案，以推進(jìn)教育信息公開，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛用于教育教學(xué)、校本教研、學(xué)校管理為目標(biāo)，全面提升我鄉(xiāng)中小學(xué)校的信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)、應(yīng)用能力與應(yīng)用水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校成立教育門戶網(wǎng)站

2、建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員三、工作措施1 、鄉(xiāng)內(nèi)各學(xué)校、幼兒園認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，加大教育信息化宣傳力度，使全體教育工作者認(rèn)識(shí)到建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站的重要性。2、定期對(duì)在職教育工作者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上瀏覽信息、注冊(cè)、發(fā)表評(píng)論和文章，上傳、下載教育資源等，提高全鄉(xiāng)各學(xué)校的電子校務(wù)應(yīng)用水平。3、建立健全網(wǎng)站管理制度，使全體教師使用網(wǎng)站達(dá)到經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化。規(guī)范網(wǎng)站投稿、發(fā)表評(píng)論、下載資源等操作程序，將投稿、上傳資源等納入考核和獎(jiǎng)懲制度中。要求全體教師做到“三個(gè)一”，即在學(xué)校網(wǎng)站上每天瀏覽信息或使用資源一次、每月發(fā)表作品一件、每學(xué)期收集并上傳優(yōu)秀教學(xué)

3、資源一件。4、定期公布或通報(bào)教師使用學(xué)校網(wǎng)站的情況，并于每學(xué)期末進(jìn)行量化考核，把教師發(fā)表作品、搜集和上傳教育資源的情況納入教育教學(xué)獎(jiǎng)懲中。5、定期培訓(xùn)信息技術(shù)骨干教師，使其掌握網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，完善學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容6、努力爭(zhēng)取各方的大力支持，保障我鄉(xiāng)教育網(wǎng)站建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。7、開展以建設(shè)和應(yīng)用學(xué)校網(wǎng)站為主要內(nèi)容的課題研究教研活動(dòng)，探索應(yīng)用學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)常性進(jìn)行師資培訓(xùn)、教研教改、服務(wù)教學(xué)的先進(jìn)方法、經(jīng)驗(yàn)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化教育教學(xué)和管理。四、實(shí)施步驟第一階段網(wǎng)站建設(shè)階段（年1月-2月）年年底前教育局已完成全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)中心學(xué)校和縣城中小學(xué)校網(wǎng)站的基本框架，網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)費(fèi)也已由教育局統(tǒng)一支付

4、。中心學(xué)校將在1月份組織全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)網(wǎng)站工作人員進(jìn)行一次網(wǎng)站建設(shè)工作集中培訓(xùn)，使全體網(wǎng)站工作員能登陸建好的網(wǎng)站、發(fā)表文章、瀏覽和下載教育資源。第二階段網(wǎng)站建設(shè)完善階段（年2月-年6月）中心學(xué)校及全鄉(xiāng)各學(xué)校完善網(wǎng)站各模板的內(nèi)容，建立網(wǎng)站信息化建設(shè)和應(yīng)用的管理制度、考核獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范網(wǎng)站管理系統(tǒng)的操作管理。第三階段網(wǎng)站應(yīng)用推廣階段（年7月-年10月）向家長(zhǎng)、社會(huì)推薦學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)越性、重要性，把學(xué)校網(wǎng)站作為向社會(huì)傳遞和交流信息的重要媒介。培訓(xùn)好各網(wǎng)站管理員，把各種管理平臺(tái)投入使用，組織教師開展與學(xué)校信息化建設(shè)相關(guān)的課題研究，力爭(zhēng)出成果。第四階段總結(jié)階段（年11月-年12年）?？偨Y(jié)建設(shè)信